高校体育社团与校园体育文化建设的和谐互动研究

通过对高校体育社团的概念、发展研究现状的分析,充分挖掘高校体育社团在高校校园体育文化建设方面的地位和作用.构建高校体育社团与校园体育文化的建设和谐互动发展途径,旨在为校园体育文化建设及高校体育社团的发展提供有价值的参考.     

发挥高校体育社团功能 促进校园体育文化发展

加强大学生体育社团建设是高校体育课程改革的需要和大学生全面发展的需要。通过分析大学生体育社团在校园体育文化建设中的重要作用以及制约大学生体育社团发展的因素,提出了相应的改革措施。     

校园体育社团融入德育的实践探索

当前教育形势下学校体育面临着全新的环境,学生的思想信念和价值选择呈现多元化趋势。上海市虹口区教育学院附属中学武术社团把校园体育社团文化和德育相结合,深入挖掘校园体育社团潜在的德育功能,总结教师在武术游戏中礼仪、规则、合作、评价等各个环节融入德育元素的方法策略,凸显校园体育社团融入德育的特色和优势,为学校体育社团发挥德育功效提供了参考。     

怀化学院学生体育社团现状分析与发展策略研究

运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对怀化学院体育社团现状进行深入研究,结果显示：怀化学院学生体育社团5年来发展较快,在繁荣校园文化,丰富学生课余体育文化生活方面起到了积极的作用．但存在发展不平衡,组织管理无序,内部组织文化缺失,外部支持不足等问题,未能充分发挥体育社团的功能．通过分析,提出更新管理理念,改善管理模式,加强社团宗旨文化建设,有效创建利于体育社团发展的外部环境等措施,为探索学生社团管理新思路,拓展学生社团功能,促进体育社团的健康、可持续发展提供参考．     

体育社团合法化机制研究

体育社团是转型期的重要组织形式,是实现体育现代化和社会化的必然选择,也是体育体制改革的重要内容。体育社团的合法性包括:社会合法性、行政合法性、政治合法性和法律合法性四个方面。社会合法性表示社团由于符合文化传统、社会习惯等组成的民间规范而具有合法性,行政合法性表示社团由于遵守行政部门(国家机关或具有一定行政功能的单位)及其代理人确立的规章、程序而拥有的合法性,政治合法性表示社团由于符合国家的思想价值体系而被承认享有的合法性,法律合法性表示社团由于满足了法律规则而获得的合法性。相应地,体育社团拥有四种合法化过程:社会合法化、行政合法化、政治合法化和法律合法化。这些合法化过程相互作用,形成了体育社团合法化机制。四种合法性和合法化机制共同构成了当前体育社团的合法性秩序。     

高校体育社团对学生的社会化影响

通过分析学生体育社团自身的功能和特点,认为高校体育社团是高校体育文化的重要组成部分．它以多样的形式、丰富的内容受到越来越多学生的喜爱,成为高校学生参与度较高的社团形式之一。进而探讨了高校体育社团对大学生社会化的作用。     

高职院校体育社团自组织的发展研究——以盐城城南高职园区为例

体育社团自组织模式是学校非正式组织形态,具有非营利特点,是高校体育教学的补充和延续。本文在运用文献资料、访谈、逻辑对比分析方法对盐城市城南高职园区体育社团组织进行分析,认为体育社团自组织模式是我国体育教学架构的有益补充,是高校建构和谐社会文化的重要组成部分,高职院校在体育教学改革中应该明晰体育社团自组织边界、提高体育社团自组织效率机制、提升体育社团自组织文化内涵、规范体育社团自组织框架。     

高校体育发展的问题及对策

当前,高校体育文化载体趋同,职业体育教育弱化,不能适应职业发展的需要。改变高校体育发展的现状,高校要推动竞技运动休闲化和休闲运动规范化,提升体育社团的实体化与社团运作的课堂化,挖掘高校体育文化特色,建设学校体育与社会体育相衔接的平台。     

谈学生体育社团的作用及管理

学生体育社团有其自身的特点和作用,其发展推动了高校体育工作的开展,在校园体育文化建设中起到了积极作用,因此,应该加强对学生体育社团的管理和引导,使学校群体活动健康发展,更好地促进校园体育文化建设。     

河南省高校体育社团现状分析与研究

大学生体育社团推动了校园体育文化的发展,但目前尚处于松散状态.转变观念、完善社团组织结构、转换运行机制是促进大学生体育社团建立和发展的对策.     

