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为了进一步贯彻落实中共中央国务院（中发（１９９９）９号文件中关于“在高中阶段的学校和有条件的初中小学普及计算机操作和信息教育”的指示精神,加快我县乡镇学校计算机网络建设和计算机管理应用人才的培养,推进《西峡县教委１９９９～２００３年计算机教学发展规划》的全面实施,按照县教委的安排部署,教育条件装备办公室于暑期组织举办了两期中小学教师及乡镇电教员计算机应用培训班。计算机培训班的成功举办,拉开了我县现代教育技术工作的序幕。西峡县举办中小学教师及乡镇电教员计算机应用培训班@李涤新$河南省西峡县教育条件装… 相似文献
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7月 2 0～ 2 4日 ,邹平县教委聘请中央电教馆专家为全县中小学骨干教师及县教研室教研员进行了一次计算机多媒体辅助教学课件制作培训。专家针对我县计算机辅助教学的实际情况 ,通过大量的实例 ,系统讲授了多媒体编辑软件 Director5 .0的使用及计算机多媒体辅助教学课件的制作方法、原则及技巧 ,极大地提高了我县教师设计制作计算机多媒体辅助教学课件的能力邹平县教委举办多媒体辅助教学课件制作培训班@曹涛$山东省邹平县教委!256200 相似文献
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为了提高全县计算机教学水平,充分发挥计算机在辅助教学、辅助学习及辅助管理中的作用,为教育系统及全社会提供一个挑选软件、使用软件的广阔天地,邹平县教委于１９９９年８月７日成立了计算机软件服务中心。县教委计算机软件服务中心主要立足教育内部、面向整个社会,经营与教育、教学有关的正版计算机软件,包括计算机操作系统软件、信息管理软件、教育学习软件、电子图书光盘、计算机学习软件、实用工具软件、游戏娱乐软件及各种教学ＶＣＤ光盘。同时,软件中心还与各高校计算机系建立了良好合作关系,优惠为各单位开发各种实用的计算… 相似文献
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国家教委在《“九五”期间全国中小学实验室工作的意见》中指示：“已普及了实验教学的地区和学校要严格按照国家教委教学大纲或省级教委教学计划要求,对各学科的实验及技能操作训练进行考核、考试。”我县于1996年通过省教委检查验收,成为全省首批实验教学普及县之一,如何巩固普及实验教学成果,提高实验教学质量,推动实验教学上档次、上水平,是摆在我们面前的又一大课题。为了认真贯彻国家教委在《“九五”期间全国中小学实验室工作的意见》精神,加快我县由应试教育向素质教育转轨的步伐,我县决定进行初中学生物理、化学、生物实验… 相似文献
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为提高专职仪管员的素质,促进学校实验教学的开展。１９９９年９月２６～２８日,隆回县教委举行了初中专职仪管员基本功竞赛。竞赛分笔试和操作两部分,笔试题包括实验室、仪器室管理基本常识和初中物理、化学、生物实验基本规范常识。操作分科进行,由评委在指定的实验内容中抽签确定,参赛教师需写出实验通知单、完成实验操作、写出实验报告。县教委副主任欧阳和坤亲自主持了竞赛并为获奖选手发奖。隆回县举行初中专职仪管员竞赛@刘护国$湖南省隆回县教学仪器站!422000 相似文献
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１９９９年５月１２日,来自全省十七个地、市的教学仪器站站长和部分地市的教委主任３０多人,相聚在东至县教委四楼会议室,共同研究和商讨我省中小学实验室工作和初中升学理化实验操作考试的具体措施和操作办法。大会由安徽省教育学会中小学实验室工作专业委员会理事长、池州行署教委主任马祖法主持,东至县教委主任高鹏程受行署教委委托,代表地、市教委向与会的领导和专家致欢迎辞,省教育技术装备中心副主任李朝余同志回顾了１９９８年安徽省教委教育技术装备中心所做的主要工作,通报了全省各地中小学实验室装备情况,布置了今后的工… 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2005,(1):32-32
中小学信息技术课程建设和等级证书考试是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“在高中阶段学校和有条件的初中、小学普及计算机操作和信息技术教育”的指导方针．教青部为加强基础教育工作。 相似文献
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张旸 《新疆广播电视大学学报》1999,(3)
一、概况 我校根据中央电大关于进行《计算机应用基础》课程无纸化考试试点的统一部署,于1998—1999学年度第一学期对该课程进行了无纸化考试试点。学校领导及有关部门的领导对这项工作非常重视,参加试点工作的各方面工作人员认真负责,整个工作过程井然有序。我们感到这次无纸化考试试点是成功的。参加试点考试的学生对这种考试形式普遍持肯定态度,希望今后能有更多 相似文献
