创造良好社会环境 加强青少年思想道德教育

党的十七大明确提出:"动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境."青少年是是祖国的未来,是民族的希望,直接关系到我国社会主义建设事业的成败,关系到科教兴国和人才强国战略的实施,关系到中华民族伟大复兴事业的实现.但是随着新形势的发展变化,青少年思想道德建设也出现了许多新情况和新问题.如何营造积极、健康、向上的良好社会环境,使青少年思想道德建设更具针对性和实效性,成为摆在我们面前的重要课题.     

初中生思想道德教育误区与对策

目前,初中生思想道德教育工作开展得并不尽如人意,如何发现存在的误区,采取有效的解决对策,是摆在政治教师眼前的重要问题。本文分析了当前初中生思想道德教育存在的误区,并探讨了解决对策。     

大学生思想道德教育的误区与对策

党和国家历来重视大学生的思想政治教育,然而,思想政治理论课的实效性却不大.本文认为,大学生思想道德教育的误区制约了其实效性的发挥,本文就此分析了一些误区,并提出了相应的对策.     

青少年思想道德教育现状分析与对策

青少年是祖国未来的建设者和接班人,他们的思想道德和文化知识状况如何,直接关系到党、国家和民族的未来。因此,加强青少年思想道德教育是时代和国情的要求,在当代,尤其具有现实迫切性。特别是要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。     

学校、家庭、社会三位一体抓好青少年的思想道德教育

国民素质的提高,是学校、家庭、社会对整个青少年一代进行教育、熏陶、施加综合影响的结果。青少年时代是一个人具发育成长的重要阶段,在这方面,要教会他们求知,教会他们办事,教会他们健体,更要教会他们做人。怎样做人,是人生的大课题,青少年时期的思想道德教育抓得如何,对一个人基本素质的形成,起着决定性的作用。一、家庭是思想道德教育的摇篮父母是孩子的第一任老师,肩负着生养和教育的责任,因而家庭无疑具有教育的机能。由于父母与子女生活在同一家庭之中,朝夕相处,所以父母自身的言行举止在儿童的道德教育中作用极大。历史上大凡那些教子有方的人,都能够言传身教、典型示范,身     

青少年思想道德教育现状及其对策

随着社会转型,青少年思想道德教育面临着新形势下亟待解决的问题。充分了解青少年思想发展特点和内在需求,树立以人为本的观念,把青少年思想道德教育的立足点定位在个体的全面发展上,体现在整个社会发展对未来公民素质的要求上,培育一代公民,是进一步加强青少年思想道德教育的重要方法。     

青少年学生思想道德现状及教育对策

青少年学生思想道德现状对于当今青少年学生的思想道德现状问题，有两种观点比较流行：一种是当前青少年思想道德素质全面下降即通常所说的“思想道德滑坡”论；另一种就是青少年思想解放，敢于更新观念的“全面进步论”。很明显，以上两种观点都是片面的，不可取的。对当代青少年道德既不能做出“全面下滑”的悲观估计，也不能给以“全面提高”的乐观肯定，而应当用马克思主义辩证发展的眼光全面评价当今青少年学生的思想道德面貌。那么，我国当前青少年学生的思想道德状况到底如何呢？据中国青少年研究中心最新的调查表明：当今青少年比较…     

加强青少年的思想道德教育的对策

在经济社会快速发展的今天,人们的世界观、人生观和价值观在不同程度上潜移默化地影响着青少年的成长。因此,应加强家庭、学校、社会等多方面的综合教育,为青少年全面发展和健康的成长营造一个良好的教育环境。     

青少年思想道德教育

一、一份关于青少年思想道德教育的调查报告为了了解目前青少年道德和学校德育工作的状况,我们对北京市所大、中、小学的903065名学生和542名教师进行了问卷调查,调查的基本结论如下:1.在政治教育方面,学生表现出较高的政治认同与较低的政治认知并存的特点。这说明目前我们的政     

