我省第五届中小学智能机器人比赛在杭举行

5月18日,由省教育厅基教处、职成教处、省电教馆、省教研室主办,省电教馆承办的全省第五届中小学智能机器人比赛在杭州市萧山区高桥初级中学举行。来自全省各市的近70支中小学生队伍参加了机器人灭火、足球和工程挑战等比赛。     

绍兴市柯桥区举行第五届小学生趣味科学比赛

正本刊讯2013年12月13日,浙江省绍兴市柯桥区在实验小学举行了一年一度的全区小学生趣味科学比赛。该次比赛共设3个项目,除了搭框架和棋子高塔两个传统项目之外,还新设了大力士——纸项目。在比赛中,新项目大力士——纸5分钟内叠上320本软面抄作业本的场面精彩粉呈;传统项目搭框架取得了114本的好成绩;棋子高塔比赛也比出了635颗的好成绩。     

浙江省第五届中小学智能机器人比赛

~~浙江省第五届中小学智能机器人比赛$浙江省电化教育馆~~     

天津市举行第三届小巧手比赛

不久前,市少年宫、市教育局共同举办了天津市第三届小巧手比赛活动。全市有三万多儿童参赛。他们饶有兴致地以纸、粘土为原料进行雕塑比赛。他们深入生活,认真观察,充分发挥想象力和创造力,动脑动手,精心创作了一批栩栩如生的好作品。柴柯的《维克多·雨果》,陈彬的《马三立》,孙佳育的《我给奶奶掏耳朵》等一百多种作品,都反映了孩子们的聪明才智。经过层层比赛选拔上来的小巧手,分幼儿组、小学低年级组、高年级组和中学组的比赛评定,获团体总分前三名的是塘沽区少年宫、河东     

福建师范大学举行第五届科学讨论会

在举国上下认真学习、贯彻党的十二大精神的热潮中,我校第五届科学讨论会于今年十月四日——六日隆重举行。整个讨论会开得紧张热烈,生动活泼,贯彻了党的“双百”方针,检阅了几年来的科研成果,总结交流了经验,促进了学术交流,活跃了学术空气,调动了全校师生员工开创我校科研工作新局面的积极性,达到了预定的各项目的。这次科学讨论会是继一九七八年我校第四届科学讨论会之后的又一次科学盛会。四     

第五届韩国语演讲大赛举行

2012年12月7日,由安徽省教育厅与韩国驻华大使馆文化宣传部主办,合肥学院和韩国顺天乡大学承办的"第五届韩国语演讲大赛"在合肥学院举行。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺出席比赛颁奖仪式并与韩国驻华大使李揆亨共同为获奖选手颁奖。来自安徽中医学院的杜秋月荣获金奖,安徽中医学院的李伟和严涵涵荣获银奖,合肥学院王     

第五届亚洲青少年音乐比赛圆满落幕

第五届亚洲青少年音乐比赛总决赛于2 012年1月31日至2月4日在香港举行,来自中国内地、台湾、香港,印度尼西亚、新加坡、韩国、泰国、马来西亚等8个国家和地区共34个赛区近6000名选手经过激烈角逐,103名选手脱颖而出,成功晋级香港总决赛。本届比赛评委汇聚了当今亚洲顶尖的钢琴家,总决赛评委由来自中国内地、台湾、香港,新加坡、韩国、马来西亚的27位著名钢琴家、教育家组成。赛事委员     

第五届民办职业教育高峰论坛筹备会议举行

4月9日上午,由中国职业技术教育学会及民办职业院校协作会主办、山东现代职业学院等六所院校承办的第五届民办职业教育高峰论坛暨亚太地区职业院校合作交流研讨会筹备会议在山东现代职业学院召开。与会各院校就成立亚太地区民办职业教育联盟达成初步共识。本次高峰论坛上,与会者就民办职业教育的特点、当下所面临的问题、如何增强民办职业教育高峰论坛生命力和如何发挥以教育为桥梁的民间外交等问题进行磋商,最终确立"转型·提升·创新"为     

第五届全国农运会在江西宜春举行

九亿中国农民新世纪的第一次盛会——第五届全国农民运动会于2004年10月18日至24日在江西宜春举行。第五届全国农运会由农业部、国家体育总局、中国农民体协主办,江西省人民政府承办,是中国规模最大的一届农运会,参     

重庆市举行第五届青年教师教学竞赛活动

2008年4月,重庆市小语会在重庆市梁平县、铜梁县、九龙坡区分别举行了小学识字、阅读、习作教学竞赛活动。活动以发现和培养青年骨干教师、提升教师课堂教学能力为目的,以提高课堂教学实效性为主题,以赛课促研讨,以研讨促提升。识字教学竞赛课,展示了新课程理念指导下,“集中识字”与“随文识字”在继承的基础上的创新;阅读教学竞赛课,“形”“意”兼备,较好地实现了工具性与人文性的统一;习作教学竞赛课,展示了习作指导课和习作评讲课新的教学流程,对新的习作教学模式进行了大胆而有效的探索。     

本市举行S版小学语文第10届教学评比颁奖大会

’97上海市S版小学语文期末小结暨第10届教学评比颁奖大会,于今年1月8日在闸北区举行。闸北区区长郭天成,副区长、S版教材编写组组长周金彩,市课改办主任张福生,著名特级教师斯霞、袁瑢等领导和专家参加了大会。郭天成区长在会上讲话。他首先感谢各区县领导、专家、教师对S版教材的关心和支持,对全体获奖教师表示祝贺,他要求教材组全体同志不仅要编好教材,试用好新教材,更要做好编后的修改和服务工作。 S版小学语文教材编写组坚持教材编写与教研相结合的办法,在各试用区县层层选拔的基础上,每     

