共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
长期以来受应试教育的影响,初中政治品德教育己经越来越不适应现代社会对人才的要求,新一轮课程改革应运而生。本文在探讨了提高初中学生思想道德素质的必要性的基础上,提出了提高初中学生道德素质的几点看法和建议。 相似文献
2.
提高教师素质的方法及途径 总被引:1,自引:0,他引:1
素质教育是一个复杂的系统工程.影响因素很多.教师就是主要的影响因素之一。素质教育中的“素质”的实质是社会发展对教育培养人才的要求,归根到底又是对教师的要求。 相似文献
3.
社会经济的发展要求高素质的人才,并呼唤高素质的教师队伍。市场经济的大潮荡涤着社会的每一个角落。教师的职业道德、职业理想、职业情感也面临着一系列新的挑战,直接影响着教师综合素质的提高。影响着教育质量。加强师德建设,培养、造就出一支德才兼备,高起点、高素质的专业化教师队伍势在必行。 相似文献
4.
5.
随着时代的发展,社会对教师的专业化素质要求越来越高,新课程改革对中学英语教师的专业化发展提出了更高的要求。在阐述中学英语教师专业化的内涵基础上,探讨新课程背景下中学英语教师专业发展存在的问题,并提出中学英语教师专业化发展的可行性策略,以提高人们对中学英语教师专业化发展研究重要性的认识,从而加快中学英语教师队伍建设,促进教育可持续发展。 相似文献
6.
文章阐述了新时期教师社会角色的特征及其实践的途径。指出了新时期中国社会对教师社会角色的期望与要求,同时也就教师社会角色行为规范的实践途径进行了探讨。 相似文献
7.
教师在社会中扮演着多种角色。文章从传统教师的角色解析出发,阐述了新时代社会对于教师角色多元的要求,论述了教师在自我、学校、社会等层面角色的特殊性,为教师正确认识自身角色、及时调整,适应新时代对教师职业角色提出的新要求提供参考。 相似文献
8.
随着教育体制改革的不断深入.新课程理念的不断贯彻落实.社会对教师的期望值和要求越来越高,导致越来越多的教师产生了心理问题。比如:教师用暴力管教学生、体罚和变相体罚学生、对工作越来越烦心,回家对子女出气,甚至出现教师自残、自杀现象。2000年4月,国家中小学心理健康课题组对辽宁省14个地市168所城乡中小学的2292名教师进行了检测,结果表明:有51.23%的教师存在心理问题,其中32.18%的教师属于轻度心理障碍,而2.49%的教师已构成心理疾病。这也正是教育工作中种种不良现象如歧视学生、体罚学生等产生的根本原因之一。越来越多的事实说明,提高教师心理素质已是我国教师工作中重要的工作,关注教师的心理健康已经到了刻不容缓的地步! 相似文献
9.
10.
随着社会主义和谐社会建设的发展,对语文教师的要求也越来越高,要求语文教师应该具备和提升自身的知识素养、教育素养和人格素养,只有这样,才能适应社会发展的需要。 相似文献
11.
所谓教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。教师素质是实施素质教育的关键。作为一名教师,应具备“对人民教育事业无限忠诚,有高度的事业心和献身教育事业的精神;有正确的教育思想;有科学的教育管理能力和方法,有公正廉洁的品质;有实事求是的思想作风”这些基本素质。随着科学技术的飞速发展和社会的日趋进步,教育本身也发展着深刻的变化。基础教育课程改革的启动,《中共中央关于基础教育改革纲要的决定》《基础教育改革纲要(试行)》的颁发,对教育目标提出了新要求。 相似文献
12.
随着经济发展与社会的进步,改革时代对教育和教师的素质提出新的要求.为了适应这种要求,重点对新时代教师的专业素质及专业发展问题加以探究. 相似文献
13.
现代信息化社会要求教师具备较高的计算机技术,然而教师的计算机技术还远远没有达到这个要求,本文从几方面来探究教师计算机技术培训策略。 相似文献
14.
现代教育要加强学生素质的教育,注意社会人的培养,要求教师不断转变教学理念。本文介绍了“五完教学”及具体体现,并讨论了教师的职责。 相似文献
15.
张颖 《科学.经济.社会》2003,21(4):55-57
时代在进步,社会在发展,世界经济和科技领域不断前进,创新意识和创新能力已成为一个国家综合国力和参与国际竞争的重要因素。作为一名历史教师,应不断追求,要把历史教学从“为考试而教、学”的陈旧观念中彻底解放出来。推敲课堂教学的每一环节,培养学生的创新情感,培养学生的创新意识,开发学生的创新能力,从而更好地适应时代的要求,培养出新型人才。 相似文献
16.
社会、家长、学生等对教师的要求不断提高,教师加强自身学习才能适应新形式下的高要求。教师之间听课和专家引领培训提升教师专业素养;养成阅读习惯、使用网络资源,谦虚认真,学会感恩,提升教师的人文素养;造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。 相似文献
17.
信息化社会的今天,学生思想教育工作是件难事,教师要把握好时机,掌握教育方法,摆事实、讲道理,用心对学生进行思想政治教育,做到诲人不倦、灵活灵教,方能收到良好的效果。 相似文献
18.
如今社会是个信息化的社会,网络教学是发展的趋势和必然。本文从教师对于大学英语网络教学模式的适应和对语言活动的不同认识探讨了教师所面临的挑战,指出了网络教学新模式对教师提出了更高的要求,并在此基础上提出了教师角色的定位。 相似文献
19.
建构王义从不同的角度对教师提出了复杂、多元的要求,升向教师的传统地位和作用提出了新的挑战。建构主义学习论要求教师应当以学生为主体,实现开放性教学;以情感为纽带,创建和谐课堂;以差异为依据,鼓励学生多元理解;以教学情境为依托,促进学生知识建构;以提高自身素养为前提,做教学型研究者。 相似文献
20.
随着社会职业的不断发展和变化,人们对教师职业特性的认识也越来越充分。把线性的接受式学习与点状网络的探究式学习结合起来,以最大限度地发挥教学过程的培养和教育功能。这就要求未来数学教师应具有专业知识和专业能力,具有专业化的教师素质。只有当学校教育发展成为一门成熟的专业时,公共教育质量才能得以改善。 相似文献