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相似文献
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创造力包括创新意识和创新思维能力,其中创新思维培养尤为重要。小学生创新思维的培养主要是通过课堂教学来实现。如何通过小学数学教学培养学生创新思维,下面结合自己对新课程标准的解读和多年的教学实践,谈几点做法和体会。  相似文献   

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学生是教师最具体、最活跃的研究对象,学生的想法是幼稚的,但其中常常蕴含着创造的火花,在课堂教学中,教师善于创设情境,引发学生强烈的认知冲突,这有利于激发学生的创造意识,提高学生的素质。培养学生的创新思维能力是当今教育教学所要研究的重大课题,如何在数学课堂教学中培养学生的创新思维能力,本人谈点粗浅的见解和尝试。  相似文献   

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如何在数学教学中培养学生的创新思维能力,是我们广大数学教育者需要不断探索和研究的新课题。一、提炼数学方法,渗透数学思想,是培养学生创新思维能力的基础心理学研究表明,数学知识容易遗忘,而数学思维方法则使人终身受益。因此数学教学过程的关键不仅是把数学知识展现给学生,更重要的是提炼、挖掘隐含在数学知识背后的数学思维方法,并把它渗透到教学中。如解决数学问题时广泛采用的化归思想;实现问题转化从而使原问题间接得到解决的联想、类比的方法;建立数学学科联系的形数结合思想和数形结合思想;建立数学学科体系的公理化方法;对数学…  相似文献   

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创新教育是教育发展的趋势。培养小学生的创新意识是创新教育的一个组成部分,具有十分重要的意义。小学数学教学是培养学生创新意识的一个重要途径.培养学生的创新意识是小学数学教学的一个任务,也有利于提高小学数学教学质量,两者是一个不可分割的整体,都是为了促进学生素质的提高.  相似文献   

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数学课程标准明确提出:数学教学要培养学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都得到充分发展。学生学习数学的情感主要指学生学习数学的兴趣、  相似文献   

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全球经济一体化 ,人才素质的竞争已不可避免。创新教育已成为世界教育的趋势。面对新世纪的学校教育 ,课堂是实施创新教育主阵地 ,我们中学语文课堂如何实施创新教育呢 ?又如何培养学生的创新意识和创新思维呢 ?一、培养学生的自主意识和主动精神。对广大学生而言 ,只有积极主动地参与到语言实践中来 ,才能真正地掌握和运用好丰富的语言。正如叶圣陶先生所说 :“学习的主体是自己努力 ,才有收获 ,从而进步。”学生一旦意识到自己是学习的主体 ,就会积极主动展开自己的思维 ,主动参与到整个教与学的全过程中去 ,这是创造教育中培养学生的创新…  相似文献   

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在新一轮课改培训下,让我更清楚认识到“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新意识的培养,已引起广大数学老师的高度重视,如何培养学生创新意识,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在学校教学中显得更重要。我在具体的数学教学过程中,注重了学生创新意识的培养,下面是我一些粗浅的体会:  相似文献   

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培养学生数学思维能力的核心足培养学生的创新思维。作为教育一线的数学教师,在教学中应当怎样培养学生的创新思维,下面就这一问题结合我的教育实践谈几点看法:  相似文献   

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“创新是一个民族的灵魂”.中学数学教学是思维活动的教学,因此创新思维能力的培养是中学数学创新教育的核心.笔者结合自己多年的教学实践,谈谈如何在教学实践中培养学生的创新思维能力.  相似文献   

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在新课程理念的教学活动中,我深深的感受到教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。培养学生的创新意识不仅关系到数学的教学质量,而且关系到下一代人才的素质。因此,开展创新教育,开发人的创造力,培养人的创新精神,是中学数学教学所面临的重要任务。所以中学数学教学也必须围绕这个重点,鼓励学生打破常规,勇于标新立异,培养学生敢于质疑问难,大胆探索的良好品质。在数学教学中,我们应该培养学生的学习兴趣,激发求知欲,要充分展现数学思维过程,加强各种思维的训练,挖掘学生的创新潜能,坚持数学教学的时代性与新颖性,提高学生的创新能力。那么在中学数学教学中如何进行创新教育呢?  相似文献   

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转变观念,敢于创新,创设良好的课堂氛围,培养小学生创新意识。倾注爱心,创设师生平等的课堂氛围,减轻学生的压力,创设宽松的课堂氛围。容忍学生出错,保护创新火花,创设民主的课堂氛围。讲究提问和评价艺术,创设和谐活泼的课堂氛围。自主学习,合作交流,重视实践活动,培养学生敢于创新。  相似文献   

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创新思维能力是指有创造革新的能力,通过创新不仅能揭示客观事物的本质及其内在联系,而且要在此基础上产生前扎未有的成果,它是智力水平高度发展的表现。因此,培养学生的创新思维能力,是数学教学的重要任务之一。如何培养学生的创新思维能力呢?  相似文献   

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学生的创新思维是在其一般思维的基础上逐渐发展起来的。学生创新思维能力的培养是对数学思维能力培养的高层次要求,也是数学教学的重要目标之一。在小学数学教学中,我们可从以下几个方面培养学生的创新思  相似文献   

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为培养具有创新能力的学生,强化学生的创新意识,必须激励学生进行创新思维,在数学教学中,教师可从下述方面着手,创设问题情境,引导学生进行发散思维,逆向思维,侧向思维 ,加强数学猜想训练。  相似文献   

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