探究基因位置的基本方法

对控制生物性状的基因是位于细胞质中还是位于细胞核中,控制性状的核基因是位于常染色体上还是位于性染色体上,性染色体上的基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X（Y）染色体上,控制两相对性状的两对等位基因是一对同源染色体上还是位于非同源染色体上如何进行准确判断是考试中经常出现的试题。本文将对上述问题进行探究。     

寻找规律解伴性遗传试题

<正>1伴性遗传与两大定律的关系1.1与基因分离定律的关系1.1.1伴性遗传遵循基因的分离定律。伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传,若就一对相对性状而言,则位于一对性染色体上(X与Y虽然形状、大小不相同,但在减数分裂过程中X、Y的行为与同源染色体的行为一样,因此X、Y是一对同源染色体),遵循分离定律。     

如何“通过一次杂交实验”确定基因的位置

我们经常遇到：“如何通过一次杂交实验确定等位基因是在常染色体上、X染色体的非同源区段还是X和Y染色体同源的区段上”之类的问题,要解决这类问题首先要了解X、Y染色体的不区段上基因的分布。     

高考高频错点:基因位置探究题解题方法介绍

不同载体上的基因,遗传特点与规律不同.从总体上说,基因可分为质基因与核基因,核基因分布在染色体上;质基因分布在叶绿体和线粒体上(动物细胞位于线粒体,植物细胞位于线粒体和叶绿体).因而,探究基因的位置主要是判断基因是位于细胞核染色体上还是位于细胞质中;如果已知位于染色体上,还要判断是常染色体上还是性染色体(X、Y染色体)上;如果已知位于性染色体上,往往又要判断是位于X、Y染色体的同源区段还是非同源区段上.常规探究方法可归纳如下几种类型:     

Y染色体的进化及其在遗传学中的应用

Y染色体是在生物进化的过程中出现的。我们知道性染色体有X、Y染色体，开始时生物体可能只有常染色体，以后由于基因突变导致其中的一条常染色体分化成Y染色体，另一条常染色体分化成X染色体。Y染色体在人体23对染色体中体积最小，而且基因数也最少。Y染色体主要是异染色质（即其上有较多无活性基因）。在细胞进行减数分裂时，同源染色体在配对过程中发生互换，其结果是染色体中的基因会发生各种重组，使得有性繁殖的后代具有多样性，这是进化的结果。     

X、Y同源区段的伴性遗传方式及判定方法

X、Y染色体是一对异型的同源染色体,X和Y染色体有一部分是非同源的,在减数分裂过程中,X、Y染色体联会,联会的区段是同源区段。在上海市高考题中、2005年的广东高考试题中开始涉及到X、Y同源区段的伴性遗传。本文就X、Y同源区段的伴性遗传方式及判定方法从理论上进行研究,与各位同行共商榷。     

科技快递

荷兰研究人员绘制出世界上第一套女性个人基因组图谱。这将有助于深入研究人的遗传多样性,也有助于加深对X染色体的了解。X染色体与Y染色体都属于性染色体,男性有一条X染色体和一条Y染色体,而女性有两条X染色体。     

巧解一类遗传题

在解决两对相对性状的遗传问题时，必须突破以下两点：①控制两对相对性状的基因是位于常染色体上，还是位于性染色体上？②判定这两对相对性状的显隐性关系．[第一段]     

X染色体研究的新发现

2005年3月17日,英国《自然》杂志以封面图片形式公布了一项举世瞩目的研究成果:由英国韦尔科姆基金会桑格研究所(The Wellcome Trust Sanger Insti-tute)马克·罗斯博士领导的一个国际科学家小组,已完成人类X染色体99.3%的测序工作[1]。人类每个细胞有46条染色体,46条染色体按其大小、形态配成23对,第1对到第22对叫做常染色体,为男女共有,第23对是一对性染色体。女性性染色体是两条X染色体,而男性是X染色体和Y染色体各一条。新的研究确认了X染色体上有1098个蛋白质编码基因,约占人类基因组的4%。人类对X染色体的依赖程度要远远高于其它…     

