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杨社平 《广西教育学院学报》2005,(2):120-122
数学领域的杨辉三角秀美奇巧,其中的数学美与学中的宝塔诗、回读、连环章、螺旋之奇异美相映成趣,理解并掌握这种美妙关系,灵活运用到写诗作的谋篇布局中,应能收到神奇的效果,显示出数学的化素质教育。 相似文献
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自1895年美国连环漫画新形式诞生后,世界范围内出现了一股连环漫画热。这股世界性的连环漫画热于上世纪20年代开始传入我国,30年代初,上海就出现了选编的外国连环漫画集,接着又出现了一些专门转载外国连环漫画的刊物。例如:1934年,我国著名漫画家 相似文献
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诗曰:一朝天子一朝臣,无情江湖旧换新。从来都是新人笑,谁见旧人泪沾襟。上回书,咱们说到初入老美NBA江湖的巴特尔巴大侠,这一日竟和旧相识王治郅王少侠不期而遇。此番相见,二人已各事其主,互为对手,难免要刀枪说话。旋即,二人便马打连环,战作一处,意欲拼个你死我活 相似文献
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李文明 《中国小学语文教学论坛》2007,(2):54-55
灯谜是根据我国汉语言文字的特点创造出的一种文学形式,融艺术性和趣味性于_体,短小精悍,故有“独句诗”的美誉。灯谜的形式多样,有字谜、连环谜、画谜、诗词谜、哑谜等,内容丰富,与现实生活密切联系,上至天文,下至地理,古今中外,包罗万象。因此人们常常驻足灯谜前搜肠刮肚,绞尽脑汁,仍是一筹莫展。待到谜底揭晓之后才恍然大悟,茅塞顿开。 相似文献
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游身连环八卦掌以伸双手游走、摆扣步走转为主,以掌法为基本,因具有左右旋转、式式连绵、游走如龙、连环技击等特点而得名.游身连环八卦掌有先天八卦和后天八卦之分,是一种长于技击又善于养身的拳术.为传承和普及游身连环八卦掌,编排了一套既适合初学者演练、简单易学、风格突出,又有演示效果的八卦掌. 相似文献
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《洛神赋图》以其独特的连环有序的空间魅力、气韵绵长的幽兰之气、巧夺天工的跌宕之美向我们呈现出一种形式美,即连环之美。《洛神赋图》卷的连环特质体现在长卷构成形式、人物造型、背景环境的经营布局等方面。 相似文献
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传统的作文教学形式已严重造成了学生的“思维定势”,封闭了学生的写作灵气,抑制了学生的创造性思维力。针对这一现实,我开始了记叙文“连环构思训练”,的实验与探索。一、记叙文“连环构思训练”的目的所谓“连环构思训练”,就是给学生一篇文章 相似文献
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中国是诗的国度,几千年来涌现出数不胜数的优秀诗人词人,这些诗人词人除了自己的名字外,还有美称。美称多是根据诗人词人独特的人格魅力和诗词个性来命名的,笔者以为古代诗人词人的美称大致有如下几种类型:一、借用诗作或词作名称而称唐代诗人许棠因其《洞庭诗》脍炙人口,被奉以“许洞庭”的美称。另一位唐代诗人郑谷以《鹧鸪》诗传诵于世,被誉为“郑鹧鸪”。明代诗人袁凯因作一首《白燕》诗而得名,人称之为“袁白燕”。南宋词人张炎,因写有《解连环·孤雁》词一首,其中有“写不成书,只寄得相思一点”,因而被人们称为“张孤雁”… 相似文献
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[目的]研究β-连环素与p63基因在大鼠舌部鳞状细胞癌中的表达,探讨它们在口腔鳞状细胞癌增殖中的作用.[方法]免疫组织化学方法检测48例不同分化程度大鼠舌部鳞状细胞癌中β-连环素与p63基因的表达.[结果]8例高分化口腔鳞状细胞癌中分别有7和6例高表达p63与β-连环素.β-连环素和p63表达与大鼠舌部鳞状细胞癌的组织学分级不具有显著性差异(P>0.05).[结论]β-连环素在大鼠舌鳞状细胞癌增殖中的作用与在人回顾性研究中的作用相似. 相似文献
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李文明 《中国小学语文教学论坛》2007,(4)
一、温馨点击灯谜是根据我国汉语言文字的特点创造出的一种文学形式,融艺术性和趣味性于一体,短小精悍,故有“独句诗”的美誉。灯谜的形式多样,有字谜、连环谜、画谜、诗词谜、哑谜等,内容丰富,与现实生活密切联系,上至天文,下至地理,古今中外,包罗万象。因此人们常常驻足灯谜前搜肠刮肚,绞尽脑汁,仍是一筹莫展。待到谜底揭晓之后才恍然大悟,茅塞顿开。难怪 相似文献
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黄义正 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
“连环日记”,就是对某一种事物进行连续观察写的日记。它不是零散地一则日记写孤立的一天的事,而是针对某一事物,多则日记连续写下去,直写到有个较完整的结果为止。比如“养蜂连环日记”,可以连续写收蜂、放蜂、查蜂、喂蜂、分群、采蜜等等“;后院连环日记”,可以连续写早晨后院、中午后院、傍晚后院、晴天后院、雨天后院、春、夏、秋、冬后院等等“;雨天连环日记”,可以连续写雨天的小院,雨天的农贸市场、雨天的大街、雨天的小巷、雨天的马路、雨天的行人等等。写“连环日记”可以开拓日记天地,增加日记内容,激发写日记的兴趣,避免“写腻(… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2003,(4)
看英语故事画漫画,看漫画写英语故事,好刺激哟!上期的连环故事,小朋友已根据情节配上了图。其中,优秀配图者有:哈尔滨市南岗区花园小学一(5)班陈一海哈尔滨市南岗区奋斗小学五(2)班王诗蕊哈尔滨市南岗区花园小学一(5)班周英萌哈尔滨市南岗区奋斗小学五(4)班郑嘉玉 现在,就来看看陈一海小朋友的作品吧!Silkworm(蚕)and Spider(蜘蛛) 相似文献