西医院校中药专业实验室的建设与实践

根据中药学专业自身的特点,充分利用西医院校的整体资源优势的同时,突出中医药特色,对目前中药专业的实验教学体系进行了改革与创新,此外加大了实验室的开放力度,扩大了中药专业实验室的受益面,另外针对管理体制进行了一系列改革,加强了实验教学师资队伍的建设。从而在实现教学资源共享的前提下,规范了中药专业实验室的建设,为培养合格的中药专业人才搭建了合理的实践平台。     

对深入细化中药化学实验教学形成性评价体系初探

中药化学在中药学相关专业的学生培养过程中发挥着重要的基础性作用,中药化学实验教学是培养学生动手能力与专业素养的有效途径。目前,中医药学院校在实验教学环节中尚未建立起完善的形成性能力评价体系,多数形成性评价相关的教学改革仅是将终结性评价模式转化成为以理论知识结合实操能力的形成性评价模式,对于教学质量的提高效果甚微。本文将从中药化学实验课的特点入手,制定与专业和课程特点符合的量化指标和评分细则,结合网络云平台等技术的运用,进一步细化中药化学实验教学形成性评价体系,从而为促进中药化学实验教学质量的提升及今后中药化学实验教学评价体系改革提供理论帮助。     

中药学专业实验课程改革必要性探讨

该文以中药炮制学实验为例,围绕目前中药炮制学实验教学存在的主要问题、实践中的改进措施和取得的教学效果等方面内容,探讨中药学专业实验教学改革的必要性.     

以就业为导向的中药制药方向实验教学体系构建与实践

正中药制药方向是北京城市学院中药学专业的一个方向,旨在为制药企业、科研院所、药品检验等部门培养从事中药制剂生产、中药质量分析与检测等工作的应用型人才。自开办此方向以来,学院一直致力于根据学生知识结构、能力与特点,培养适应中药制药领域人才需求的应用型专业人才。为更好地适应岗位需求,在实验教学体系的建设中,经过丰富的调研,构建了以就业为导向的中药制药方向的实验教学体系。     

中药药理学实验教学中思维导图教法探索

本文以"枳实对麻醉家兔血压和肠管的影响实验"为示范,采用思维导图教法进行中药药理学的实验教学.通过比较2个连续学年的中药学专业学生的实验课成绩和创新思维,评价思维导图教法在实验教学中的效果.结果显示,思维导图教法能够提高学生实验课成绩,促进学生发散性思维,并迅速搭建知识体系,从而有效提高实验教学质量,值得在其他实验教学...     

中药专业无机化学实验教学方法探讨

无机化学是中药学专业重要的基威理论。如何优化无机实验教学,培养学生的动手与创新能力,是培养中药专业应用性人才的重要目标。为了提高教学质量,激发学生学习兴趣,我们对无机化学实验教学方法进行改革,并取得较好效果。     

《中药制药》专业中药化学课程实验教学改革探讨

中药化学是建立在无机化学、有机化学等相对抽象的化学基础课上的一门"桥梁型"专业基础课,也是《中药制药》专业的一门主干课程。针对中药化学课程实验教学过程存在的现状及问题,根据中药化学实验特点以及《中药制药》专业的培养目标,提出几点建议,以促进中药化学实验教学的改革。     

基于形成性评价的《中药药理学》科研型实验教学改革初探及调查分析

试行《中药药理学》科研型实验教学改革,并设计问卷就参与实验的意图和学生成绩进行调查分析。结果显示,中药学专业学生志愿参加科研型实验比例较高。参与科研型实验后,89.4%的学生认为有所收获,实验成绩及期末考试卷面成绩均较未参与科研型实验学生高。     

中药专业物理化学实验教学的改革与探索

本文介绍了中药专业物理化学实验教学改革的探索,通过转变教育观念,更新实验内容,完善考核方法等措施,对学生创新能力的培养发挥了重要的作用.     

