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中学生正处在青少年走向成人的过渡时期,这一时期正是他们立志和学习科学文化知识的黄金时期和文明道德的定型阶段,他们将成为21世纪我国现代化建设的主力军,他们的素质关系到祖国的未来。中学生的成长是社会、家庭、学校三种力量共同教育的硕果。学校教育以培养学生获取和增长知识为主,家庭教育以培养孩子的道德品质为主,而图书馆这种校外教育以培养综合素质和社会实践能力为主;有利于中学生开阔眼界、获取新知识、培养中学生的阅读兴趣,能更多地为中学生的实践活动开辟广阔的天地,它将中学生的知识加深、扩充和巩固,培 相似文献
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在大力提倡素质教育的新形势下,面对将是21世纪的主人的中学生进行德育教育,作为一名中学教师深感任重而道远,但仍全力以赴。现将我对教学中关于培养中学生良好思想素质的一点认识,归纳如下: 相似文献
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互联网以其独特的魅力吸引着广大中学生,给他们的思想观念、思维方式、价值取向和行为模式都带来了很大的影响。一些中学生,甚至大学生沉迷网络不能自拔,因此而荒废了学业,极个别的严重到将虚拟世界和现实世界混为一团,最后导致犯罪。问题学生的父母将其罪过完全归于互联网,认为中学生应该远离网络。作为一名即将迈进大学的新生,我想借《网络传播》杂志“读者来信”这个平台谈点自己的看法。 相似文献
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1933年秋,楼适夷被国民党当局逮捕关进监狱后,曾秘密地将高尔基的自传小说《人间》翻译成中文,并设法将译稿由其弟弟楼炜春转到鲁迅手中。其时《中学生》杂志上已在陆续登载由黄源等人翻译的《人间》译文。经鲁迅与黄源商量后,黄源慨然停止自己的翻译,而将楼的译文在《中学生》上连载。 相似文献
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兴趣是促进中学生绘画活动的前提,精心选编教学内容是中学生绘画活动的保证,加强中学生观察力、记忆力的训练是提高中学生绘画活动质量的基础,鼓励中学生进行想象创造性绘画活动是发展中学生绘画能力的关键,充分发挥评价的作用,增强中学生作画的自信心.是发展中学生美术能力的重要保证,养成良好的绘画习惯非常必要随着教育改革的不断深入,广大中学美术教师在努力继承我国中学美术教育优良传统的同时,广泛吸收、借鉴国外经验,促进了中学美术教育的发展。 相似文献
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今年6月11日傍晚,安徽马鞍山市花山区旅游局局长行车与路上行走的中学生发生纠纷,局长动手打了中学生。围观人数从几个、几十个,迅速升至几百、几千,整个大街堵得水泄不通,将局长堵在车内不能离去。最后不得不由市委书记、市长和防暴警察帮其解围。 相似文献
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素质教育关乎民族的前途命运,素质教育之前提就是加强中学生的思想品德教育,特别是中学生的责任感教育,这对于中学生的健康成长、健全人格、适应构建和谐社会及振兴我中华民族有着深远意义,然而部分中学生现状令人堪忧,如何应用政治课教学加强中学生社会责任感的教育,是中学政治教师必须探究的课题。 相似文献
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数学学科是中学学习阶段比较重要的学科,它的学习效果将直接影响到孩子进一步的深造。本文通过对学生的学习方式、学习态度、教师的教学方法及家庭环境等方面进行综合分析,总结出影响中学生教学成绩的主要因素,进而提出提高中学生数学成绩的策略,希望对中学数学教学起到一定的参考作用。 相似文献
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中学阶段是青少年校内学习的关键阶段,中学生全面成长档案为中学生成长提供了必要的支持。文章简述了中学生全面成长档案的相关理论和研究现状,面向中学生全面成长档案的应用、管理及需求展开深度调研,在调研基础上结合中学生培养的特点,利用人工智能和人机情感技术构建中学生全面成长档案管理系统总体模型,以此提升中学生全面成长档案的管理水平,深度挖掘成长档案的价值,发挥成长档案在中学生培养中的作用。 相似文献
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努力提高当代中学生的基本素质———《花季风采系列》读后记〔新书架〕●丁聪贵州人民出版社《花季风采系列》近期向全国各地中学生隆重推出《中学生礼仪》、《中学生自理与自立》、《中学生读写》、《中学生演讲与辩论》、《中学生交友》、《中学生与21世纪》、《中学... 相似文献
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近年来,随着社会的发展变化和九年制义务教育的普及,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响中学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此:如何做好中学生安全工作,抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生人身财产安全。促进中学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。 相似文献
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当今社会的发展对中学生提出了更高的要求,而社会实践是促进中学生心理成长、实现身心健康发展的一个重要课题。当代中学生心理成长的途径是多样的,积极参加社会实践是其中最有效、最重要的部分。在实践中加强中学生在学习之余与社会的联系,培养其实践能力,了解社会、服务社会,是实现中学生全面发展、心理健康成长的不二选择。 相似文献
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作为聊天、交友集于一身的微信,极大丰富了中学生的日常生活.当微信在中学生之间掀起一阵"狂风"的同时,也给思想政治教育带来了机遇与挑战.微信工具在促进师生间的情感沟通、培养中学生情感价值观的同时,也可能导致中学生的道德滑坡,影响中学生素质的全面发展.因此,应建立学校、班级、团支部等微信公众平台,加强对微信上不良信息的审查和监管,建立家校网上合作制度,多方合作,形成合力,共促中学生思想政治教育朝健康方向发展. 相似文献
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