浅谈海外汉语教学中的学生因素——以菲律宾为例

本文以菲律宾为例,分析了海外汉语教学中的学生因素,发现学生对华语的重视程度、课外使用华语的情况、学习动机会直接影响到学习人数,对华校的生存产生深刻影响。目前,菲律宾华校的学生人数呈现下降趋势。面对此情形,华校应多渠道解决贫寒学生费用,改变汉语教学枯燥乏味的现状,激发学生的融合性学习动机,同时利用现有的资源建立立体语言环境,来摆脱困境。     

留学菲律宾请慎重选学校

由于留学费用、签证等种种原因，菲律宾等发展中国家成为一些中低收入家庭子弟留学的选择。但学生及其家长一定要注意，在留学前要慎重选择学校，否则追悔莫及。     

英国基础教育海外学校评估体系研究

在全球化背景下,越来越多的国家选择基础教育海外建校的方式向外输出自己的文化和教育。英国基础教育海外学校在数量和质量上所拥有的较大优势离不开其较为完善的海外学校评估体系,具体体现在重视对督导机构的安排和审核、实施细致全面的学校评估标准、较为关注海外学校教师的招聘和培训等方面。以2019年国际学校奖中取得优异成绩的英国吉隆坡国际学校为例,深入分析其具体评估过程和标准以了解英国基础教育海外学校的评估特征。     

2/3加拿大中小学海外学校设在亚洲

根据加拿大亚太基金会今年5月发表的研究报告,加拿大近年来在境外开办的中小学校数量迅速增加,总数已达到70所,在读学生近6万人。     

华人移民中的“海外军团”现象探析

20世纪70年代以来,"海外军团"作为华人移民的重要力量,越来越成为影响我国国际形象和国际地位的一个重要因素。对"海外军团"的历史和现状、移民特点、移民动机进行分析,有利于正确认识这一移民现象。     

广东恩平海外联谊学校

广东恩平海外联谊学校于1989年6月奠基，1990年9月竣工投入使用。第一期工程由恩平海外联谊经济发展总公司及恩平市人民政府捐建，第二期工程由旅外乡亲吴茂根（已故）、刘森波、陈进财第来自10个国家地区的200多人共捐资230多万元兴建。     

海外著名高校招生特别说明会亮相京城

7月26日,”海外名校招生特别说明会”在北京隆重开幕。本次活动汇集美国、加拿大．澳洲、英国、德国、荷兰等热门留学目的地多所海外名牌高校,数＋位国际教育专家高校代表、名校海归学子进行现场交流。在北京的仲夏,为火热的留学风潮再添一把火。     

海外高校内部教育质量保证的组织体系

章以教育质量保证为主题，从分析美国、英国、澳大利亚和我国香港地区一些高校内组织体系中筛选出共性的、相关的部分，进行综述。认为在建立和建设校内质量保证体系中，要十分重视质量化的培育；要形成覆盖全方位、全过程、周而复始的质量保证和连续改进的闭合环路；权力和执行机构宜有分有合，评与被评要互为独立又互相配合；在工作和组织上都应推陈出新，稳步建设。     

甘中学：海外回家

“作为学术带头人和科技管理专家，甘中学博士致力于开发系统能效技术，在煤基清洁能源、光伏能源和智能装备等领域进行了研究和工程示范。他带动了几十名海外人才回国，创建了煤基低碳能源实验室，该实验室已被批准为国家重点实验室，     

海外学校的“规矩”

“没有规矩,不成方圆”。在国外,中小学生也必须遵守各自学校制定出的校规。尽管世界各地的学校     

吴剑英：国家非常需要海外人才

海外人才是中国的特需人才 记者：李源潮部长曾说,吸引海外人才,要有更宽的眼界、更宽的思路、更宽的胸襟。请问,海外人才对我们国家的发展有何重要意义？     

教育家：成为学校灵魂并赋予学校以灵魂

马尼拉之劫，震惊全球。悲恸与愤慨之间，菲律宾政府陷入内政外交之窘局，菲律宾社会问题的盘根错节一览无余。     

菲律宾教育部部长表示支持禁止学生在学校用手机

菲律宾教育部部长赫斯利·拉布斯21日表示,支持在菲全国所有学校禁止学生使用手机的倡议。 拉布斯认为,禁止使用手机将有助于学生专心学习。他指出,手机分散了学生的注意力,尤其是对那些喜欢用手机玩游戏的学生。     

菲律宾选择性学习系统的发展与建构:不断实现全民教育

受教育权是人类基本的人权,是人类享受其他权利的基础,它使边缘化的成年人和儿童摆脱贫困,成为真正意义上的公民。相对其他东南亚国家而言,菲律宾政府比较重视全民教育及教育公平的问题。近年来,为进一步普及教育,菲政府将非正规教育转变成了选择性学习系统(Alternative Learning System,简称ALS),并致力于实现2015年全民教育目标和千年发展目标。     

菲律宾选择性学习系统的发展与建构:不断实现全民教育

受教育权是人类基本的人权,是人类享受其他权利的基础,它使边缘化的成年人和儿童摆脱贫困,成为真正意义上的公民。相对其他东南亚国家而言,菲律宾政府比较重视全民教育及教育公平的问题。近年来,为进一步普及教育,菲政府将非正规教育转变成了选择性学习系统(Alternative Learning System,简称ALS),并致力于实现2015年全民教育目标和千年发展目标。     

海外感悟：近亲繁殖危及中国高校

国内大学师资近亲繁殖的程度，比美国大学高5倍，大学知名度越高，情况越严重。最近，中国人民大学顾海兵教授公布了这项调查结果。     

菲律宾教育部鼓励学校建菜园组织学生种植蔬菜

东亚农业科研区域中心与菲律宾大学联合向菲律宾教育部提出学校食物与营养项目建议,建议学校开辟菜园,组织学生种植蔬菜。菲律宾教育部秘书长阿民·卢斯特近日指出,     

略论学校系统的演变

本文对学校系统问题进行了系统的考察。其中着重阐述学校系统的形成、学校系统的“系统属性”、学校制度的层级、学校系统对学校独立地位的影响、现行学校系统与一般社会系统之间的距离与冲突,从而揭示了“制度化教育”的局限性。从学校系统的内在原因证明改革现行学校制度的必要性。     

加拿大：办让学生喜欢的教育

加拿大是一个只有200多年历史的移民国家,第一次世界大战之后才独立。