谈对学生干部的培养

学生干部是班集体建设中关键,抓好干部队伍,就能形成班级的核心、健康的舆论和严明的纪律,抓好干部培训,就能培养学生干部自治、自理、自强的能力,增强学生干部管理班级、协调自己与他人和自己与集体关系的能力。因此,对学生干部的培养工作必须十分重视。 学生干部是学校工作中联系教师和学生的纽     

谈对问题学生的教育对策与启示

引导促进问题学生的成长,就需要教师用心交换。教师要动之以情,晓之以理,诱之以利,绳之以法。     

谈对学生的挫折教育

近年来，由于独生子女在家庭中处于中心地位，使他们形成了很强的以自我为中心的意识，这就为他们的心理发展带来诸多不利的因素，使他们的抗挫折能力很弱。一些学生在遇到挫折时，往往采取消极态度，或自暴自弃，一蹶不振；或离家出走，甚至轻生。这些现象告诫我们，加强对学生的挫折教育，已成为摆在教育工作者面前重大的课题。 一、教育学生辩证地认识事物 １．正确地认识客观世界。学生受知识、经验等方面的局限，对客观世界的认识是肤浅的和片面的。可以结合学生成长的经历开导他们：他们从小到现在，无论是身体，还是知识、能力都在不…     

谈对学生批评教育的艺术

对学生怎样教育才能达到良好的教育效果·我认为对学生批评教育时应讲究一定的艺术性,那么怎样讲究批评教育的艺术呢·首先在教育教学中应克服以下现象:     

谈对技校学生的感恩教育

感恩是对他人、对社会、对自然给自己带来的恩惠和方便,从心理上产生认可并意欲回报的一种认识,一种情怀。它是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要内容,更是我们构建和谐社会与自然、创建良好社会秩序不可缺少的文明素养。     

谈对学生批评教育的艺术

现在的学生应该怎样教育才能达到良好的教育效果？我认为对学生批评教育的时候应讲究一定的艺术性,要敢管,但要保持冷静的态度,向学生讲道理,以理服人。对学生批评教育要有分寸、方法得当。要学会宽容。宽容,是每个教师应有的美德,学会宽容,更是一个教师进入教育艺术殿堂的必备修养。最后,要做好批评教育之后的善后工作。     

谈对学生问题意识的培养

诺贝尔奖获得者李政道博士说过：“什么叫学问？就是要学会怎样问。”他认为提出一个问题往往比解决一个问题重要,因为解决问题也许只是一个教学上或技能上的实验而已,而提出新的问题、新的可能性,就需要从新的角度去看旧的问题,需要有创造性的想像力。因此,教会学生质疑、敢问是非常重要的。教学中,应激发学生产生问题,培养学生的问题意识。     

谈对高职院校学生的美学教育

高职院校不仅要对学生传授科学文化知识和基本实践技能,还要对其加强美学教育,以培养学生欣赏美、创造美的能力.本文主要从加强学生礼仪教育、培养学生的审美情趣和审美意境、对学生进行审美理想教育,以及校园环境美的创造培养等方面,阐述对高职院校学生加强美学教育的必要性及相应措.     

谈对特殊个性学生的教育方法

我从事职业学校学生管理工作十余年,直接带过的学生有几百人。同在一个班,年龄相仿,经历相同,却总有那么几个具有特殊个性的学生,或傲视一切,目中无人;或忧郁沉默,多愁善感;或喜怒无常,变化剧烈;或自卑自惭,怯懦迟缓等等。这些学生的个性不仅给自身健康成长带...     

