语文课程资源无处不在

所谓课程资源,有广义和狭义之分。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素,如生态环境、人文景观、国际互联网络、教师的知识等;狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源,典型的如教材、学科知识等。本文所谈为广义的课程资源。课程资源按功能,分为素材性课程资源、条件性课程资源;按空间的分布,分为校内课程资源、校外课程资源。课程资源包括课内资源、课外资源和信息技术。主要有三个来源：学生、社会、知识。     

网络档案信息资源开发利用探析

网络档案信息资源有狭义、广义之分。本文所论之网络档案信息资源属于狭义范围,专指通过国际互联网（Internet）可以利用的各种档案信息的总称。具体而言,网络档案信息资源主要包含三方面内容：一是有关档案馆的信息。如反映档案馆概况的信息（馆址、性质、馆藏特点、机构人员设置等）;档案馆工作业务信息：档案馆信息服务等。二是有关档案的信息。     

认真进行出版资源的调查与开发

出版繁荣的新途径什么叫出版资源?所谓资源,顾名思义,是指资财的来源,一般指天然的财源。因此,一般讲资源,大多指自然资源,指生产的原料来源和布局场所等,如矿产资源、生物资源、水资源、热资源等等。这是狭义的概念。广义的概念,有人才资源、文化资源、科技资源等。这里的资源已经超出“天     

信息论与博物馆

研究者把信息论分为狭义信息论和广义信息论。以研究消息的信息量、信息源的统计结构、信道容量以及消息的编码问题为主要对象,通常称为狭义信息论。认为信息论应该包括所有与信息有关的领域,如心理学、语言学、神经生理学、美学等,则被称为广义信息论。本文即试用广义信息论的一     

概念广义、狭义被混淆

书名能揭示其书的内容。书名中的某些关键性词或词组可为归类提供线索、途径。一些关键性的词有广义或狭义之分。而表达类目的概念的词,由于特定的类系制约,也有广义或狭义之别。反映书的内容的关键性词的广义、狭义是否与类目的广义、狭义一致,对正确类分图书起着很大的作用。《中图法》I207.22诗歌类的“诗歌”就取其狭义,不包括词、新曲等,因为与I207.22类还并列了I207.23词、I207.24散曲、I207.25新诗。如对广义的包括词、曲等样式的“诗”的评论、研究、鉴赏的著作,就不能入I207.22,须入I207.2。《古     

论出版信息资源的概念、类型及特点

出版信息资源的概念有广义与狭义之分:狭义仅指出版信息内容本身;广义不仅包括出版信息内容本身,而且包括与出版信息相关的技术设施、人员、资金等。出版信息资源的分类以"载体是否数字化"可分为非数字化出版信息资源和数字化出版信息资源;以其构成来源可分为出版内容信息资源、出版生产经营信息资源和出版环境信息资源。出版信息资源自身的特点主要有广泛的社会性、明确的目的性以及静态与动态的统一性。     

论新时代出版信息资源的六大变革

出版信息资源是构成出版物内容以及出版生产全过程所需信息资源的总称.对出版信息资源可以有两种理解:一种是狭义的理解,即仅指信息内容本身;另一种是广义的理解,它包括与出版活动紧密相连的各种要素,如信息内容、信息设备、信息人员、信息系统、信息网络等.     

正确认识和处理服务与宣传教育及指导的关系

按照通常的理解,广播的服务性有广义和狭义之分。从广义上讲,所有的广播节目都是为听众服务的,不论是提供新闻、知识还是娱乐;从狭义上讲,主要指实用性的内容,如开设购物指南、人才交流、征婚启示、求医问药等专栏,直接帮助听众解决思想、生活和     

从信息分类数据库谈信息资源整合

信息资源,通常有广义的和狭义的两种解释。狭义的解释只是把信息内容本身视为信息资源,而广义的解释则是把信息内容、信息技术设施和人力资源都涵盖其中。信息资源整合作为信息资源管理的核心阶段,是一项系统性的工作,与信息化建设的可持续性发展有着密     

信息构建（IA）与图书馆数字化服务浅谈

本文从信息构建与图书馆数字化服务的含义入手,重点探讨了狭义信息构建和广义信息构建对图书馆数字化服务的影响.具体探讨了狭义信息构建对图书馆资源的整合与服务整合和数字图书馆门户建设的影响,广义信息构建对图书馆参考咨询服务、文献传递与馆际互借、个性化服务及信息素质教育、图书馆馆员等方面的影响.     

