橘子变奏曲

小朋友们在品尝可口的橘子时,有没有发现小小的橘子也可以激起无限创想呢?在各种辅助材料的帮助下,一个小橘子立刻充满了生机!看,孩子们一起积极地开动小脑筋,动动巧手把橘子变成了一件件有趣的艺术品!勤劳的小蜜蜂、微笑的蜗牛、排球小子、跳水的青蛙、可爱的小熊……小朋友们,发挥你们的想象力,一起来试一试吧!     

特快专递

雪花姐姐:您好! 我是齐齐哈尔铁锋区二小五年级的学生。我在学校是排球队的一名队员。可是父母不同意我打排球。就因为我打排球,我和父母多次产生矛盾。今年,我们改成六年制,我和父母的矛盾又要开始了,我知道父母是为我好,可我喜爱打排球。排球已经成为我生活中的一部分,雪花姐姐我该怎么办? 祝你工作顺利! 王美玲     

幽默校园

关于排球作者:jinjin亮在一次体育课上,学校不准踢足球,说草皮还没给钱,弄坏了怎么办!所以只有和兄弟们打排球。可是不打不知道,一打痛一天,连字都写得像蚯蚓拱沙一样,可是一位一起打排球的大哥却说排球挺好玩,一点也不痛!于是我就很虚心的向他请教如何打排球手不痛?历经千辛万苦,甜言蜜语,吹捧骗说,终于被我的真诚感动,很认真地告诉了我他的秘诀是——“不要发球,不要接球,只做二传手,看别人出洋相,记住了,一生受用!”我无语。数不清     

2006排球世锦赛一览

关于排球到2006年,排球运动已经111岁了! 1895年,威廉·摩根在美国的马萨诸塞州发明了排球。他是詹姆斯·奈史密斯的朋友——4年前,后者恰好就在附近一家体育馆发明了篮球。排球是一项集多种简单技巧于一身的运动。球从比篮筐还要高60厘米的地方被击下     

打排球

哈哈!小动物们正在打排球呢。请你从起点到终点,在排球上尽量抄近道儿"走一走",并用笔画一画经过的路线吧。     

100%排球 200%精彩 阿迪达斯排球别注

篮球NBA,足球世界杯,让其爱好者找到拥戴的借口。而排球,在中国人心中的地位却有着特殊的地位:五连冠,女排精神,“铁榔头”……除此以外,你对排球还了解多少呢?近日,阿迪达斯带来全方位排球新概念“100％排球, 200％精彩”,让你认识不一样的排球。排球迷们,精彩接招!     

走出迷网

请从左至右,通过这个排球训练场,要求所选路线必须依次经过6个排球。限时2分钟,赶快行动吧!(答案请在第7期上找)     

高校排球教学与考试之间的差异性分析

排球是一项深受高校学生喜爱的体育运动,自从排球进入高校的教学体系后,一直备受高校学生的关注。但是同时在不断的排球教学中也发现了很多的问题,通过研究这些问题,使我国的教育制度能够不断的适应排球运用在高校体育教学中所起到的作用,培养出更多适合我国高校教学行情的排球人才,从而为我国排球事业甚至我国高校体育事业的发展贡献力量。     

关于大学排球课选修课教学有效性的几点思考

大学排球选修课在由于受到体育边缘地位的影响也处于尴尬地位,在排球课的课堂教学中存在着一些问题,主要有表现在微观方面和宏观方面:微观方面主要是教师、学生和学校对排球课的态度;宏观方面则着重强调了社会的负面影响和家长的溺爱,这些问题的存在对大学排球课的课堂教学有效性产生了影响.针对这些问题,可以从采用恰当的教学方式、夯实师生关系、提高教师的教学积极性和组织课余的学生活动四方面来着手.     

我省中学排球运动开展的制约因素与对策

本文主要采用文献资料法及调查研究,探讨总结出我省中学排球运动开展的制约因素,在认真分析这些因素的基础上,对症下药,谋求有利于我省中学排球运动开展的对策,从而为以后我省中学排球运动更好的开展提供借鉴。     

找准小学数学开放式教学的切入点

１．抓住知识的衔接点。构建主义认为新旧知识的衔接点、生长点是引导学生主动探索，培养学生创新意识和创新精神的重要途径。在教学过程中，教师要在学生各自的“最近发展区”内，充分发挥知识的迁移作用构建开放的新旧衔接，并通过学生自主探索来理解、掌握新知。例如在“几倍求和、几倍求差”的应用题教学中，教师出示“学校有６０只排球，小足球是排球的３倍后，要求学生提出问题。大多数学生根据条件，提出了“学校有小足球多少只？”“排球和小足球一共有多少只？”“小足球比排球多多少只？”等问题，新知识（提出后两个问题一并解答…     

