未成年人公共阅读推广活动运行机制研究

未成年人公共阅读推广活动是公共图书馆,特别是少年儿童图书馆开展的重要公共文化服务活动。本文分析了未成年人公共阅读活动运行机制框架的构建、未成年人公共阅读活动实际运行机制的偏差,提出应加强未成年人公共阅读推广活动机制建设。     

公共图书馆未成年人阅读推广策略研究

未成年人阅读的出发点是尊重未成年人兴趣与主动独立性,让未成年人在快乐中阅读。公共图书馆在未成年人阅读推广中的策略是,家、校联系给孩子以阅读启蒙;以孩子为本,创造良好的服务环境;与学校语文老师心心相印,为孩子提供阅读指导;与未成年人文学作家结缘,给孩子寻找阅读同伴。     

公共图书馆开展未成年人阅读推广的实践举措

未成年人阅读对未成年人成长及国家发展具有重要意义,文章通过分析目前我国未成年人阅读所步入的危机,从而指出我国公共图书馆未成年人阅读推广的必要性和下一步的服务方向.     

中小型公共图书馆未成年人数字阅读推广工作

作为从小就在数字环境下长大的未成年人,数字阅读已然成为他们的阅读方式之一。通过分析未成年数字阅读的利弊和中小型图书馆开展数字阅读推广工作存在的困难,探讨中小型公共图书馆开展数字阅读推广工作的策略。     

台湾儿童文学及阅读推广

10月29日-11月2日福建少年儿童出版社联合厦门城市职业学院闽台儿童文学研究所在厦门举办海峡两岸儿童文学论坛,旨在整合两岸儿童创作、出版、推广界的高端资源。     

公共图书馆未成年人阅读推广空间的构建

公共图书馆未成年人阅读推广空间的构建是城市文明发展的需要,有利于激发未成年人对图书馆的自我认知、对文献信息资源的主动利用。本文对目前公共图书馆在未成年人阅读推广方面存在的问题进行了简要分析,并提出了构建未成年人阅读推广空间模型的概念,以弥补公共图书馆在开展未成年人阅读服务活动中的薄弱环节,延伸公共图书馆服务内涵、服务领域,创新服务模式。     

未成年人阅读推广活动运行机制存在的问题与对策探讨

开展未成年人阅读推广活动是少年儿童图书馆一项重要的公共文化服务活动。本文对少年儿童图书馆在开展未成年人阅读推广活动中,运行机制所存在的问题进行了梳理分析,并据此提出了解决问题的对策,以期能更好地推动未成年人阅读推广活动沿着良性轨道健康发展。     

数字阅读视野下未成年人阅读推广的分析与实践

随着数字时代的到来,阅读也随之发生了重大改变,青少年更是数字阅读的追随者,公共图书馆作为青少年日常阅读服务的主要带领者,理应成为数字阅读的倡导者、组织者和服务者。本文旨在通过分析、构建图书馆未成年人阅读推广模型,为数字时代未成年人的阅读提供可参考意见。     

公共图书馆向未成年人开展经典阅读推广策略

阐述未成年人阅读经典的重要意义,在分析未成年人经典阅读的现状的基础上,指出对未成年人进行经典阅读推广的重要性,探讨了公共图书馆对未成年人经典阅读推广的具体做法。     

基于微信的公共图书馆未成年人阅读推广研究

文章简述了公共图书馆利用微信推广未成年人阅读活动的现状,分析其中存在的问题,并据此提出相关改进措施,以期推动公共图书馆利用好微信这一新兴媒体进一步提升未成年人阅读推广的质量。     

公共图书馆未成年人地域文化阅读推广探析

地域文化是中华优秀传统文化的有机组成部分,具有独特的文化特色和精神内涵。以朝阳市图书馆未成年人地域文化阅读推广实践为例,探索公共图书馆面向未成年人开展地域文化阅读推广的有效途径。     

公共图书馆推进未成年人阅读推广工作的对策分析

文章分析了公共图书馆推进未成年人阅读推广工作的重要作用,指出了公共图书馆在开展阅读推广服务过程中可以提供更为丰富的文献资源、更为完善的人才支持以及更为浓厚的氛围,同时结合低龄幼儿阅读需求、学龄少儿阅读需求以及青少年阅读需求,构建了公共图书馆未成年人阅读推广服务模式,最后指出了公共图书馆应制定阅读推广服务工作优化对策,以促进未成年人阅读推广工作的更快更好发展。     

公共图书馆未成年人阅读推广活动管见

图书馆要有效开展未成年人阅读推广活动必须强化与教育系统联合,利用得天独厚的条件,助推阅读活动的开展,为阅读型、学习型社会的形成营造良好的氛围。     

未成年人网络阅读之我见

针对未成年人网络阅读现状和最新调查结果．阐述了图书馆加强未成年人网络阅读指导的必要性,并提出了当前图书馆强化未成年人网络阅读指导工作的措施。     

公共图书馆未成年人数字阅读精准推广模式研究

文章阐述了公共图书馆未成年人数字阅读推广的重要意义,并总结目前公共图书馆未成年人数字阅读推广发展现状,尝试构建公共图书馆未成年人数字阅读精准推广模式,提出公共图书馆未成年人数字阅读精准推广策略。     

基于“图式理论”的未成年人阅读推广策略研究

未成年人阅读是全民阅读的重要组成部分。文章利用"图式理论"对未成年人阅读进行了分析,介绍了未成年人阅读推广工作面临的问题,提出了图书馆开展未成年人阅读推广工作的策略。     

公共图书馆未成年人阅读服务探究

文章阐述了未成年人阅读服务的特点、现状及存在的问题,介绍了我国公共图书馆未成年人阅读服务的内容及方式,指出建立健全网络体系是完善我国未成年人阅读服务的重中之重.     

公共图书馆未成年人阅读推广服务策略分析

作为学校教育的一种重要补充，新时期的公共图书馆，有责任且有义务充实馆藏资源、改进服务方式，帮助广大未成年人树立良好的文化理念，使之形成正确的“三观”。但现阶段国内公共图书馆在开展未成年人阅读推广工作的整个过程中，仍旧存在着一些问题，以至于阅读推广工作成效不高，自此也就难以更好地促进未成年人群体形成良好的阅读习惯。本文将立足于实际角度，对新时期背景下公共图书馆未成年人阅读推广服务策略予以详细分析和阐述。