基于PEST、SWOT分析模型下的城市规划建设分析——以洛阳新区为例

随着城市化进程的加速,城市新区建设已成为各地社会经济发展规划的重要任务,而城市规划在城市建设中则举足轻重。文章从战略高度,以洛阳新区为例,采用PEST、SWOT分析模式对洛阳新区城市规划进行分析,以加深对洛阳新区建设背景的认识,使洛阳城市规划与城市建设更趋合理。     

学习型城市促进社会包容的关键举措与特色经验——以爱尔兰都柏林市为例

在重视社会包容、经济多元发展、高等教育普及化的背景下，都柏林市通过规划以包容性发展为目标的学习型城市愿景、设立以包容与融合为主题的学习型城市节日、构建以伙伴关系为支撑的学习型城市网络、开发人人参与高等教育的终身学习项目等关键举措创设了“公平与包容、健康与可持续发展”的学习型城市。反思其建设实践，可为我国学习型城市建设提供经验参考：政策规划，完善学习型城市顶层设计；学习赋能，保证弱势群体的学习权益；以人为本，依托高校助力市民的健康学习；多元协同，搭建学习型城市合作网络。     

为学生的终身发展积蓄力量——山东省中小学综合实践活动课程研究与实验开题会议综述

综合实践活动课程的开设是我国课程改革的新里程碑，正在全国各地如火如荼地展开。在这一背景下，2004年11月19—22日，山东省教育科学规划重点课题“中小学综合实践活动课程”报告会暨“山东省中小学综合实践活动课程研究与实验”开题会议在泉城济南举行。来自山东省教育厅、山东省教科所、华东师范大学的领导、专家和学者及各地市教科所、教研室的课题负责人、全省各实验基地的校长、教师300多人参加了本次开题会议。     

"温州高教园区旅游带"及其旅游产品开发

“温州高教园区旅游带”是指以温州高教园区为核心，与周边风景区和生态群落共同构成的一个自然与人艾相结合的概念性区域。这一区域的旅游规划与旅游产品开发，应体现温州“山水域市”特色，以文化旅游、校园旅游和休闲度假为基本内涵，观光型与休闲型相结合，成为综合功能较强、具有温州城市建设象征意义的“准城市”旅游带。     

贯彻教育工作会议精神 落实“科教兴鄂”战略目标——湖北省教委1995年工作要点(摘要)

一、深入贯彻全省及全省教育工作会议精神,制订好全省各级各类教育发展规划。 大力宣传全国及全省教育工作会议精神,推广好的经验和典型,指导各地用好用足政策。 在“普九”规划到县的基础上,抓紧制定职业技术教育、成人教育、高等教育“九五”发展规划及分年度发展规划。 二、进一步落实“科教兴鄂”战略。 推进农村教育综合改革。召开全省农村教育综合改革现场会,大力培养科技致富带头人。 三、认真抓好“两基”、“两全”。 加大扶持贫困山区“普九”力度。组织和动员城镇中小学干部、教师轮流到农村基层学校工作;作好武汉等市对口支援少数民族贫困县市教育发展的组织联络工作。     

学生来参赛 教师亦有奖 河南省教育厅开展全省中小学建党90周年知识竞赛活动

为庆祝中国共产党成立90周年,河南省教育厅决定在全省中小学开展以我在党旗下茁壮成长为主题的知识竞赛活动。活动分小学组和初中组,由河南省教育厅主办,河南教育报刊社承办。知识竞赛试题分别刊登在2011年6月的《小学生学习报》《中学生时事政治报》和《中学生阅读》初中版杂志上。初中组拟设一等奖150名,二等奖200名,三等奖若干名。省教育厅将对荣获一、二等奖学生的辅导老师颁发优秀辅导奖,并以县(市)教育局和学校为单位评选优秀组织     

小城市与土地利用规划信息系统

小城市的建设是我国城市化的一个核心问题。土地是城市的载体,要将小城市建成一个现代化的、花园式的城市,就必须以土地利用规划先行为宗旨,走可持续发展的道路。同时,在技术手段上,要借助信息技术对土地利用进行规划,建立一个合理而适宜的土地利用规划信息系统。     

城市化进程与教育结构调整

改革开放以来,我省城市化进程明显加快,1999年,城市人口3260万,城市化水平36.7％,高于全国5.8个百分点。城镇体系框架基本形成,1999年我省48个设市城市中特大城市3个、大城市4个、中等城市19个、小城市22个,小城镇2291个(其中建制镇1409个),初步形成了以胶济铁路和京沪铁路山东段两条城市体系带为骨干,以济南、青岛为中心,大中小城镇相配套的城镇体系总体框架。城市基础设施建设不断发展,1999年,全省城市建成区人均拥有道路面积7.5平方米,人均日生活用水量148.6升,万人拥有公交车辆7.5标台,气化率87.9％,集中供热率26.1％,污水处理率29％,绿化覆盖率33.2％,垃圾     

我国中小城市居民住宅小区规划设计的现状与发展趋势研究

随着城市化进程的进一步加快,城市的规模越来越大,为了保证中小城市有序高效运行,必须对城市小区的建设进行合理的安排和规划。在人们对城市家居生活条件要求越来越高、对居住小区的格局和设施日益看重的背景下,对城市居民小区进行科学规划设计,为人们提供一个良好的居住环境,继而提升人们的生活质量,是住宅区规划设计的基本要求。     

