两种EDA设计数据共性剖析与转换

针对异构EDA设计数据阻碍PCB元件组装模拟仿真技术实现的问题,以Protel与PowerPCB为例,分析了其物理参数的存储格式,证明了异构EDA设计文件数据存储存在共性,且可转换成统一格式,设计了异构EDA转换接口,解除了这一障碍,实现了以异构文件作为仿真驱动的关键技术.     

EDA技术是实现电工学研究型教学的良好手段

把EDA技术引进电工学教学的三步措施分别是：教师在课堂讲一部分EDA基础知识;接着指导学生在课内上机做EDA仿真实验;最后安排和引导学生做课外EDA仿真课程设计.籍此以逐步培养学生研究和解决工程实际問题的能力.以“连续脉冲作用下的RC暂态电路分析”、“单管放大的电流负反馈电路分析”和“设计电子表电路和交通灯控制电路”的仿真实验为例,说明如何引导学生从课内作验证性仿真实验开始,逐步進入研究型仿真实验,最后能独立自主开展课外课程设计的教学过程.长达5年的教学实践证明,EDA技术的确是实现电工学研究型教学的一种极其有效的手段.     

EDA技术在电子类课程实践教学中的应用

EDA技术是一种从事电子产品和系统设计及仿真的综合技术.在电子类课程实践教学中应用EDA仿真技术教学,大大改善了讲课和实验的教学效果.     

EDA技术在电子、通信类课程教学中的应用

EDA技术是近年发展起来的电子设计技术,利用它可进行电子产品的设计、仿真和制造。在实际教学和实验中应用EDA技术可以将教学内容具体化、直观化,便于学生对知识的理解,促进学生掌握EDA技术,培养学生分析问题、解决问题的能力,同时也能提高教师的业务素质,减轻教学的劳动强度。     

EDA技术在电子类课程教学中的应用

EDA即电子设计自动化,是现代电子工程领域的一门新技术,它为电子设计工作者提供了电路系统的一种全新的设计方法.论文以数字电子钟电路设计与分析为例,介绍了EDA仿真软件MULTISIM在电子类课程教学和设计中的应用.通过实例,展示了MULTISIM的优越性、实用性、可靠性;同时,简单介绍了MULTISIM软件在其他方面的应用,及与相关软件的兼容性.最后,强调了在教学中引入EDA仿真软件,对学生学习方式改革的深远意义.     

EDA仿真在组成原理设计性实验中的应用

根据设计性实验的基本特征及对实验条件的要求,以Quaruts Ⅱ软件为例,对EDA仿真软件在组成原理设计性实验中的作用、仿真流程进行了研究与分析,对基于EDA仿真软件的组成原理实验数据冲突识别进行了探索.提出的思想对研究信息类课程设计性实验的教学模式、推动信息类课程设计性实验的普及具有意义.     

基于Multisim2001的OTL功放电路的仿真

介绍了一种EDA仿真软件M u lt isim 2001的主要功能及特点,并用该软件对OTL功放电路主要参数进行了仿真分析.     

EDA与电子技术实践课程的融合研究

文章针对电子技术实践课程传统教学模式的不足,提出将EDA技术融入实践课程中,以仿真实例探讨EDA与电子技术实践课程的融合方法,借助EDA技术提供的广阔平台,辅助实验教学和开展课程设计。研究表明,融入EDA技术后,学生先仿真后实验,设计更灵活,理实结合,使得传统教学与EDA技术相辅相成,同时鼓励学生自主创新设计,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和工程实践能力。     

《EDA技术》课堂教学与软件仿真

本文主要从三个方面来阐述《EDA技术》课堂教学效果与软件仿真之间的关系,用ALTERA公司的MAX＋PlusII仿真软件对文中示例逐一进行了仿真,并对仿真图做了分析,论述了系统仿真对《EDA技术》课堂教学效果的促进作用。     

EDA仿真软件在《电子产品整机装配与调试实训》课程中的应用

随着虚拟仿真技术的快速发展,EDA仿真软件被广泛地应用到高职实训教学之中,不仅提高了实训教学的水平和质量,而且对实训教学本身的发展也有着非常重要的现实意义。本文围绕美国NI公司的EDA仿真软件在高职《电子产品整机装配与调试实训》课程教学中的应用,提出EDA仿真软件应用于实训教学中的新思路。     