第16届亚运会女排比赛技术统计分析

运用现场统计、数理统计等综合研究方法,对第16届亚运会女子排球39场比赛的临场技术进行统计、分析,可找出中国女排在扣球、拦网、接发球等技战术上的优势和不足,为中国女排今后的训练和比赛提供参考。     

全国第五届青年教师阅读教学观摩活动举行

由中国教育学会小学语文教学研究会举办的“全国第五届青年教师阅读教学观摩活动”于2004年10月9日至12日在重庆举行。全国3000多名小学语文教师、教研员参加了活动。中国教育学会秘书长赵闾先和重庆市的领导到会祝贺并致词勉励与会代表在新课改道路上不断奋进!全国小学语文教学研究会崔峦理事长在观摩活动开幕式的书面发言中希望与会代表在观摩和研讨时要特别关注几个问题:第一,要正确处理好继承与创新的关系。改革应是在承继我国优秀教育传统的基础上展开,改革本身就包括继承。改革弊端需要勇气,继承好的传统同样需要勇气。第二,要正确处理好教与学的关系。教师和学生的角色是不一样的。学生是受教育者,是学习的主人;教师是教育者,是指导学生学习的。教学就是服务。在课改中,教师对角色错位的教学、突出教师“自我”、追求形式翻新的教学,甚至以作秀来吸引眼球、用噱头来博得掌声的教学要有分辨能力,不要盲目效仿,要敢于说“不”。语文教师的职责就是要点燃学生心头的智慧之火,使之爱语文;在学生学习过程中的作用是导读、导思、导练,使之爱学语文。他希望教师要着力关注和培植起每个学生的语文学习自信心,还要不断地加强对学生学习策略的研究和指导。来自全国32个省市和香港特别行政区的34名教师在活动中展示了各具风采特色的观摩课,体现了自己对新课程理念和新教材的理解和把握。其中获一等奖的课有(以姓氏笔画为     

全国第五届青年教师阅读教学观摩活动举行

由中国教育学会小学语文教学研究会举办的“全国第五届青年教师阅读教学观摩活动”于2004年10月9日至12日在重庆举行。全国3000多名小学语文教师、教研员参加了活动。中国教育学会秘书长赵闾先和重庆市领导到会祝贺并致词勉励与会代表在新课改道路上不断奋进! 全国小学语文教学研究会崔峦理事长在观摩活动开幕式的书面发言中希望与会代表在观摩和研讨时要特别关注几个问题:第一,要正确处理好继承与创新的关系。改革应是在继承我国优秀教育传统的基础上展开,改革本身就包括继承。改革弊端需要勇气,继承好的传统同样需要勇气。第二,要正确处理好教与     

全国第五届青年教师阅读教学观摩活动举行

由中国教育学会小学语文教学研究会举办的“全国第五届青年教师阅读教学观摩活动”于2004年10月9日至12日在重庆举行。全国3000多名小学语文教师、教研员参加了活动。中国教育学会秘书长赵闾先和重庆市的领导到会祝贺并致词勉励与会代表在新课改道路上不断奋进!全国小学语文教学研究会崔峦理事长在观摩活动开幕式的书面发言中希望与会代表在观摩和研讨时要特别关注几个问题：     

第五届亚太经合组织教育部长会议在韩国举行

据中国驻韩国大使馆网站消息,5月21日～23日,第五届亚太经合组织(APEC)教育部长会议在韩国庆州举行。本届亚太经合组织教育部长会议的主题为"教育应对未来挑战:发展全球化、创新性、合作型教育",共有来自21个成员经济体的代表出席,中国教育部部长袁贵仁率团出席并作大会发言。袁贵仁部长介绍了中国实施的教育规划纲要,指出中国政府坚持教育大计、教师为本,把教师队     

全国第五届青年教师阅读教学观摩活动举行

由 中 国 教 育 学 会 小 学 语 文 教 学 研 究 会 举 办 的　“全国第五届青年教师阅读教学观摩活动”于2004年　10月9￣12日 在 重 庆 举 行 , 全 国 3000多 名 小 学 语 文 教　　师 、教 研员 参加 了 活动 。本 次 活动 提出 了几 个 特别 要　 关注的问题:第一,要正确处理好继承与创新的关系。　课 改应 在继 承 优秀 教育 传 统的 基础 上 展开 ,改 革本 身　　就 包括 继承 。第二 ,要 正确 处理 好 教与 学的 关 系。学生　 是受教育者,是学习的主人;教师是教育者,是指导学　生 学习 的,教学 就 是服 务。 第 三,在 课 改中 …     

我省举行第五届普通话教学成绩观摩会

省教育局、团省委最近联合举行全省第五届普通话教学成绩观摩会。大、中、小学以及师范学校的教师和学生,各行署、市教育行政干部共一百人出席了会议。省委常委、省革委会副主任胡开     

第五届城运会女排比赛发球技战术效果的剖析

通过对第五届城运会女子排球比赛发球的技战术效果及落点进行统计、分析和研究 ,发现当前我国女排后备力量在发球技战术环节得分率和破攻率低 ,攻击性和稳定性处理不当的现状 .采取适合个人的发球方式 ,加强攻击性 ,坚持跳发球 ,是今后女排发球技战术的发展趋势