谈学生体育社团的作用及管理

学生体育社团有其自身的特点和作用，其发展推动了高校体育工作的开展，在校园体育文化建设中起到了积极作用，因此，应该加强对学生体育社团的管理和引导，使学校群体活动健康发展，更好地促进校园体育文化建设。     

依托体育社团文化开展校园体育活动探索

依托体育社团文化开展校园体育活动,能丰富体育教学形式,突出学生主体地位,发挥学生主体作用,培养学生学习兴趣,使学生养成终身体育锻炼意识。文章对依托体育社团文化开展校园体育活动进行探索,以提高体育教学效率和教学质量,增强学生体质,为学生成长成才奠定基础。     

浅析大学生体育社团现状及发展对策

本文针对目前高校大学生体育社团发展现状及存在的问题,进行了分析与探讨,并提出了高校大学生体育社团今后的发展对策,使其能最大程度地发挥高校体育社团的功能和作用,从而全面提高大学生的体育素质。在全面贯彻落实全民健身计划纲要,培育、开拓学生体育竞赛市场,促进校园体育文化发展等方面,做出积极的贡献。     

哈萨克传统体育文化在小学教学中的保护与传承研究

本文对阿克塞哈萨克族自治县的传统体育文化发展现状进行概述,分析小学教育与哈萨克族传统体育文化二者之间的关系,结合学校体育社团的组织和开展,阐述在学校体育中融入哈萨克族传统体育文化的作用,以及在学校体育教学、体育社团背景下对哈萨克族传统体育的保护与传承措施。     

兰州市高校体育社团活动现状及对策研究

本文采用文献资料发、调查法、数理统计法等方法,对兰州市高校体育社团活动现状进行调查．结果显示：体育社团成员结构不合理;项目设置与选择体现时代特征;活动的频度与时间不科学。鉴于此．建议从加强校园体育文化建设、结合优势资源开发特色体育社团、构建新型的管理结构体系等方面入手．旨在促进高校体育社团的可持续发展。     

试论校园体育文化建设的结构性

高校体育文化建设的结构在创新方面分为高校体育课程模式的创新、高校体育赛事模式的创新和高校业余体育生活模式的创新。高校体育文化精神的建设创新包括体育明星校园行活动,校园体育工作先进人物、体育组织的榜样化,评选优秀体育社团、俱乐部(项目组织)。     

大庆师范学院学生体育社团开展现状的调查与研究

大学生体育社团的开展促进了大学校园体育文化的发展,增强了学生的身心健康、提供了施展才华的平台,对提高学生综合素质起了重要的积极作用.本文运用问卷调查法、访谈法及综合分析法等方法对大庆师范学院学生体育社团进行了调查研究,在分析了目前学生体育社团存在的问题及成因基础之上,对如何促进大庆师范学院学生体育社团的健康发展,提出了自己的见解.     

从软实力的视角分析大学体育文化建设

软实力理论的丰富和成熟为我们开展体育文化研究提供了一个新的视角,软实力理论丰富了体育文化的对话性,彰显了体育伦理的意义,丰富了体育文化建设的路径。在大学体育文化的建设方面,从软实力的视角,可以采取弘扬体育文化价值观、彰显体育形象、建设体育社团、明确大学体育的文化属性等措施,推进大学体育文化的深入发展,在我国从体育大国向体育强国迈进的进程中发挥重要作用。     

国内外体育社团研究现状

体育社团的快速发展,引起了国内外专家、学者的普遍关注.从搜集的文献资料来分析,目前我国体育社团的研究,主要集中在体育社团的概念、体育社团的分类、体育社团的性质和功能、体育社团的实体化、全国性体育社团、国内外及港澳地区的体育社团等方面的研究.     

高校学生体育社团的特征与功能探析

为了研究新时期校园文化建设中体育社团的重要意义,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对高校学生体育社团的特征与功能进行了理性探析。结果表明：高校学生体育社团具有自愿性、相对独立性、非赢利性、官民两重性的特征,其功能主要表现在促进大学生自身发展、加强高校体育工作、推动社会体育文化建设等方面。