耳穴法诊疗运动性疾病的临床研究

应用祖国医学中的经络脏腑学说与新型医用耳针治疗仪,对常见运动性疾病作了耳穴生物全息诊疗,诊断了1434例,治疗了965例,效果显著,本文对耳穴生物全息诊疗的机理作了一些新的探讨。     

锥形磁铁出入射界面机械边界的确定

本文介绍离子光学仪器中具有凹状园弧形入射磁场边界的径向非均匀场分析磁铁出入射界面机械边界的确定方法。界面附近用一系列二维磁场计算来近似三维场的计算,得出磁场等效边界与磁铁机械边界之间的关系,从而计算出机械边界的形状;再用园弧形边界代替曲线边界,最后确定机械边界的实际参数,并对上述近似处理导致的偏差及对光学系统性能的影响进行分析,由此提出了切实可行的修正措施。     

原形原色生物标本的制作及保存方法

近年来 ,在深化教学改革改善办学条件的过程中 ,我校生物标本室发扬自力更生的精神 ,在自制标本方面迈出了新的一步。特别在自制生物原形原色标本方面引起了大家的兴趣 ,现将我们多年来搜集的有关资料和保鲜实践的作法奉献给热爱生物标本制作的同行们 ,以便在共同研究与交流中 ,使生物标本原形原色的制作与保存方法更加先进和完善。一、植物的颜色和它的变化机理自然界的生物万紫千红五彩缤纷 ,如此众多的色彩表现主要是由它的色素决定的。而色素的种类又非常繁多 ,其中最重要的是叶绿素类黄酮和类胡萝卜素 ,叶绿素主要有叶绿素 A和叶绿素 …     

稀土生物无机化学近十年的进展

稀土生物无机研究近10年来在稀土与植物生理相关的基础性研究、与癌和爱滋病毒相关的应用基础研究、对爱滋病病毒的抗杀作用研究、对动植物生长生活环境影响的相关研究、对生物生理作用机理的研究等领域取得了一系列进展。     

浅谈电磁教学中的脉络把握

本文根据作者的教学实践,探讨了电磁教学中的方法问题.     

等离子体与液态金属相互作用的不稳定现象分析

未来聚变堆中,液态金属作为最有前景的面向等离子体部件之一,会同时受到超强磁场和高温等离子体的作用,离开原位置而进入堆芯等离子体中.本文列出3种具有代表性的不稳定现象并进行综合分析:1)由等离子体轰击液态金属引起的溅射现象,2)液态金属在磁场和电场共同作用下直接进入等离子体的飞溅现象和3)已经进入等离子体内部的金属液滴再次落下与液膜发生碰撞的现象.前人已经对溅射和液滴撞击液膜现象进行了深入研究.本文对前人的研究成果进行整合与分析,提出新的实验构想,探究磁场和电场作用下液态金属飞溅现象的形成机理.实验研究发现液态金属自由表面会逐渐长高,直至液态金属发生自由表面飞溅,飞溅的液滴能脱离液态金属"山峰"并落下,伴有二次液滴的形成.     

掺混生物柴油对6135Aca型柴油机NO_x排放的影响机理

为探究船舶柴油机排放的NO_x中各成分的主要生成机理,基于6135Aca型柴油机,利用AVL Fire建立仿真模型,探究掺混生物柴油在不同负荷下对NO_x成分之间转换的影响机理。结果显示:柴油机排放的NO_2主要通过HO_2氧化NO生成,且高温和氧质量分数会影响NO_2的生成,其中高温会抑制NO_2的生成,氧质量分数增加会促进NO_2的生成;掺混生物柴油和增加负荷会使喷雾贯穿距增大,高温区域增加,从而抑制NO_2生成;掺混生物柴油使得燃烧室内氧含量增加,进而HO_2量增加促进NO_2生成;掺混比例较小时,NO_2主要受高温区域影响,当掺混到达一定比例时贯穿距不再增大,这时NO_2主要受氧含量影响。本文得到的NO_2生成机理,对降低NO_x中NO_2的排放比例有一定指导意义。     

基于同一反应器同步硝化反硝化的研究进展

同步硝化反硝化工艺同传统的生物脱氮工艺相比,可以节省碳源,减少曝气量,降低设备运行费用等优点,具有很大的发展前途。文章结合国内外研究,从微环境理论、微生物学理论和中间产物理论方面对同步硝化反硝化的产生机理进行了综述,并分析了同步硝化反硝化的实现条件和影响因素。最终提出了目前同步硝化反硝化尚待研究解决的问题。     

饮用水的消毒技术及发展

水是生命之源，采用安全、高效的饮用水消毒方法是保证人们获得质好量足的饮用水的根本前提。本文既详细阐述了目前世界各国所普遍采用的饮用水消毒方法(如氯化消毒等)的机理和特点，同时也对一些正在完善推广的新的消毒方法(如臭氧消毒、紫外线消毒、生物活性碳消毒、光催化氧化消毒等)作了简明介绍。     

高频行波磁场驱动低电导率液体流动的数值模拟

由两组线圈产生的高频行波磁场可用于驱动低电导率的液体,因此对其机理的研究具有重要意义。建立该驱动方式的数值模型,研究线圈电流大小、频率、相位差以及线圈间距对低电导率液体的流场与温度场的影响,从而获得最佳的电气参数配置以及线圈结构。模拟计算结果表明：流体的平均流速和平均温度与电流大小和频率均为线性关系。流体的平均流速随电流的相位差增加呈先增大后减小的规律,且在相位差为90°附近达到最大值。随着线圈间的距离变化,流场的分布形式从2个涡流转变为单个大环流。此外还采用粒子图像测速技术测量NaCl溶液在高频行波磁场驱动下的流场分布,验证该驱动方式的可行性和有效性。     

