发展方兴未艾 改革任重道远——全国高校科技产业调研报告

改革开放以来，伴随我国科技、教育体制改革的前进步伐，高校结合科研，相继办起了一批科技企业，成为我国科技产业大军中的有生力量。到1999年年底，高校有科技企业2137家。目前，高校科技产业发展方兴未艾，正以矫健的步伐跨入新世纪。 一 高校科技产业发展成绩斐然 改革开放中，高校科技产业从无到有、从小到大、由弱变强，大致经历了三个阶段： 第一阶段，从1978年到1985年，是孕育发展阶段。在改革开放中恢复和发展起来的高校科技工作，经过广大科技人员的不懈努力，逐步积累了一批科研成果。在我国“经济建设必须依靠科学技术，科学技…     

面向新世纪工科研究生教育体系、模式、过程的思考

一、问题的提出自１９８１年我国实施学位制度以来，现行的工科研究生教育体系、模式和培养过程得以逐步发展和完善，立足国内培养了一大批硕士、博士，为满足我国科技、教育事业发展和国民经济建设的高层次人才需求做出了应有的贡献，为规范研究生教育和保证培养质量发挥...     

CAI运用于初中英语教学中的几点思考

随着教育信息化的发展,现代教育技术在基础教育教学的中的运用愈加广泛,各级政府、学校与教育机构加大对基础教育信息化建设的资金投入,各地中小学建立起多媒体教室、网络教室、视听教室等一批基于现代计算机技术的教学硬件设施,这对我国的基础教育建设来说是一次质的飞跃。     

多媒体技术对教育改革的影响

多媒体技术对教育改革的影响郑州大学刘霞随着科学技术的发展和社会的不断进步，教育的各个领域也在不断地革新、发展。历史进入９０年代，科技发展对教育的影响尤为明显。多媒体技术是近年来发展十分迅速的一项计算机技术，它的媒体多样性、集成性和交互性，为信息处理与...     

浅谈高等职业技术师范校的校风校纪建设

九十年代是我国经济建设、科技发展更加繁荣的十年，这就迫切要求有一批高素质的劳动力量为坚强的后备军。职业技术教育的规模和水平影响着产品的质量、经济效益和发展速度。因此发展职业技术教育不仅是提高劳动思想道德和科学化素质，实现社会主义现代化的一项具有战略意义的基础建设，而且对于进一步巩固以工人阶级为领导的工农联盟为基础的社会主义制度具有特殊重要的意义。高等职业技术师范院校将为职业技术教育的发展起相当重要的作用。在这里培养出来的太学生，将来就是为新增劳动力进行培训的直接教育，因此他们的思想品行、自身发展将影响一批又一批未来的劳动大军的思想素质。为塑造他们优良的品性，高等职业技术师范院校就应有—个积极向上的校风和规范严明的校纪。     

中职计算机影视制作专业实训模式探究

随着我国教育教学体制体系的不断完善和发展,中职教育的建设进度也在不断加快,越来越多的中职教学科目得到了蓬勃的发展。中职计算机影视制作专业也在这样的时代背景下有了新的机遇和挑战,我国的中职教育工作者在不断研究创新的过程中逐渐将影视制作专业与计算机技术有效的进行了结合和模拟,培养出了一批又一批的新型人才,由此可见,中职计算机影视制作专业的发展和建设是未来必须要进行的,本文就中职计算机影视制作专业实训模式进行简单的探究。     

浅谈提高成人高校学员的综合素质

21世纪科技的发展对教育提出了更高的要求，社会不仅需要一大批具有较高理论知识和技术的人才，更需要职业教育培养一大批具有以创新素质为核心的高素质、技能型劳动者。成人高等教育、高等职业教育是我国高等教育事业的一个组成部分，以培养技能型劳动者为目的，因此成人高校必须加强综合素质教育，培养高素质劳动者。     

普及计算机技术关键在于因材施教

目前计算机技术的应用在我国的各行各业倍受关注，发展势头十分迅猛。但在普及和应用计算机技术上还处在初级阶段，各项普及工作在策划和探索之中。如何确定适合中国国情的计算机技术教育，是关系到我国国民摆脱计算机应用的盲区和缩短与世界先进技术发展进程的关键。笔者认为：当前计算机技术的普及教育应坚持“因材施教”的原则，即根据所任用人才的知识水平、职业特性和工作环境的需要等，有针对性地学习和普及计算机技术。 一、违背因材施教原则的现状 计算机发展到今天，它已成为２１世纪信息社会的基本工具，过去要用成百上千个程序解…     

信息技术与金融课程整合的有关探讨

21世纪是信息化的时代。伴随着计算机技术的高速发展、互联网的广泛应用，信息技术已经逐渐融合到生产、管理、教育等诸多领域。我国政府正是从提升国家科技水平、增强国际竞争力、提高国家“软实力”的角度出发，大力提倡多方位、全领域的信息技术的合作与交流，作为教育领域自然也不能例外。     