完善“以县为主”体制 保障农村教育事业健康发展

在2003年山东省召开的全省农村教育工作会议上，我市被表彰为全省农村教育工作先进单位，并作了典型发言，我市“一级(市财政)保工资，两级(市、乡)保运转，三级(市、乡、村)保安全，全力促发展”的农村教育“以县为主”管理模式，已在全省范围内推广。我市先后被授予“全国基础教育先进县”、“全国农村教育综合改革先进市”、“全国两基工作先进市”等多项荣誉称号。     

软件从严 硬件从实 认真搞好“两基”验收、复查

我省“两基”实施，按照国家的统一部署和要求，以县、市、区为单位规划，有步骤地推进，已经整整进行了6年。全省134个列为“两基”验收的单位，到1997年底，已有77个县、市、区和10个衣场通过了国家验收。验收地区人口达3897.26万，为全省总人口的60．97％。这是全省人民群众在省委、省政府和各级地方党委、政府领导下，全力奋斗的成果，也是各级教育行政部门、广大教育工作者艰苦工作取得的成果。尽管还只是阶段性成果，但不可否认，这是历史性的伟大成绩，为全省教育事业的发展，为实施科教兴国战略，提高全民族素质，打下了可贵的基础…     

湖南：省第五届残疾学生田径运动会在长沙举行

以“运动强、生命强音——奔向2008”为主题的湖南省第五届残疾学生运动会于10月初在长沙市盲聋哑学校举行。运动会以市州为参赛单位，来自全省14个市州的54所特殊教育学校的运动员共258人参加了本次比赛。运动会分青年组和少年组，共设比赛项目46个。长沙、株洲、衡阳三地区代表队分获团体总分第一、二、三名。     

“跳蚤”试题解法探讨

2005年普通高考理科综合能力测试题（全国卷一）第23题，是一道以被誉为动物界“跳高冠军”的跳蚤为背景的考题，试题立意新颖，切近生活，突出了能力的考查；使考生在自已既熟悉、又感兴趣的题设背景中接受综合能力的测试，体现了命题者对考生的人文关怀，是一道难得的好题，原题如下：     

数字城市技术在旅游业中的应用

本对数字城市提出的背景、概念等进行了介绍，着重分析了数字城市对旅游产品、服务、规划与管理等几个方面的影响及作用，为武汉市旅游业可持续发展提供决策和科学依据。     

京津冀协同发展视角下欠发达地区县域经济发展模式研究——河北省53个县(市)的情景分析

京津冀协同发展是区域经济发展的重大国家战略,河北省在京津冀协同发展格局中属于相对欠发达地区。县域经济是河北省域经济的重要组成部分,对河北省在京津冀协同发展战略中寻求与北京、天津的均衡发展有着重大意义。以河北省综合竞争力水平高于全省平均水平的53个县(市)为实证研究对象,在对国家和地方相关规划政策以及河北县域经济发展现状进行分析的前提下,通过专家打分法确定未来影响河北县域经济发展的六大关键因素:发展基础、交通设施、县(市)定位、生态环境、科学技术、产业政策,从而构建出河北省县域经济发展的四种情景:资源导向、交通引导、生态优先、综合发展,进而分析不同县(市)在不同情景设定下的发展情况,最终以不同情景设定下的综合得分确定不同县(市)的经济发展模式。     

省教育厅出台“十二五”教师培训规划对全省中小学教师实施全员培训

（本刊讯）为贯彻全省教育大会精神和我省规划纲要，建设一支高素质的中小学（含幼儿园、特殊教育学校）教师队伍。近日,省教育厅制定出台了《青海省市小学教师培训规划（2011～2015年）》。     

文化规划与中小城市老城复兴——以安阳为例

随着城市转型和城市营销概念兴起,文化规划是目前实践较多的规划类型,但其在中小城市的应用和实施评价方面仍有待讨论.基于此点.首先对文化规划理论进行梳理,重点思考适合于中小城市以老城复兴为目标、以文化为导向的规划策略.进而以安阳老城为例.使用历史分层、特征定义等方法分析老城发展脉络,使用文献阅读、案例解析等手段对文化规划过程设计、文化资源采集分析的方法及问题进行思考,得出社区行动规划框架和文化资源评估体系.     

我国城市知多少

我国城市的法定概念包括设市城市和建制镇两部分,城市分为大、中、小三种类型。 大城市是指城市非农业人口超过50万的城市; 中等城市是指城市非农业人口在20万至50万之间的城市; 小城市是指城市非农业人口在20万以下的城市。 在行政管理的工作中,我国设市城市分为超大城市、特大城市、大城市、中等城市、小城市和建制镇六类,其中超大城市是指城市非农业人口超过200万的城市;特     

我国中等职业教育区域发展水平比较分析

文章从中等职业教育发展的政府宏观调控、资源现状和服务水平三个层面进行了评价指标设计．在此基础上对我国中等职业教育区域发展水平进行了综合分析和评价，以求为制定我国职业教育发展的中长期规划、布局调整及宏观对策提供决策依据和参考。     

SWOT分析在旅游规划中的应用——以广西北海为例

SWOT分析法是战略规划研究的一种分析技术,指的是对现实的优势、劣势、机遇和挑战进行客观且综合的分析。近几年来该方法逐渐在国土资源规划、城市战略发展规划、旅游规划等方面得到了广泛应用。在北部湾经济圈上升到国家经济发展战略层面的背景下,本文拟试用SWOT分析法对北海在旅游战略规划作初步的分析。