以新闻策划实现媒体的差异化竞争

新闻策划,已经成为媒体普遍使用的一种有效扩大新闻传播效果的手段。在百度百科中,新闻策划更是有了"广义"和"狭义"之分。如广义的新闻策划注重新闻传媒的形象策划,它包括传媒发展战略策划、传媒营销策划、内部管理机制策划、广告策划以及媒体的风格和定位策划等;而狭义的新闻策划     

关于出版资源聚集与运营的思考

出版资源究竟包含哪些内容,从狭义上看,出版资源主要是指作者资源和内容资源,是“出版生产的对象”;从广义上看,渠道资源、读者资源、人力资源、资金资源、物质资源、数据资源、政府资源等都是重要的出版资源,贯穿出版流程始终,对出版活动的开展有重要影响.本文所指的出版资源是广义的,是所有资源要素的统称.     

结合典型案例探讨数字档案馆建设模式

数字档案馆即"Digital Archives",应有狭义和广义(个体和群体)之分。狭义数字档案馆是以个体档案馆为概念主体和行为主体,是传统档案馆以数字方式实现馆藏信息资源和管理职能数字化的一种档案馆形态;广义数字档案馆是一个由众多档案资源库群、档案信息资源处理中心、档案用户群构成的数字档案馆群体,是指存储和利用档案信息资源的信息空间。以数     

论新建本科院校的课程改革与建设

课程是学校教育教学的核心,它在很大程度上决定了学校教育教学的性质与质量,新建本科院校为提高人才培养质量所进行的所有教学改革与建设都应纳入到课程教学与改革这一总渠道。课程的改革与建设有狭义与广义之分,在注重狭义的单门性课程建设的同时,也要加强广义的课程体系的改革与优化,并促进两者的有机结合,共同为提高新建本科院校的人才培养质量奠定坚实基础。     

管理资源分析

管理实际上是依靠其特定的资源即管理资源实现自身目标的过程。按照有用即资源的道理,管理资源可以分为广义资源、特有资源和狭义资源三个层次。     

谈谈人物消息写作

人物新闻有广义和狭义之分。广义的人物新闻包括人物通讯、人物专访、人物消息、人物特写等体裁,狭义的人物新闻专指人物消息。     

出版产业与出版资源配置

改革开放以来,随着我国出版体制改革的逐步深入,我们对出版的产业化问题进行积极的探索,并取得了很大的成效。出版资源作为出版产业的一项重要组成部分,刘其进行理论研究具有积极的意义。 出版资源配置与出版产业的关联性 出版资源有广义与狭义之分,广义的出版资源是指构成出版经济活动的各种要素的集合,狭义的出     

“新闻信息资源”辩

把新闻信息当做资源来看待和开发,已经为新闻实践所普遍接受。实践者和理论研究者常常提及“新闻资源”一词,但往往限于说者随意,听者意会的层次,没有进行严格的定义。 笔者以为,“新闻资源”概念应该有广义和狭义之分:所谓广义的新闻资源,是指新闻媒体借以维持自身的生存发展,实现自我的多种社会功能和经济功能的所有资源的总称,它包括新闻信息资源、媒体人力资源、物力资源、制度资源等等。而狭义的新闻     

网络档案信息资源研究

档案信息资源有狭义、广义之分。本文所论之档案信息资源属于狭义范围，专指通过国际互联网(Internet)可以加以利用的各种档案信息的总称。具体而言，网络档案信息资源主要包含三方面内容：一是有关档案馆的信息。...     

出版产业发展与出版资源配置

一、出版资源配置与出版产业的关联性 出版资源有广义与狭义之分，广义的出版资源是指构成出版经济活动的各种要素的集合，狭义的出版资源仅指与图书的编辑加工有着密切联系的各种信息和选题资源，本文所论及的出版资源均指广义的出版资源。由此我们可以把出版资源配置界定为“在出版资源既定的情况下，如何使有限的人力、物力和财力资源在出版企业之间和出版企业内部以一定的方式进行分配和组合以期最大的产出。”我们之所以关注出版资源的配置问题，源于资源的稀缺性对出版业发展的约束。 出版资源配置与出版产业之间存在着关联性。…