青少年思想道德教育面临的问题与对策思考

我们党历来重视青少年思想教育工作，特别是改革开放二十多年来，在加强青少年思想道德教育工作方面取得了很大的成绩。但随着改革开放的不断深入，新情况、新问题也不断出现，青少年思想教育工作还存在着不少问题。通过这次为期两个多月的社会调研，笔者发现，当前青少年思想教育问题主要表现是“三多三少”：一是依赖学校教育多，家长、社会参与少。传统的思想总认为教育只是学校的事情，家长只负责学生的生活，家长固然有望子成龙，望女成风的良好愿望，社会也渴盼能得到有用人才。     

网络环境下的青少年思想道德教育探析

当下,网络已经成为一种新型的生存空间.渗透到青少年的生活、学习、交往和娱乐之中,它增强了青少年与外界的沟通和交流,有利于创造出全新的生活方式.但与此同时,网络也是一把"双刃剑",互联网传播的信息中也裹挟着许多负面的东西,给青少年的成长、成才带来了一些不良影响.新时期青少年思想道德教育,既面临着挑战,也面临着机遇.我们必须积极、主动地适应和研究网络文化现象,把握青少年所处的网络环境,加强和改进青少年的思想道德教育.     

信息技术环境下青少年思想道德教育的思考

青少年德育工作要适应信息技术带来的环境变化,进一步健全以学校为主导,学校—家庭—社会三位一体的教育合力,提高德育工作的科学性和实效性。把德育放在信息技术环境的大背景下拓宽德育渠道,利用现代教育手段构建德育网络,形成比较完善的德育互补机制,最终培养德、智、体全面发展的国家未来建设的生力军。     

大众文化与青少年思想道德教育

青少年的成长环境中社会环境不容忽视,其中文化的影响也越来越受到普遍的关注,大众文化对青少年的影响利弊兼而有之,本文从大众文化对青少年影响的利弊分析入手,寻找一些教师在教育教学中需要改进的观念和方法。     

网络环境下青少年思想道德教育问题探析

网络具有开放性、交互性和虚拟性等特点,对青少年的世界观、人生观和价值观的形成起着日益重要的作用,给思想道德教育工作者提出了新的挑战。在网络环境下,要利用校园网平台,加强青少年思想道德教育;开展网络道德教育,引导青少年树立正确的网络道德观念;加强网络思想道德教育队伍建设,提高思想道德教育工作者的现代信息技术素养;形成社会合力,优化青少年成长的网络社会环境。     

关于青少年网络思想道德教育的对策探讨

现代网络对青少年思想道德的影响使教育工作者必须重视青少年思想道德教育问题。理解网络对青少年思想道德影响的关键,是分析网络对青少年生活伸延和分离的影响,这启发我们要使网络思想道德教育和现实思想道德教育区分开来,重视网上思想道德教育,处理好网上教育和网下教育的关系,注意青少年网络思想道德教育的对策,一是确立主导性教育体系及主导性教育价值取向,二是重视自下而上的教育方式,三是通过学校教育,健全人格教育内容,四是鼓励青少年发挥道德养成的主体性作用。     

浅议青少年思想道德教育

目前，无论是家庭、学校还是社会，无一个单方面能承载起全部的思想道德教育，所以构建“三维一体”的德育网络，是成功进行青少年思想道德教育的关键所在。     

加强青少年思想道德教育

青少年正处于学习旺盛期,他们的思维敏捷,易于接受新鲜事物,但还对善恶美丑的区分能力还有所欠缺.社会上存在的一些消极丑恶现象,给青少年的健康成长带来了不可忽视的负面影响.这些新情况、新问题的出现,使青少年思想道德建设面临着一系列新的课题.     

切实加强青少年思想道德教育

社会主义精神文明建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,提高全民族的思想道德和科学文化素质。青少年是国家和民族的未来,他们的思想道德素质如何,直接关系到国家的命运与前途。因此,充分认识加强青少年思想道德教育的重要性,科学分析当代青少年的思想道德状况,探索社会主义市场经济条件下,加强青少年思想道德教育的新途径,是全面落实社会主义精神文明建设根本任务的重要内容。     

新时期青少年思想道德教育存在问题及对策

青少年思想道德的教育不仅要守住传统,突出仁、义、礼、孝等传统教育,更要博采众长、积极进取,不断增强自身发展的能力。通过分析目前青少年学生思想道德教育存在的一些问题,提出解决策略。