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周慧珍 《中学生阅读(初中版)》2005,(5)
读完《错过》,我好像发现了自己的许多过错;回顾过去,我才发现自己已错过许多。《错过》让我明白不能再将"错过"变成"过错",更让我知道:失去,其实也是一种得。 相似文献
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于冰 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z2)
很奇怪,我们对自己过错的审视,往往不如看待别人所犯的过错那么严重。正如德国神学家肯比斯所言:“我们很少用同样的天平去衡量邻居。”我想,这大概是因为我们对导致过错的背景了解得很清楚,以致于我们对于别人的过错不能原谅,对于自己的过错就比较宽容,从而使我们常把注意力集 相似文献
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面对学生的过错行为,我们如何对待,这是广大教师特别是班主任常常遇到的问题。根据我多年的工作经验,面对学生的过错,我们应该注意以下几点: 相似文献
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学生在日常的行为中,可能会出现这种或那种过错行为,及时有效地矫正学生的过错行为,是做好思想政治教育工作,培养学生良好道德品质的重要环节。我的做法是: 一、摸清过错原因,做到对症下药 学生的过错行为多种多样,产生的原因错综复杂,即使同一过错行为,发生在不同学生的身上,产生的原因也不尽相同。处理时不能“一刀切”,要仔细了解学生,深入调查研究,根据性质、原因、程度的不同和学生的性格特点,制定不同的矫正方案。班里有一位上进心很强的学生,担任班干部不久却多次与同学发生纠纷。我通过多次与他本人、同学谈心,摸清… 相似文献
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姚苗 《温州大学学报(社会科学版)》2007,20(2):61-66
过错是过错责任最为核心的要件。然而,对于过错的认识,侵权法上有着主观过错与客观过错的纷争。现代社会经济生活环境发生巨大的变化,过错责任及主观过错理论面临着许多新的问题和挑战,许多学者提出主观过错理论已经不能适应现代社会生活的实际情况,应当以客观过错理论取而代之。本文通过对两种理论在现代社会中遇到的主要问题的分析,认为主观过错理论的缺陷完全可以通过一些方法予以弥补,如果舍弃主观过错理论,采用客观过错理论,将遇到不可克服的问题。因此,主观过错理论依然值得我们固守。 相似文献
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妈妈,我为我的顽皮向您道歉。那天,我虽然真的不是故意弄脏衣服的,但却是和同学疯打的过错。您充满怒气看着我,我居然发笑。您彻底被我惹火了——我真是太不懂事! 相似文献
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雍自元 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2012,40(2):214-218,224
在我国,犯罪被害人过错属于酌定量刑情节,法官在适用这一情节时自由裁量权较大,各地法院对犯罪被害人过错案件的审判结果差异性明显,这种现状要求我们对犯罪被害人过错进行规范化。在立法上,明确规定犯罪被害人过错行为的内涵为违法或者违背道德且侵害了被告人正当权益或者社会公共利益的行为,将犯罪被害人明显过错和重大过错作为从轻或者减轻处罚量刑情节在刑法总则中设置;在司法文件中统一规定犯罪被害人过错从宽量刑的幅度,出台司法解释、发布指导性案例,对犯罪被害人过错进行细化规制。 相似文献
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我领着3岁的孩子去邻居张某家串门,我和张某在屋里聊天,孩子独自在院子里玩。谁知张某家的狗突然蹿上来,把孩子的腿咬伤了。后来花去医疗费2000元。我要求张某承担医疗费,张某坚决不同意,认为狗咬伤孩子和他本人无关。我该怎么办呢? 山东 王轻扬王先生:根据《中华人民共和国民法通则》第一百二十七条“饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担民事责任;由于受害人的过错造成损害的,动物饲养人或者管理人不承担民事责任;由于第三人的过错造成损害的,第三人应当承担民… 相似文献
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陈璐 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1)
关于产品责任归责原则有不同主张.<侵权责任法>确立的应是无过错产品责任原则,该原则的适用需要正视产品侵权过程中客观存在的过错要素,它可以表现为生产者的过错、销售者的过错、受害人的过错以及第三人的过错等.过错因素可能对产品责任成立与承担产生影响,但仍应坚持无过错产品责任原则. 相似文献