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北大生当街卖肉 陆步轩,陕西长安县鸣犊镇高寨村人,自幼丧母,家境贫寒.姐弟4人与务农的父亲相依为命.1985年,陆步轩以长安县文科状元考入北大中文系. 相似文献
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影响一个地区教育发展的因素很多,其中教师资源最为重要、最为关键。近年来,我们抓住了教师资源这个基础之基础、关键之关键,在创新用人机制方面作了大胆的探索,通过加强教干、机天下作人员和教师三支队伍建设,确立了用人导向,改革了用人制度,促进了机制创新,增添了队伍活力,推进了“人才强教”工程的深入实施。 相似文献
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“人才”,已经成为现代社会谈及最多的字眼。因为人才是这个社会行业中竞争的资本,是一切发展的动力源泉。 相似文献
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在我早年读小学的山区,至今还流传着这样一个故事:有位小学老师,每逢山溪涨水,他就守候在溪边,把他的学生一个个背过小河。令人惊悸的浊浪,刺骨的山溪水,滑溜溜的卵石,使这位小学老师名声远播。许多报刊、电台赞日:“人桥!”不久他被提拔为乡文教办主任。又一年.他当上了县教育局副局长。同时,在这个山区的另一所小学,教师是一个娇小的姑娘,姑娘没有勇气涉过山溪,更谈不上背孩子过河.面对她的学生上学难,姑娘想出了另一个办法:她向县教育局打报告,给有关领导写信,跟乡长力争,还掏出工资,带头发动群众集资。不久,山溪上架起了一座真正的桥,钢筋水泥结构,孩子们可以顺顺畅畅地上学了.可是姑娘至今还在山村里教着四个年级的60多名学生。 相似文献
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高职教育是高等教育的重要组成部分,高职院校怎样才能培养应用型职业技术人才,教师是培养人才的决定因素。通过分析中小城市高职院校人才(教师)流失的原因,认为人才流失已成为阻碍高职院校发展的致命因素。面对人才流失的严峻势头,怎样培养人才、引进人才、留住人才,充分发挥人才的作用,让人才“留”而不“流”是高职院校师资队伍建设急需解决的问题: 相似文献
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桂提琴 《中国教育研究与创新》2005,2(1):76-77
作为一名校长.他手下的“兵将”都是受过多年教育,具有一定的思想文化素质的教职员工,也都是具备一定能力的人才。那么,校长要善用这些人才,自身首先应“德才兼备”,即:既要有对待人才的好品德,又要有用人才的高才能。 相似文献
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在走访了位于北京.上海的部分高校之后,日前,记者带着同样的人才建设问题奔赴西北人才重镇——兰州。记者发现。无论是兰州大学,还是甘肃农业大学,似乎已成为中国人才流动通行法则的“孔雀东南飞”。给这里的发展造成了强烈的冲击,以至于这里的每一个人在谈起人才工作时,远没有东部高校人显得那么轻松自如。然而就是这块自然环境较为恶劣,经济发展相对滞后的土地,并没有让他们放弃对未来的畅想。尽管一批接一批的人由于种种原因并且不应受到任何责备地从这里选择了离开,但是更有无数的人选择了坚守。默默地在这块土地上耕耘着属于西部的希望。在这些坚守的人当中,更加值得一提的就是像兰州大学李发伸.甘肃农业大学王家勋这样的人。作为一校的带头人,除了自己矢志不移的坚守外,他们还倾注着自己大量的心血,摸索并实践着自己的人才工作理念。努力扭转着“孔雀东南飞”的尴尬局势,并渐有起色。《论语》中有这样一句话:“士不可以不弘毅,任重道远。”无疑,他们就是这样的“士”。 相似文献
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翻开报纸,留意一下招聘广告,或者到网上人才市场看一看,年薪10万或8万已是家常便饭,紧缺急需人才年薪高达百万甚至数百万.不管"高薪"到底是真是假,这样的广告让追"高"族震撼,引旁观者深思. 相似文献
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领导要对付阿谀奉承.以下三方面权作参考。(1)对待专门溜须拍马奉承领导而毫无其他能力可言的人.方法最简单——请君走人就是了。当然,如果他确是个无能之辈.也该让他走人。况且他还专善阿谀奉承,你俩周围有这么一颗不知何时爆炸的原子弹,你说你还会有多少好日子可过。所以.及时让他走人比什么都强。 相似文献
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曹琳在甘肃呆了整整十年,现在是某矿产公司的人事处副处长,唯一的女性处级领导。每年曹琳都会收到大量来自全国各地高校大学生的求职信。曹琳拍着桌上的厚厚一叠简历说,谁说西部对大学生没有吸引力的?我们每年都要到高校去招人,去年就进了十几个,好几个还是在北京招的。 相似文献
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“体制外人才”是一种目前体制转换交替过程中约定俗成的说法,不仅不够规范,甚至带有某种歧视性质。 相似文献