谈对高职院校学生的美学教育

高职院校不仅要时学生传授科学文化知识和基本实践技能,还要对其加强美学教育,以培养学生欣赏美、创造美的能力。本文主要从加强学生礼仪教育培养学生的审美情趣和审美意境、对学生进行审美理想教育,以及校园环境美的创造培养等方面,阐述对高职院校学生加强美学教育的必要性及相应措施。     

谈对师范院校学生的师德培养与教育

师范院校的教育性质决定必须加强师范生的师德教育。作为师范院校，其主要任务是培养中小学师资。我们知道，中小学教育是基础教育，担负着为高一级学校输送德智体美全面健康发展的合格新生和为社会输送优良劳动后备力量的双重任务。因此，中小学教育质量关系到未来人才的质量和整个民族素质，关系到四个现代化的成败。教育是培养人才的摇篮，是母机。而师范教育是基础之基础，根基之根基。可见，师范教育在整个教育事业中具有何等重要的地位。因此，师范院校一定要加强对学生的师德培养和教育，使他们在走上教育工作岗位以后，能自觉遵守道…     

干部教育问题

为适应党在新时期总任务的要求和现代化建设的需要,必须尽快提高干部队伍的素质。它关系到“四化”建设的成败,关系到党和国家的盛衰兴亡。因此,有计划地系统地培训干部是一项具有战略意义的大事.通过这几年的实践,我们对干部教育工作带有两重性,交叉性有了一些认识。我们认为它既是干部工作的重要任务之一,又是成人教育的重要任务之一。因为干部教育工作也必须遵循教育规律办事,所以我们应该把教育的一般规律同干部队伍建     

谈对师专学生进行健康教育的重要性

针对师专学生的生理、心理特点及一些有损身心健康的不良生活习惯,引用有关资料说明对师专学生进行健康教育的重要性.     

谈对“好学生“的道德教育问题

在学校的德育工作中,"差学生"是我们关注的重点,我们往往忽略了对"好学生"的思想教育,但是"好学生"的思想问题其实也是存在的,只不过表现的形式有所不同。本文分析了对"好学生"进行思想道德教育的必要性和特殊性,并且探讨了对"好学生"进行思想道德教育的途径和方式。     

试谈对初中学生进行青春性知识教育

一、青春期性知识教育的必要性刚进入青春期的初中学生对“性”的认识和概念是模糊的。步入初中阶段的学生正处于身体的新的迅速生长发育期。由于身体发育突然增长 ,开始显现出男女各自的体形特点 ,身体的比例逐渐接近成年人 ,这本是人体发育的自然规律。可是 ,在实际教学工作中却发现了不少的青少年对性生理成熟的概念十分困惑。这期间学生开始学着考虑问题、分析问题、解决问题 ,有强烈的好奇心和探索心理、有强烈的求知欲望、有迫切的上进心 ,思想趋向成熟。随着全身器官的逐步成熟 ,性发育是自然的、本能的。生理发育的自然本能 ,强有力…     

由学生着装谈对中等职业教育的一点思考

服装的最基本作用是防寒御暑、护肤避邪,虽然从古到今服装也有某些特殊作用,如能够显示人们在社会上的地位、身份、职业,能够体味个人的文化修养、审美情趣、生活态度等等,但对于各类中等职业教育学校的学生而言,却并没有这样复杂。     

粗谈对学生规范教育的几点做法

规范教育不是一朝一夕的,是促进学生养成良好习惯的措施之一,是素质教育的有力体现。规范教育是注重细节教育的一种教育,细节来源于态度,体现素质。在规范教育中,我采取注重细节,从学生感悟、体验入手。     

浅谈高职高专学生干部管理教育中存在的问题

主要分析了高职高专学校学生干部的定位、目前存在的问题及其原因：学生干部的管理体制本身存在问题、学生管理者的原因、不同部门的学生干部之间缺乏有效的沟通平台等,并针对这些问题提出了2个方面的对策,从学生干部最初的选拔、管理体制的健全、学生干部个人的培养等方面着手,加强学生干部的管理教育。     

谈对中小学心理健康教育问题的现状分析

对学生进行的教育,并不仅限于传授知识,更需要关注学生的成长环境和心理健康发展。虽然中小学心理健康教育在我国已经有了很大的发展,但对这一问题的研究依然存在一些不尽如人意的方面。区域发展不平衡,舆论宣传多而实际行动少,提倡性的多而强制性的少,理论研究多而具体方法少。这是当前中小学心理健康教育的基本现状和存在的主要问题。