学中国女排 扬奥运精神

“第一届奥运会是在哪个国家举办的?”“我知道!在希腊。”在北京市海淀区北洼路小学召开的“学中国女排扬奥运精神做北京小福娃”主题大队会上,队员们争相回答着奥运知识。北洼路小学是排球传统校,从2002年至今连续5年在北京市排球比赛中夺得冠军。为了迎接新北京、     

大学生排球运动损伤的特点及预防措施

本文根据对381名大学生目前在排球运动上出现的运动性损伤的特点进行分析,通过数理统计法,对这些学生进行分析,发现大学生排球运动常见损伤部位主要包括膝部、肩部以及手腕以及脚裸等,主要以肌肉拉伤以及韧带拉伤为主。根据这些损伤特点,进一步提出了相关的预防措施,并从技术规范、运动前准备以及重视安全教育等方面着手,从而有效的防范排球运动损伤的出现,并提出了几点针对出现排球运动损伤后的基本治疗方法。排球运动是目前大学生非常喜爱的运动项目,而且我国     

我与排球擦肩而过

我是个排球迷。每当我从电视里目睹排球健儿为祖国奋力夺冠,五星红旗一次又一次地冉冉升起在世界上空时,心里充满了钦佩与羡慕。我想,要是自己也能成为一名排球运动员那该有多好啊!     

力量练习引入高校排球选项课的实验与思考

大学生的力量素质影响着排球技术动作的学习。文章运用教学实验法,通过对实验组加入小力量练习,然后对实验组和对照组进行实验数据收集分析。结果显示,排球课中加入小力量练习,能有效提高学生的力量素质;力量素质的提高有利于排球垫球和传球技术的学习,能更好地完成教学目标。     

排球运动中涉及的物理知识及解析

排球运动作为一项竞技性很强的体育项目,其中蕴含的物理学问题也是深刻的。排球运动的激烈对抗是通过其中蕴合的物理学知识来展现出来的,因此,研究排球运动中涉及的物理知识具有重要的意义。通过分析排球运动中涉及的物理知识,包括力的作用、平抛运动、动量和冲量以及能量转化,并且分析这些知识在排球运动前的准备工作、发球、传球以及传球运动中的具体应用,为进一步提高排球运动员的成绩提供科学指导。     

陕甘宁边区排球运动开展研究

文章主要研究的是陕甘宁边区排球运动的开展,通过对边区的排球运动与时俱进及边区排球运动的开展状况的描述,进一步阐述了排球运动的特点及排球运动给边区人民的生活带来的精神支持。整体概括总结了抗战时期的体育,不仅是中国有史以来最具有广泛群众性的体育,而且加强了我国整个中华民族国民的体质和娱乐性,体现了边区体育的宗旨:"没有健康的身体是不会有健康的学习,工作与战斗的!"     

试论排球战术教学中应遵循的基本规律

排球战术是指运动员在比赛中,根据排球规则和排球运动的规律及临场比赛情况的发展,有意识地运用合理技术和互相配合所采取的有目的、有针对性的行动。本人认为,在排球战术教学中,应把握好战术与技术的关系以及个人战术与集体战术的关系,进攻战术与防守战术的关系。处理好这些是战术教学取得良好效果的重要前提。     

陕甘宁边区排球运动开展研究

文章主要研究的是陕甘宁边区排球运动的开展,通过对边区的排球运动与时俱进及边区排球运动的开展状况的描述,进一步阐述了排球运动的特点及排球运动给边区人民的生活带来的精神支持.整体概括总结了抗战时期的体育,不仅是中国有史以来最具有广泛群众性的体育,而且加强了我国整个中华民族国民的体质和娱乐性,体现了边区体育的宗旨:“没有健康的身体是不会有健康的学习,工作与战斗的!”     

新疆高等院校排球队现状与发展

新疆高等院校开展竞技排球运动,存在着训练经费严重不足、管理机制不尽健全等问题。如何解决这些问题,将决定排球这项竞技体育能否在新疆高校健康发展。通过对新疆高校排球队的现状及问题进行调查与分析,针对其发展提出了建议,以期为新疆高校排球事业的发展提供参考。