我教孩子学会学习

长期以来，很多家长认为教孩子学会学习只是老师的责任和任务，然而笔者认为：老师在教育教学中固然要教孩子学会学习，但教孩子学会学习也是家长义不容辞的责任。其中教孩子养成良好的学习习惯、教孩子掌握正确的学习方法是教孩子学会学习、自主学习的重要内容。     

教孩子学会感恩

“滴水之恩,当涌泉相报”,这是中国的古训。但在生活中,却常常碰到一些让善良遭遇尴尬的事情,不禁有些慨叹：我们的孩子是怎么了？是否我们的教育出了问题？     

教孩子学会拒绝

我丈夫一向推崇“读万卷书不如行万里路”的教育理念,对孩子们实行的是“身临其境、实地解说”的教育方法。因此每到节假日,只要天气许可,他就会和我一起带上孩子们,去各地的旅游胜地游览观光。作为一个小女孩,我的女儿罗琳对深远的历史和浩瀚的知识似乎不是很感兴趣,她热衷的是搜罗各类新奇好玩而又价廉物美的小艺术品,     

教孩子学会担当

当孩子犯错时,家长是帮孩子逃避责任,还是教育他们担当责任呢？一个周末,我带儿子去逛超市,看到一个小男孩抱着一瓶桃子罐头跟在妈妈身后。     

教孩子学会分享

在当今的生活中,"分享"已经越来越成为我们生活中不可缺少的品质.分享,是团队工作的需要,是现代人际交往的基础,也是生活品质得以提升的表现.     

引导孩子掌握科学的英语学习方法

联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：在未来社会里，文盲将不是不识字的人，而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人。希望孩子们在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导和良好学习习惯的养成。也就是说，作为学校、老师和家长，不但是教育孩子“学会”。更重要的是教育孩子“会学”。     

让孩子学会在合作中学习

当孩子与同伴一起学习的时候，对于竞争与合作就会有更加准确的理解。孩子能体会到，竞争实质上就是一种合作。通过互相帮助，学习起来就更加从容和有效。     

教初中孩子学会听课

听课是学生学习的中心环节。听课的质量,直接影响学习质量,而听课质量,又取决于会不会听课,或者说是否善于听课。相当一部分中学生,尽管在教室里听了六七年课,但不善于听课,其表现,或者是注     

怎样教孩子学会化解矛盾

衢州一读者来电问：“我的女儿被父母宠惯了,在别人看来很普通的一件事,在她那里就成了天大的事。为此,她经常觉得自己受了天大的委屈,今天不想理这个同学,明天不想和那个人讲话。这么小的孩子和同学之间能有多大的矛盾呀？但我应该怎样帮助她,让她学会和同学交往,学会化解矛盾,不要总是斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事呢？”     

教孩子学会与师生交往

目前孩子交往的一些现状 您或许有这样一位孩子：平时不怎么见他和同学出去玩，周末他也整天待在家里；你看不到他的朋友，也看不出他与别人有什么交往。     

教孩子学会感恩

今天是感恩节。 我准备了丰盛的晚餐，请公公婆婆来吃饭。可詹妮的肚子已经饿得咕咕叫了，爷爷奶奶还没来。“还不能吃晚饭吗，妈妈？”詹妮催促道。“还不能。”我说，“爷爷奶奶还没来呢。你得再等一会儿，亲爱的。”     

教孩子学会跌倒

读林清玄的《玄想》一书,读到这样一个故事：作者在散步的路上,总能碰到许多青少年在溜直排滑轮,还有一些教练在免费指导。他很喜欢站着一边,看教练教导初学滑轮的人。 教练的开场白经常是：“溜滑轮最重要的是要先学会跌倒,如果我们懂得跌倒而不受伤,就不会害怕跌倒,学会溜滑轮就很快了。溜滑轮和骑自行车一样,一定会跌倒,不跌倒是不可能学会的。”     

与新课程接轨 教学生学会学习

学会学习是21世纪教育的一个支柱,引导学生“学会学习”是基础教育课程改革的一个目标。学会学习、知道如何学会学习是学生将来从事新工作和自身发展的需要。本文从指导学生树立“自主学习”的观念和远大目标与教授学习理论、提高学生的学习策略和培养学生形成良好的学习品格和习惯这三个相辅相成的方面,具体阐述了教师范生学会学习的策略。     

教孩子学会倾听

一年级小学生刚入校门,由于年龄小,活泼好动,对遵守纪律还没有形成完整清晰的概念,注意力集中的时间短,容易受到干扰。在课堂教学中,经常会出现这样的情况：教师提出一个问题,顿时,小手林立,这个孩子站起来还没说完,其他同学就迫不及待地高举小手,“我来,我来”的叫声此起彼伏。大部分孩子只顾自己表达,根本没有注意倾听别人的发言。更有甚者,见老师不找他发言,便垂头丧气,干脆在下面做自己的事去了……     

教孩子学会感恩

感恩是中华民族的优良传统,是人的基本品德,然而,现代社会已经成为“独生子女时代”,“四位老人、两位父母和一个孩子”的“421”家庭模式成了社会的主体,家长对独生子女的娇惯和溺爱,滋长了孩子的自我膨胀意识,致使多数孩子在一切活动中都以自己为中心,幼儿普遍没有感恩的心态,他们自私、霸道、任性、脆弱缺乏同情心与爱心。     

教孩子学会合作

10月1日快到了，学校要举行一次迎国庆中国地图拼图比赛。拼图发下来了，是塑料做的，动作稍微重一点，每个行政区的拼块就会散开，要三个人合作拼才行。这确实有一定的难度，更何况是刚人学的一年级学生。     

学会和孩子相处

首先,要蹲下来,用孩子的眼光看世界。只要蹲下来和孩子一样高,努力地倾听,理解孩子的想法和感受,才能成为他们的知心朋友。还记得在一次户外活动时,欣欣小朋友跑过来神秘地告诉我“:老师,我刚才在听蚂蚁唱歌呢!”我当时哑然失笑,刚想反驳说“蚂蚁怎么会唱歌呢?”还没说出口,已经被欣欣拉到了草丛边,望着他那充满兴奋的小脸蛋,一副渴望被认同的表情,我想起了《纲要》中曾经说过的“:要善于发现孩子感兴趣的事物,善于把握时机”。于是,我蹲了下来,用充满好奇的口气说“:是嘛,让我也听听看,好像真的在唱歌呢!”欣欣很高兴,许多小朋友都聚集了过…     

怎样帮孩子学会学习

怎样才能学习好?这是家长们的一个老话题。现在,大多数家长都已明白,想要孩子学习好,最关键的是孩子要“学会学习”。家长怎样做才能帮助孩子“学会学习”呢?这里有必要提几点建议供家长参考。     

让孩子学会阅读

孩子学习缺少主动性,上课注意力不集中,怎么办？孩子学习兴趣下降,不愿意摸书本,怎么办？孩子回家就看电视、漫画书,打游戏成瘾怎么办？追根溯源都可归结为：孩子缺少阅读的好习惯。2008年中青网调查显示,在6—14岁的少年儿童群体中,仅有不到5%的孩子保持阅读的习惯,64%的家长认为培养孩子阅读习惯的重要性远次于参加补习班、特长班等,