职业素质培养目标下的高校会展专业隐性课程设计初探

我国高校会展专业在从知识、能力、素质三个层面实施人才培养的过程中,普遍注重知识理论的传授和实践能力的培养,而对学生职业素质的培养相对薄弱。文章在广泛调研会展企业对从业者职业素质需求的基础上,结合会展活动自身的特点,尝试设计了以职业素质培养为核心的隐性课程,希望对高校会展专业的课程建设进行有益补充。     

浅谈旅游服务专业学生职业素质的培养

教师在教学过程中应加强学生的职业道德、职业能力、职业意识等职业素质方面的教育，努力培养出企业欢迎、社会需要的复合型、实用型旅游从业人员。     

高职酒店管理专业学生职业素质培养探析

阐述酒店行业发展对高职生职业素质的要求,分析高职酒店管理专业学生职业素质现状,提出高职酒店管理专业学生职业素质的培养措施。     

高职酒店管理专业学生职业素质培养探析

阐述酒店行业发展对高职生职业素质的要求,分析高职酒店管理专业学生职业素质现状,提出高职酒店管理专业学生职业素质的培养措施。     

旅游管理专业学生职业素质培养途径探析

旅游管理专业是近年来发展起来的一个新兴学科。其在发展中表现出强势的劲头,给我国经济的发展做出了巨大的贡献,然而,近年来高校在旅游管理专业的学生培养方面也出现了许多问题,如由于学生职业素质欠缺导致的毕业生与企业出现的＂供需不平衡的结构性＂矛盾等等,严重制约和影响着旅游管理专业和旅游业的发展,本文基于此,首先对旅游管理专业学生职业素质培养的现状进行了解析,并剖析了产生的原因,最后对如何加强和提高旅游管理专业学生职业素质提出了相关的建议和意见。     

小学教育专业学生专业素质培养探析

教师的专业素质主要包括专业知识、专业技能和专业情感等内容.小学教师专业素质的培养途径与方法主要有激发学生的主体性,使学生具有良好的职业意识,整合相关课程,全面提高学生的学识素养；使学生掌握较为实用的综合专业技能,提高学生的专业化技术水平；采用学习与研究相结合的方法,培养学生的教育研究能力.     

分析专业学生职业素质培养初探

本从教学实践中提出了如何培养分析专业学生素质的问题。     

谈学前教育专业学生职业素质的培养

合格的学前教育毕业生应具备师德素质、文化素质、专业素质和实践素质。要达到这一要求学校的培养和教育是关键。     

高职护理专业学生职业素质培养探讨

根据护士必备的职业素质即思想道德素质、人文素质、专业素质、心理素质、身体素质等,提出高职护理专业学生职业素质培养策略,并阐述实践效果及努力方向。     

高职护理专业学生职业素质培养探讨

根据护士必备的职业素质即思想道德素质、人文素质、专业素质、心理素质、身体素质等,提出高职护理专业学生职业素质培养策略,并阐述实践效果及努力方向。     

浅谈中职旅游专业学生的职业素质培养

中职旅游专业人才培养存在重职业技能、轻职业素质的倾向.本文仅以作者多年的工作体会,从三个方面粗浅地谈谈对旅游专业学生职业素质的培养.     

加强财经专业学生职业素质培养的方法和途径探析

目前,一些财经院校对学生职业素质的教育存在忽视和误区,造成了学生职业能力、职业品质与社会就业要求相脱节,这成为影响财经类高等教育提高办学质量、提升社会效益以及影响财经人才顺利就业、成功发展、取得成就的重要因素。     

高校艺术设计专业学生职业素质和能力的培养

高校艺术设计专业除了重视学生专业能力培养以外,还要注重学生职业素质和职业能力的综合培养,包括设计师创意思维、创新能力的培养;注重非专业素质能力、精神素质、商业能力的培养,以使艺术设计专业学生能快速成为社会需要的职业设计师.     

谈高职学前教育专业学生职业素质的培养

从某种意义上说,幼儿教师对工作的态度、与人沟通能力、团队精神、服务意识和良好的心理素质等比业务知识和技能更重要.因此学校应通过加强新生入学专业教育、开展校园文化活动和强化实践教学环节等途径提高其综合素质.     

浅议如何培养中职旅游专业学生的职业素质

中职旅游专业人才培养是为了适应旅游业发展需求.本文从学生仪表仪容要求、职业道德培养、职业技能培训等,论述了中职旅游专业学生职业素质培养的途径和方法.     

浅析会展外语人才必备的职业素质

我国会展业的发展速度在逐年递增,因此,会展业市场上的外语人才出现了供不应求的局面,尤其是高素质的人才比较匮乏.本文基于会展外语的特点从六个方面提出了会展外语人才必备的职业素质.     

强化煤矿专业学生职业素质培养的对策

煤矿生产是一个高危行业,稍有一点麻痹或者松懈就可能导致严重的安全事故,而在我国,矿难的发生原因更是复杂多样,其中从业人员的职业素质偏低是造成事故的主要因素,根据有关资料统计表明,在我国煤矿事故的构成中,有80％以上是由于人的不安全行为所造成,因此强化煤矿专业学生职业素质培养就显得尤为重要。     

职业学校学生职业素质培养探析

职业学校的素质教育要立足于职业教育的特点,以培养学生的职业素质为重点.本文主要探讨了职校学生职业素质教育的主要内容.     

浅论中职幼儿教育专业学生职业素质的培养

职业素质是幼儿教师完成教育教学实践任务的基本保证,也是其教育教学能力的综合体现。中职学校应当从对学生职业信念的培养、职业情感的培育、职业形象的塑造和职业技能的掌握等方面入手,积极培养幼儿教育专业学生的职业素质。     

教师教育专业学生教育专业素质培养模式探析

教育专业素质是教师素质的重要组成部分．要提升教师教育专业学生的教育专业素魔，师范院校应努力构建以课堂教学、自主学习、实践活动为主体的三元结构模式．做到课堂教学与实践活动相结合、自主学习与合作发展有机统一。培养适应当代教育发展要求的高素质的教育专业人才。