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黄晓辉 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(3):300-302
分析了现时精细化工实验教学存在的问题,同时,从实验内容的整合和更新,素质技能和教学方法改进等方面阐述在实验教学中的改革尝试.实践证明,新的精细化工实验教学体系,有效提高了实验教学质量. 相似文献
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精细化工实验是为化学工程与工艺专业开设的一门专业必修课。本文阐述了改革实验内容、实验教学条件和手段、考核与评价体系等方法,并且要处理好实验教学与其它教学环节关系以提高教学效果的观点。 相似文献
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精细化工实验教学改革实践与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
文章总结了在精细化工实验教学中开展研究性实验改革实践的经验,阐述了应从精细化工的专业特点出发,在教学中通过改革教学方式方法、统筹安排教学内容,将课堂教学、实验教学与生产实际紧密结合,延伸实验室教学链,注重培养学生的工程能力和综合素质。 相似文献
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实验教学改革与创新能力培养的探讨 总被引:19,自引:5,他引:19
实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径之一。此文从优化实验教学内容、改革实验教学方法和手段等方面探讨怎样科学地培养和开发学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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精细化工实验教学改革的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了精细化工传统实验教学在新的教学模式下存在的问题,介绍了开放型研究性实验的开设方式和教学效果,并对今后实验教学的改革提出了一些建议。 相似文献
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论文结合河南科技学院精细化工课程的实验教学,从精选实验教学内容、改进实验教学方法和实验手段等方面阐述了精细化工实验教学的改革路径。实践证明,精细化工实验教学的改革取得了较好的效果,充分调动了学生的积极性和主动性,提高了学生的动手能力和综合实验技能;同时也调动了广大教师的积极性,提高了教师的教学和科研能力。 相似文献
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分析了现时精细化工实验教学存在的缺陷,提出了转变教学观念,以适应现代精细化工生产技术需要为目的、改进精细化工实验教学形式的措施. 相似文献
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精细化工实验教学形式改进的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
曾小君 《常熟理工学院学报》2003,17(6):65-66
分析了现时精细化工实验教学存在的缺陷,探讨了精细化工实验与有机化学实验、教师的科研活动及实习相结合的方式,更新实验教学手段,同时引入原料成本核算以增强学生的商品意识。实践证明,这样的改进措施可有效地提高精细化工实验的教学质量。 相似文献
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精细化工专业实验教学改革的实践与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
实验教学是培养学生实验操作技能的保证,在精细化工专业课程体系中占有重要的地位.随着社会经济的不断发展,要求我们改革教学方法和教学手段,培养出既具有过硬专业技能,又有创新能力新型职教人才. 相似文献
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实验室是学生学习基础和专业知识、验证所学理论、掌握实验技巧的场所,同时也是提高学生自身素质和培养其先进思想理念的平台。随着化学工业的快速发展,有毒有害原料和溶剂的使用及废物排放对大气、水、土壤等造成的污染问题日益严重。这不仅给人类健康和生活环境带来了严重的危害,更警醒人们探索绿色化学。如何改善实验室的硬件环境,提高教师和学生的绿色化学意识,改革以往不注重环保的粗放实验及教学模式,是一线实验教师的责任。为实现精细化工专业实验的绿色化建设,从实验室合理规划布局、实验课程设置和实验教材内容改进、实验室规章制度建立等方面对精细化工专业实验进行了全方位教学实践改革的探索,促进了专业化学实验室的绿色化建设,培养了大学生绿色环保理念。 相似文献
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大学有机化学实验教学体系改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
结合我院有机化学实验教学实际,通过教学内容、教学方式方法、成绩评定三方面对有机化学实验进行了改革,实践所取得的初步成效表明,改革不仅可以有效地解决存在的问题,而且也提高了实验教学质量和学生的综合能力. 相似文献
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微生物学实验教学改革的初步探索 总被引:1,自引:0,他引:1
朱桂兰 《安徽教育学院学报》2011,29(3):93-94
根据几年的教学体验和实践,对微生物学实验的教学内容、方法及手段等做了改革尝试,取得良好效果。结果表明,实验教学改革在教学中占有很重要的地位,对培养学生实验动手能力、分析解决问题能力,提高综合素质具有重要的现实意义。 相似文献
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无机化学实验教学的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了在无机化学实验教学改革中 ,以整体性教育思想为指导 ,以素质教育为目的 ,加强学生综合能力培养 ,努力提高无机化学实验教学质量的实践和认识 相似文献
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