“中药分析”课程的教学改革与实践

中药分析是中药学专业本科生的专业核心课程。该文针对教学过程中出现的问题,结合最新的一些教学理念,以《本科中药学类专业教学质量国家标准》为导向,从教学内容、教学方法和考核方式改革三个方面进行探索总结,以进一步提高教学质量和学生综合能力。     

高职中药制药技术专业实验教学中学生技能的培养分析

高职院校中药制药技术专业是为社会培养中药制药的高素质技能型人才,职业的特殊性要求学生必须具备较强的专业技能,而传统的实验教学模式与方法难以实现高职人才培养方案的要求。本文就如何培养学生的技能进行了分析。     

传承并创新齐驱 教学与科研双收——访上海中医药大学中药学实验教学中心常务副主任张彤教授

初春时节,我刊采访了上海中医药大学中药学实验教学中心。中心由上海中医药大学校长陈凯先院士兼任主任,他为中药学科建设制定方向,为实验教学改革规划思路,使中药学实验教学在国内同类院校处于领先水平。由具有丰富实验教学和科研实践经验的张彤教授担任常务副主任,主持实验中心日常工作及实验教学改革与建设,负责实验教学团队建设与各项教改措施的落实。在两位教授的统筹规划下,中心改革创新,在仪器设备配置、管理与使用,实验教学队伍建设,实践教学与科学研究方面均取得长足发展。     

中药学特色实验教学体系的构建与实践

中药学实验教学在药学技术人才的专业素质、药学实践能力和创新能力培养中起着关键作用,总结了适应现代中药学人才培养目标的要求,进行了加强学生素质教育和实践能力、创新精神的培养,构建新的中药学实验教学体系和中药学实验教学管理体系.     

中药学专业学生中医药思维培养模式的探索——以“中药炮制学”课程为例

本文从加强教师自身修养建设,结合专业课程特点彰显中医药思维特色及培养中医思维运用能力等三个方面,对中药学专业学生中医药思维培养模式进行了探讨,并以中药学专业的必修课程"中药炮制学"为例阐述了思想政治教育元素融入专业课程的教学改革课堂组织方式。     

中药学专业实验教学改革的探索

通过对中药学专业实验教学中存在的问题．结合具体实验课程的教学特点．提出几点改革措施，以加强学生素质教育．培养新一代创新中医药人才．     

虚拟仿真实验在“中药药理学”课程教学中的应用——以清热药苦参抗肿瘤作用为例

高校的教学与现代科学技术相辅相成,转化出新型的教育方式,目前高校实验教学大多采用虚拟仿真实验方式。中药药理学作为中药学的核心课程之一,需要中药学专业学生熟悉理论知识与掌握实验技能。将虚拟仿真实验应用于中药药理学课程教学中,可加强学生的相关实验技能、科研创新能力,又可提高中药药理学的教学质量。文章将以清热药苦参抗肿瘤作用为例,探讨虚拟仿真实验在中药药理学课程教学中的应用。     

赣东北地区院校增设中药学专业的必要性

赣东北地区是一个国内中药界公认具有显著特色的天然药库。为落实国家大力发展中医药产业的政策,地方政府已将中药行业列为为重点优势产业来发展,目前赣东北及周边地区中医药相关用人单位均需要一大批中药学专业的技能型人才。本文从国家、行业和地方基层等层面分析论述赣东北地区院校增设中药学专业的必要性。     

中药鉴定学实验“课堂实训教学法”的探索与开展

中药鉴定学实验是中药相关专业的必修专业实验课,为激发学生的学习兴趣,提高教学质量,学校对实验教学内容进行了改革,将显微互动教学系统引入课堂中药材粉末制片与观察中,并辅以中药材理化鉴别实验,在此基础上加入中药材饮片性状特征观察,全方位提升学生实践操作能力与综合分析能力,与毕业后相关工作内容进行对接,以求快速适应相关中药学专业的工作岗位。     

论中药学专业分析化学实验课虚拟实验室建设必要性及可行性

分析化学是中药学专业的专业基础课,分析化学实验尤其是仪器分析实验是中药学学生在研究中药学时非常重要也十分必要的一项技能,对提高中药学专业学生的创新能力具有十分重要的作用。然而由于分析化学仪器尤其是大型仪器费用高,维护费用也高,对实验条件要求苛刻,使得很多中医药院校无法开设很多分析化学实验。分析化学虚拟实验室可以与传统的实验室优势互补,对学生创新能力、科研思维能力、解决问题的应变能力的培养,还能有效缓解学校教学经费不足和师资紧张等问题,使学生在虚拟的环境中做实验如同身临其境。而且目前各院校图书馆网络发达,能够为中药学专业学生设立分析化学虚拟实验室提供保障。因此,中药学专业学生有必要建设虚拟实验室,也有条件建设虚拟实验室。     

河北北方学院医学检验系

河北北方学院医学检验系创建于1985年,是全国最早设置医学检验专业的院校之一,为全国高等医学院校医学检验专业校际协作理事会理事单位。河北省医学检验专业唯一一所实验教学示范中心的建设单位。