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宜黄县教委组织实施素质教育检查组对全县１６个乡镇的中小学进行了专项检查。对检查中出现的学生作业多、竞赛多等课业负担过重的现象进行了批评 ,并追究校长的责任。去年６月 ,宜黄县教委给各校下发了《宜黄县中小学实施素质教育的意见》 ,并在全县全面实施素质教育。同时 ,教委组织人员对各校实施操作情况进行督导检查。本学期结束前 ,教委又对全县１６个乡镇的４８所学校进行了抽查。在“回头看”检查中 ,发现部分学校存在学生作业多、竞赛多、考试多等学生学习负担过重现象。教委对这些学校的校长进行了批评教育 ,并与这些校长签定了《… 相似文献
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为了尽快实现从应试教育向素质教育转轨,长沙县教委根据本县中小学已普及实验教学的实际情况,对全县初一、初二的生物和初三、高二的物理、化学、生物的实验操作进行全面的考查。1994年开学初县教委进行了全面的布署。4月份,各区、乡联校进行组织,学校对照实验考查评分细则,对每个学生,逐个实验进行 相似文献
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强化实验操作考核推动素质教育实施红安县第二中学（４３１５００）陈元顺黄晓华我校初中应届毕业生实验操作考核工作已实施４年，虽然起步较晚，但起点高，步子大，见效快，一直得到市、县教委的肯定与表彰。为深化学校内部教学改革，推动“应试教育”向素质教育转轨，全... 相似文献
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１９９９年暑期,双牌县教委与县教师进修学校联合举办了首届教师电脑培训班。参加培训的１２０名城乡中小学教师,经过一个多月的勤学苦练,较熟练地掌握了ＤＯＳ、ＷＰＳ、五笔字型编码打字等计算机操作技能。通过严格考试,全部获得了由省教委颁发的计算机应用水平等级证书双牌县举办首届教师电脑培训班@盘建涛$湖南省双牌县泷泊一小!425200 相似文献
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山西省初中学业水平考试理化实验操作起步于21世纪初,最初在部分市（县）试点,之后在条件具备的市（县）加以推行。经过10多年的探索和实践,2015年开始把理化实验操作考试成绩纳入初中学业水平考试总成绩。2016年,全省所有市（县）初中毕业升学考试加试理化实验操作,纳入升学考试总分。至此,山西省初中学业水平考试理化实验操作测评模式诞生。从2021年理化实验操作考试结果可以看出,一方面考生在真实的环境中运用基本概念、基本原理呈现真实的知识与技能,能够公正公平地评价学生;另一方面以评价为导向,彻底改变了学生的学习方式,变“坐着学”为“做着学”。 相似文献
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日本山梨县立都留高级中学非常重视利用计算机进行学校管理和教学。从1982年开始,他们就引进了专用计算机(SORD—M243主体,标记卡片读出器、汉字打印式)。1984年被县教委确定为计算机应用的试点学 相似文献
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根据吉林省教委的统一部署,由省教委民族处和省教育学院民教部工作人员组成的民族教育“质量万里行”调查组,于１９９９年５月６日至５月２５日,历时２０天,对蒙古族比较聚居的松原、白城和四平三个地区六个县的１７所蒙古族中小学师资队伍状况进行了深入细致的调研。基本... 相似文献
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北京市对英国BTEC教学模式的实验 总被引：2，自引：0，他引：2
应英方邀请，１９９６年５月，北京市教育督导室组团率北京市５所中专校长赴英国考察。考察中发现，由英国教育考试委员会ＥＤＥＸＣＥＬ颁发证书的英国国家级证书课程教学ＢＴＥＣ是英国最具影响力的课程证书体系之一。经北京市人民政府批准，于１９９９年８月，首期在北京商贸学校、一轻工业学校、无线电工业学校进行英国国家级ＢＴＥＣ课程教学试点，取得了良好的效果。一、教与学观念的转变ＢＴＥＣ课程教学模式充分体现了以人为本，以学生为主体，使学生生动活泼、积极主动地得到发展的教育思想，学生是学习的主人，学校要为学生的学习… 相似文献
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为全面推进素质教育，巩固普及实验教学成果，提高学生动手操作能力，根据辽宁省教育厅（２０００）２号文件“从２００１年起，中等学校招生考试试行‘３＋综合’，加试物理、化学、生物实验操作和外语口试”及教育部《全国中小学实验室工作的意见》有关精神，盘锦市从２００１年起实施了初中升高中物理、化学、（生物暂不进行）加试实验操作考试。加试实验操作考试涉及面广、工作量大而且复杂。今年物理、化学实验操作加试工作于５月２１日至２８日进行。为了使考试自始至终在严肃、公正、公平、客观的条件下有序地进行，盘锦市教育局制定… 相似文献
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河北省滦平县教育局于１９９９年４月１１日对全县初中毕业生进行了理化加试实验操作竞赛。竞赛采取全面启动、全员参加、全程管理的原则。最后由仪器电教室定点并按毕业学生数的８％从学籍卡中按一定顺序抽取参赛学生。设学校团体奖５名,学生双科总成绩奖３２名。滦平县进行初中毕业理化加试实验操作竞赛@李柏$河北省滦平县教育局!068250 相似文献