四川省高校图书馆微博使用现状的调查和分析——基于新浪微博认证用户调查

对新浪平台上通过了新浪实名认证的四川省高等院校图书馆的微博进行了调查和分析。分别从各高校图书馆微博的开启时间、粉丝数、微博数、更新频率、微博的转发数、评论数以及微博内容等方面来分析研究本地区高校图书馆微博的特点和存在的问题;针对目前存在的问题,提出了相应的对策和建议,以期为四川省高校图书馆开展微博服务、提升微博服务的水平提供借鉴参考。     

人民日报官方微博评论的平民话语建构——以“微议录”栏目为例

随着微博时代的到来,微博新闻评论成为一种新的新闻评论形式。本文采用内容分析法和文本分析法,对人民日报官方微博的"微议录"栏目856个样本进行了分析,试图研究传播语言方式的转变是否影响平民话语表达,探讨@人民日报后续微博评论在对主贴信息场域再建构的过程中该评论形式对个人参与公共事务的程度以及在平民话语中呈现怎样的分布特点,对我国进一步实现公共话语中的平民话语权有着怎样的现实意义。     

我国高校图书馆微博服务现状调查研究-以新浪认证用户为例

调研国内通过新浪认证的高校图书馆微博,发现我国高校图书馆微博数量呈现上升趋势,但服务水平参差不齐;高校图书馆微博的粉丝数与博文数、博文更新频率,关注数与博文数之间均呈现显著的正相关关系;在利用微博加强与读者的互动及发布各类新闻、资源信息等方面,各图书馆微博侧重点存在差异;评论和转发量高的博文话题,基本都集中于图书馆新闻、馆内重要通知、讲座展览信息以及美文美图分享、读者互动等方面.该文认为,我国高校图书馆要进一步发挥微博在信息服务中的效用,还应制定图书馆微博管理制度、加大微博的营销宣传力度、增强微博内容的吸引力,并充分发挥微博的互动功能.     

中美高校图书馆微博应用比较研究——基于新浪微博和推特的分析

[目的/意义]作为新媒体的代表之一,微博在国内外图书馆中的应用已成为普遍趋势。然而,相关研究大多关注微博在图书馆应用的现状与策略,对国内外图书馆应用微博的特点与不同之处鲜有探讨。通过对中美两国高校图书馆运用微博的现状进行分析,比较两者的异同,为我国更好地应用微博提供参考和借鉴。[方法/过程]以中美两国各10所高校图书馆的微博为样本,从微博的基本情况（包括微博的粉丝数、发文数及发文频率、原创微博的吸引力、与用户的互动）、微博的形式、微博的内容等方面进行分析比较。[结果/结论]发现美国高校图书馆推特与中国高校图书馆微博的粉丝数量相对持平;美国高校图书馆推特的发文数、发文频率及原创微博的发文数、被点赞数和被转发数都高于中国图书馆,但其原创微博的被评论数低于中国;美国高校图书馆更加重视与用户的互动,更加注重与其他社交应用的联动以及注重对馆员的宣传推介;而中国高校图书馆的微博内容更加详细。     

高校图书馆微博影响力测评研究

文章主要以新浪微博为平台,调查了国内39所“985工程”高校图书馆微博的相关认证数据,借助spass21.0软件进行数据处理,并通过主成分分析法和聚类分析法对文章所构建的17个指标进行检验,在验证其合理性的基础上,找出了对提升高校图书馆微博影响力具有重要作用的指标.     

公共图书馆和高校图书馆微博的比较分析

微博等新媒体的发展给图书馆带来了挑战和机遇。此文以新浪微博为例,运用词频统计分析方法比较了173个公共图书馆和258个高校图书馆的微博发布情况。通过比较创建时间、发布时间、词频、影响力和话题,发现公共图书馆微博发布的最高峰比高校图书馆微博发布的最高峰晚一小时。公共图书馆和高校图书馆的微博发布具有明显的周期性。公共图书馆微博的平均转发率为1.5,而高校图书馆微博的平均转发率为1.8。针对两类图书馆的微博内容的明显特点,作者讨论了今后图书馆微博建设的对策。     

基于微博的高校图书馆与用户互动研究

在对微博及其发展现状进行介绍的基础上,分析了我国高校图书馆微博应用现状,提出了高校图书馆利用微博加强与用户互动的策略。     

我国高校图书馆微博形象研究——以微博风云榜高校图书馆为例

从印象管理理论的视角将高校图书馆微博视为其表演的前台,使用内容分析法分析高校图书馆微博所扮演的角色形象特征,得出高校图书馆微博试图呈现的形象:优质信息服务形象、阅读文化倡导者形象、热爱校园文化形象、关注微博舆论形象、励志形象、乐于互动形象、亲切幽默形象。文章认为高校图书馆微博形象继承了高校图书馆优质信息服务形象和阅读文化倡导者形象,其他的形象对其刻板印象有所突破,并为其形象增添了新的内容。建设高校图书馆微博的良好形象,需要重新定位微博上高校图书馆与用户的关系。     