X、Y性染色体上的基因遗传特点的数学分析

依据伴性遗传的概念,利用数学方法分析X、Y性染色体上的基因的遗传特点,得出了性染色体非同源区段上的基因遗传属于伴性遗传,而同源区段上的基因在群体遗传中的表现与性别无关的结论。     

斯氏按蚊的有丝分裂染色体核型、G带的初步研究

采用加热干燥涂片法对斯氏按蚊的有丝分裂染色体核型、G带进行了研究．结果表明：斯氏按蚊染色体数目为2n=6，属XY型，全部为中着丝粒染色体；Y染色体存在中着丝粒和端着丝粒染色体两种形态：在G带中，两对常染色体在着丝粒附近颜色较深，性染色体X、Y的一条臂全部深染，另一臂分别呈现4条和3条带；雄蚊共有21条带．研究中还观察到了染色体多态现象．     

X、Y染色体上基因的遗传

1XY染色体上的不同区段XY染色体由于减数分裂过程中能配对,因此是同源染色体。但其形态、大小却不完全相同,X染色体稍大,Y染色体较小,它们的不同区段分布着不同的基因,每个区段基因的遗传情况各不相同,如图1所示:     

谈谈“同源染色体”特例

课本中对“同源染色体”的定义是:在减数分裂过程中,配对的两条染色体,形状、大小和结构完全相同,且一个来自父本,一个来自母本。按照这个概念很容易分辨绝大多数的高等动物和植物体内的同源染色体,但有些则令人难以判断。如人类的X与Y染色体是否同源?萝卜、甘蓝和骡子等第一代远缘杂种的染色体是否同源?人类的性染色体XY在减数分裂中也能配对,然后分开,平均分配到子细胞     

确定基因在染色体上位置的方法

基因可能位于常染色体上,也可能位于性染色体上。通过分析相对性状的显隐性关系及上述两种情况,利用杂交实验判断基因的具体位置。     

伴性遗传题型解析

有关XY型性剐决定的生物,其性染色体XY结构不同,有同源区段和非同源区段之分.位于不同区段的基因控制的遗传性状在雌雄后代中表现不同,因此,伴性遗传题型一般可分为三类:XY性染色体同源区段的遗传、非同源区段的遗传及同源区段和非同源区段遗传的判定,本文对此进行解析并列举典型试题进行总结.     

Y染色体与伴Y遗传

在高中生物学教学中,有许多参考资料和习题中在讲到伴Y遗传时,总是这样认为的:伴Y遗传的特点是,患者的父亲与儿子必患病,且只在男性表现。也有人问到:“X染色体与Y染色体既然是同源染色体,那么在减数分裂过程中能否也象常染色体一样出现四分体时期的交叉互换呢。”可见有必要对     

男性患病率等于女性患病率吗?——对位于性染色体同源区的基因控制的遗传病的讨论

<正>1题目黄永海人的X性染色体和Y性染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图3所示。下列有关叙述中错误的是(D)A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率等于女性     

设计实验探究基因的位置及显隐性

设计实验探究控制相对性状的基因位于X染色体上还是位于常染色体上及相对性状中的显隐性关系是高考的重点,也是高考的难点,如果不进行比较、归纳总结,就不能触类旁通,更谈不上运用已有的实验材料科学地设计实验。现将实验设计方法总结如下,以便和大家商讨。     

人类染色体病研究进展

人类核基因组有24条染色体,分别为22条常染色体和2条性染色体（x染色体和Y染色体）．人类的很多疾病与染色体的结构与数量、以及其上的基因变化有密切关系,且具有一定的遗传学效应．人类遗传疾病可以分为孟德尔遗传病、多基因遗传病和染色体病．随着生物学的研究已进入后基因组时代,分子生物学、细胞学以及遗传学的迅猛发展,科研工作者对人类染色体病的研究也越来越透彻．本文主要介绍一下人类染色体病的研究方法,人类染色体病的分类及其到目前为止人类已发现的染色体病的种类．     

解读XY染色体上的基因遗传

在XY型性别决定方式的生物中,其性染色体由XY组成,结构不同,有同源区段和非同源区段之分。位于不同区段的基因控制的遗传性状在后代雌雄个体中表现不同。