近代中国的科技教育活动

近代中国科技教育体制的建立是一个艰难的探索过程，无论是科技教育机构的设置，还是科技教育课程、教学模式以及教育方法的确立，都与一批致力于科技教育的思想家和教育家的积极倡导和实践有关，是他们共同努力并为制度化的科学教育奠定了坚实的基础。     

研究生教育：经济发展的支撑

建国50年来，我国研究生教育培养工作，历经磨难，在曲折中不断发展，为培养适应和推动我国政治经济、科技、各行业发展的高级人才付出了艰苦的努力，做出了巨大的贡献。一批又一批研究生已经成为我国经济建设中的生力军，他们的作用越来越受到社会广泛的重视。但是我们也非常清楚地看到，今天无论是从满足我国现阶段经济迅速发展的需要，还是从知识创新，迎接知识经济的挑战、     

21世纪的高等工程教育--循环创新模型与21世纪大学建构

在知识经济的浪潮中，显著的科技、经济、文化发展正在重新定义传统意义上的“大学”。荷兰德尔特理工大学与一批世界顶尖工科大学正在研究的“循环创新模式”与“21世纪大学建构”对正面临同样挑战的我国高等工程教育是一个有益的启示。     

开设教育技术学专业的实践探索和理论思考

一、开办专业的背景（一）世界教育发展总趋势表明：“没有教育技术的融入，就没有教育的现代化”。教育技术是20世纪科技发展同教育发展相结合的产物。50年代在一些发达国家视听教育迅速发展。60年代把现代技术用于改革教学方式和课程，相继出现了程序教学和计算机辅助教学。70年代提出了教学设计模型，在教育实践的推动下，教育技术学科的理论框架逐渐形成。80年代一个以计算机技术发展为主要标志，具有文字、图形、图像、声音和视频等多媒体系统逐步融入教育教学活动中，引起一场深刻的革命。90年代超媒体系统的应用，具有明显的主动性、…     

教育、科技、人才一体化与高等教育变革

从近现代世界教育、人才、科技三大中心转移的历程看,教育、科技、人才是有机统一和相互支撑的,但作为后发型国家,具体的实施路径有别于先行现代化的国家。要实现国家整体性、长期性的超越,必须坚持教育优先发展,坚持教育的全面价值观。我国高等教育发展要进一步明晰高等教育强国的目标内涵;进一步处理好与科研的关系,加快使一批研究型大学成为国家战略科技力量;进一步密切与产业的联系,加深产教融合发展,推动我国产业转型升级;进一步全面提高人才培养质量,合力造就拔尖创新人才。     

产学研合作教育深入发展中存在的问题及对策

一、存在的主要问题我国实施产学研合作教育取得了一批实践成果,而欲进一步深入发展,仍然存在着一些问题。１企业参与合作教育缺乏足够动力。虽然部分企业由于对人才和科技的实际需求较强,从产学研合作中尝到了甜头,参与产学研合作教育的积极性较高,从而以企业发展...     

浅谈数学教学中创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂。是国家兴旺发达的不竭动力。在经济、科技、教育、军事、建筑、管理等诸多领域里,出现了一批批创新成果．推动了我国经济和科技的发展。众所周知．创新成果需要创新人才,而创新人才的培养需要广大的中小学教育工作者付出艰辛的努力。本人就高中数学教学中,培养学生的创新能力谈几点体会。     

高校思想政治教育在学生管理中的作用

随着科技的迅猛发展，高等院校在思想教育工作中必须站在历史的高度，在实际工作中发挥思想政治教育在学生管理中的作用，培养和造就一批适应21世纪社会需要的全面发展的合格人才。     

对新时期我国中等职业教育的几点思考

中等职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分，担负着培养数以亿计的高素质劳动者的重要任务，是我国社会经济发展的重要支柱。随着我国加入WTO、社会主义市场经济体系的更加完善以及社会经济的飞速发展，在需要大量具有高素质科技和管理人才的同时，更需要大批应用型的技能人才和技术工人。因此，如何发展新时期中等职业教育，提高教育质量，培养和造就大批适应时代和社会发展需要的高素质技能型技术人才，己经成为广大职教工作者关注的焦点。     

高职计算机专业教育中的问题与对策

当前,计算机技术已经成为了我们工作和生活中必不可少的元素。在科技发展日新月异的今天,加强对计算机应用人才的培养是非常关键的。然而,我国高职计算机专业教育中还是有很多问题的。如何有效提升我国计算机教育的质量成为了必须要思考的问题。     

运用现代远程教育技术促进农村教师的专业发展

随着科技的发展，社会的进步，计算机的普及程度也越来越高了，计算机对现代教育的影响是非常深远的，特别是在计算机网络普及的今天，教育形式也出现了多样化，其中远程教育是传统教育跟计算机技术及计算机网络有机结合的产物，是未来教育的发展方向，而远程教育对农村的教育，特别是对农村教师的影响是巨大的。