EDA 技术与电子信息工程专业课程的融合教学研究

根据电子信息工程专业人才培养要求,结合目前该专业的教学现状以及行业需求,提出一种EDA技术与专业课程融合教学的新模式。通过合理选择EDA工具软件及相关专业课程、优化设置课程体系、改革教学内容以及创新教学方法,能有效地调动学生的学习积极性,促进学生学习能力和实践能力的提高,有利于培养符合行业需求的高素质应用型人才。     

基于现代教育技术的电子技术课程教学体系

根据电子技术课程的特点,充分利用现代教育技术的优势,把电子技术课程中用传统教学方式难以解决的问题,设法通过电子技术仿真软件、EDA软件以及多媒体教学手段加以解决,使得复杂问题简单化、抽象问题具体化、宏观问题微观化,从而降低问题的理解难度.     

EDA技术实验箱的设计与实现

现有的EDA实验设备远远不能满足学生对新器件、新EDA软件、新技术学习的需要,因而研制出Altera公司MAXII器件系列EPM240T为核心,QuartusII9.0为软件环境的EDA技术实验箱,并将其应用于数字系统设计教学中。EDA技术实验箱满足了EDA技术教学中数字系统设计的要求,同时也为数字电子技术教学提供了仿真实验环境。     

基于EDA技术电子实验CAI系统的研究与开发

讨论了基于EDA技术的多媒体实验教学课件在电子实验教学中的作用;阐述了多媒体编著平台Authorware6.0与EDA软件EWB相结合开发电子实验CAI课件的思路、过程和具体方法;说明了实验课件运用EDA软件对电子电路进行仿真实验能使课件的内容更丰富、更实用、更先进;最后对本实验教学课件今后的建设方向提出了思路.     

教学中常用电子设计仿真软件的应用

电子设计自动4E（EDA）技术在各领域有着广泛的应用、文章介绍了两种最常用的电子设计仿真软件Mulfisim和Proteus软件，描述了其功能特点，分析了将仿真软件引入到教学中所具有的优越性，使得教学效果得到明显改善．并结合这两种软件的应用实例，给出了仿真的具体步骤．     

EDA技术在数字逻辑实验教学中的应用

传统的数字实验教学方式已经滞后于社会技术的发展,因此新型可编程器件+EDA软件+硬件描述语言的现代数字设计方法被提出,将它应用于数字逻辑实验教学中。介绍EDA技术及其在数字逻辑实验教学中的意义,并通过实例介绍如将EDA技术用于数字逻辑实验教学中。     

EDA仿真软件引入课堂的教学改革

本文指出了在信息化技术不断普及的形势下,在高校电类专业基础课程的教学中引入EDA软件进行辅助教学的必要性,探讨了在电子类相关专业的理论和实验教学中应用EDA技术进行教学的方法和措施,以适应当今社会对人才培养的需求。     

利用EDA技术进行数字电路课程设计的研究

电子设计自动化(EDA)技术,通过软件编程对硬件进行设计开发,使得硬件设计可以如同软件设计那样方便快捷.利用EDA技术进行数字电路课程设计是EDA实践教学的重点和切入点.     

EDA技术实验开发系统的研制

近年来随着EDA技术的迅速发展．许多高校在电气与电子信息类专业都开设了EDA课程。本文介绍作者开发的可兼容不同公司和不同系列的可编程逻辑器件的EDA实验开发系统的设计，同时讨论了实验辅助教学软件的开发技术。     

Orcad Pspice电路仿真软件在电工电子课中的应用

Orcad Pspice作为当今最优秀的电路仿真软件,已在电子行业成为主流电路仿真软件,在EDA设计中,可以提高仿真性能,加速电路设计的速度,提高产品的质量。在电工电子课的教学过程中,使用该软件进行仿真分析,可以代替真实电路,可以任意修改参数,观察各种仿真结果,增加了授课的生动性、趣味性。