短视频时代提升高校思政话语权面临的挑战与出路

本文对短视频时代提升高校思政话语权的内涵与价值以及面临的挑战进行了分析,并从筑牢思想政治教育话语主导地位、增强思想政治教育话语感召力、提升思想政治教育话语传播力、强化思想政治教育受教育者话语凝聚力四个方面针对性地提出应对策略,旨在提升高校思政话语权,占领线上线下主要阵地,助力提升我国主流意识形态话语权。     

基于微博的图书馆服务研究

微博既可以进行信息交流,也可以用于信息服务,其体现出即时性、互动性、共享性的特点,在图书馆服务中有效应用微博是对图书馆服务理念、服务手段的一大变革,不仅丰富了图书馆的服务内容,而且提升了服务效率.在分析图书馆微博功能与应用模式的基础上,提出目前高校图书馆利用微博服务存在的不足之处,并提出相应的改进措施.     

基于用户参与的图书馆微博社区构建策略研究

论文简单介绍了高校图书馆微博社区的含义,并以杭州下沙高教园区图书馆为例,从关注、浏览和互动三个维度分析高校图书馆微博的用户参与度情况,从提升关注度、浏览率和互动性三方面出发,分别提出三条策略。     

微博话语权平衡策略研究

微博的兴起使得公民的话语空间得到前所未有的扩展,受众话语权得到了释放.微博虽然让一般受众有了话语平台,但这并不意味着社会话语权结构是平等的,微博的出现只是赋予了受众话语权并让其言论有了传播平台,这在一定程度上改变了传统话语权格局.     

浅析微博在高校图书馆服务中的应用

分析了在新媒体背景下微博在高校图书馆服务中的优势以及目前高校图书馆微博服务中存在的问题,探讨了完善高校图书馆微博服务的措施。     

基于微博的高校图书馆服务体系建设初探

微博在全世界发展迅速,给高校图书馆也带来了机遇和挑战。文章借助新浪微博对高校图书馆微博体系进行统计与分析,认为应开设新闻微博、参考咨询微博等微博账号,组成统一的高校图书馆微博体系,并提出了高校图书馆微博应用的一些建议。     

微博的公众话语权建构

作为公众话语表达和话语权实现的相对宽松的平台,微博对公众话语权的建构要基于普通用户和意见领袖用户两方的共同努力。目前,微博维权颇有成效,但也遭遇了普通受众力量微弱与该平台谣言、虚假信息滋生的问题。有效构建公众话语权,还有赖于普通受众能明确微博信息的传播特点,提升微博素养;媒体能主动参与微博,打造微博公共交流平台;政府能与公众坦诚交流,借力微博疏通官民沟通渠道。     

我国“211工程”高校图书馆微博服务调查

对我国112所“211工程”高校图书馆是否开设微博及微博服务现状进行了调查研究。主要从微博类型、开通时间、关注、粉丝、微博数量及内容、更新频率等方面进行考察,来反映211高校图书馆微博服务的情况,并以此为图书馆更好地开展微博服务提供参考。     

我国高校图书馆认证用户微博调查分析——以新浪微博为平台

文章选取新浪(sina)微博作为调研平台,主要研究我国高校图书馆在新浪微博平台注册并成为认证用户后,使用微博提供图书馆服务的情况。在分析认证用户微博状况的基础上,提出了图书馆微博面临的问题并给出改进的方法措施。     

广西高校图书馆微博服务调查与探析——基于广西大学学生微博使用问卷调查

为更好地探讨高校图书馆如何开展微博服务,本文对广西高校图书馆微博服务现状进行总结分析,对广西大学生微博使用情况进行了调查分析,进一步提出了广西高校图书馆加强微博服务的建议。     

基于新浪微博的高校图书馆服务体系建设

本文借助新浪微博对高校图书馆微博体系进行统计与分析,构建新闻微博、参考咨询微博等微博账号组成统一的高校图书馆微博体系,并提出了高校图书馆微博应用的一些建议。     

高校图书馆微博应用及未来发展路径探索

文章通过对国内外高校图书馆微博应用的调查,分析了高校图书馆微博应用的现状及存在的不足,重点在于解决高校图书馆微博未来发展路径的问题。