湖泊型饮用水源地安全生物保护体系构建初探

以湖泊型饮用水源地安全生物保护措施为研究对象,通过对森林生态系统水文过程以及对人工湿地的除污特点机理的研究,提出一种由森林生态系统与人工湿地生态系统组成的综合性的安全生物保护体系。试图建立自大气降雨到达森林生态系统至径流水体到达湖泊的整个水文过程的生物措施的水文调节与水质调控,为湖泊型饮用水源地的生物保护探讨新的实现方式。     

核磁共振永磁体无源匀场的神经网络方法

针对核磁共振永磁体的磁场传统匀场方法难度大,经验依赖程度高的情况,提出了人工神经网络应用于磁场匀场的手段。通过基于Matlab的神经网络设计,建立了一个匀场的BP网络模型。由于在磁体的不同的均匀度条件下匀场的方法不同,所以该网络由两个子网络组成----粗调网络和精调网络,并分别对其进行训练。该模型建立之后,可以快速、准确地匀场,使无源匀场不再盲目得进行多次尝试,一次就能使判断准确。通过人工神经网络方法匀场的磁体,均匀度高,满足了核磁共振岩心分析仪的匀场环境。     

基于地磁模拟的潜艇感应磁场测量

为更好地对潜艇感应磁场进行测量,通过分析感应磁场的产生及测量原理,建立基于地磁模拟的感应磁场测量方法.通过在地磁模拟线圈中通电改变地磁场,根据模拟线圈通电前后潜艇磁场的变化计算感应磁场,从而实现单航向感应磁场的快速测量.实艇测量实验表明,该测量方法可快速、准确测量潜艇感应磁场,在实际的潜艇感应磁场测量及消磁工作中具有重要应用价值.     

多平面行星原子轨道模型建立及其应用

随着对原子结构探知的深入,以量子力学建立的原子模型能解释的结构变得十分有限.通过分析传统原子模型在解释原子光谱、轨道能级交错等方面的不足,以及在电磁学的不适用性,建立了一个多平面行星原子轨道模型,并用经典力学解释了该模型存在的可能性.将该模型应用于原子性质和分子结构,并为其存在的合理性提供了依据.     

电流相互作用的实验设计

通电导体在磁场中受到力的作用 ,这是毕一萨电磁力定律的基本内容 ,但是如果相互平行的二个导体在无外加磁场时 ,相互之间还会不会有力的作用呢 ?为了说明电流之间通过磁场发生相互作用的问题 ,我们制作了一台直流电流相互作用仪 (如图 1所示 ) ,用于磁场一章的教学中 ,对于帮助学生理解电流之间通过磁场相互作用的概念 ,培养学生灵活运用安培定则和左手定则解决实际问题的能力有很大的帮助 ,在教学中取得了很好的效果。首先 ,制作一个 1 6 0ｍｍ× 80ｍｍ× 30 0ｍｍ的有机玻璃盒 ,盒子安装在 2 0 0ｍｍ× 6 0ｍｍ的底座上 ,底座上装有 2个…     

生物成因煤层气形成的微生物分子生态学研究进展

生物成因煤层气广泛分布于全球煤层气田,是煤层气研究的重点.微生物是生物成因煤层气形成的关键因素.生物成因煤层气相关微生物分子生态学研究,将有助于解析生物成因气的形成机理,促进煤层气的开采和开发,具有潜在的研究和应用价值.本文分析微生物在生物成因煤层气生成中的作用,总结当前国内外关于煤层气田原位微生物多样性研究方面的最新进展,旨在为生物成因气相关微生物多样性研究及煤层气产业的可持续发展提供参考.     

用洛仑兹力演示器演示带电粒子在磁场或电场中的偏转

J2433型洛仑兹力演示器的外形,如图1所示。 图中1为洛仑兹力管。管内电子枪发射出的电子束,可使惰性气体游离发光,显示出电子束的径迹。2为产生匀强磁场的一对平行环形线圈。3为电源控制组合。4为标尺及游标,用于读取电子束作圆周运动时的直径。5为角度尺,指示洛仑兹力管转动的角度。6为暗箱,以便于在较亮的场合观察电子束的径迹。     

磁共振梯度电源系统设计

磁共振成像(MRI)是目前普遍使用的一种断层成像技术,虽然出现时间不长,但发展很快。磁共振设备的核心技术长期被国外垄断,目前主流的磁共振设备均由国外品牌占据,价格高昂。因此,开展这方面的研究刻不容缓。本文在分析磁共振设备的原理、组成,特别是梯度系统的作用和结构的基础上,设计了有别于传统的磁共振梯度电源系统,以单片ARM微控制器和脉宽调制技术(PWM)来构建的梯度电源,并将梯度波形发生器和梯度放大器的功能集成在内,由主计算机和脉冲序列直接控制同步,以实现系统的简略和高效。     

用于钢丝绳无损探伤的磁通门数学模型及其信号采集

基于对钢丝绳漏磁场的研究基础上,介绍了一种新型的用于钢丝绳无损检测的单磁芯单绕组磁通门元件,从磁工学角度介绍其工作原理,并建立了检测的数学模型和信号采集方法。     

用线性霍尔传感器探究通电螺线管的磁场性质

磁场是一种看不见、摸不着的物质。虽然我们可以用实验证明它的存在和认识它的性质，但在教学上却是一个难点，因为这是学生第一次接触场的概念，且较抽象。在开展探究式教学时，学生对课本中有关通电螺线管（或电磁铁）磁场性质的定性描述不满足，提出究竟电磁铁的通电电流强度I与其磁感应强度B有什么数值上的关系？笔者就利用线性霍尔传感器对电磁铁进行研究，得出了令人信服的数据和结论。以下就是有关探究本实验的几个问题。