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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
计算机和IPT对训练计划的制定管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了建立计算机IPT训练计划管理系统的重要性和必要性,并介绍了建立该系统的方法以及系统构成、设计原则、工作过程、系统功能特点、系统运行和控制环境。  相似文献   

2.
运动后即刻ECG的J点Q-X/Q-T及Q-T比值的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
从实验性力量练习后即刻采集的ECG数据中发现,当人体经大力量负重蹲腿起后,J点下移(downwarddisplacementofJpoint)、S-T段平直延长(S-Tsegmentftatstraightprolongation)、大于50%,和Q-T比值,以及Q-Tc都增大,作者认为是练习后心肌缺血缺氧,电解质紊乱细胞内K+浓度升高,血钙过低、除极波受阻引起损伤电位以及心内膜缺血部位的Bayliss效应所造成。  相似文献   

3.
浅论足球运动员专项身体训练王舜德,李义德(沈阳体育学院110032)BriefDiscussiononFootballMajor’sPhysicalTraining¥WangShundeetal足球运动员专项身体训练主要的目的是为了提高专项技、战术水...  相似文献   

4.
慢性力竭性训练对大鼠骨骼肌细胞凋亡的影响   总被引:33,自引:2,他引:33  
金其贯 《体育与科学》1999,20(5):23-28,56
为了研究力竭性训练对大鼠骨骼肌细胞凋亡的影响,对大鼠进行为期8周的力 竭性游泳训练,用DNA原位末端标记法检测骨骼肌细胞的凋亡,并用免疫组化的方 法检测骨骼肌细胞中bcl—2和Fas蛋白的表达情况。结果发现:①力竭性训练后,大 鼠骨骼肌细胞凋亡显著增加。骨骼肌细胞凋亡可能是力竭性训练导致肌肉酸痛和运动 能力降低的病理生理机制。②力竭性训练后,大鼠骨骼肌细胞中bcl—2蛋白的表达显 著下降,Fas蛋白的表达轻度增加。因此,力竭性训练可抑制骨骼肌细胞bcl─2蛋白 的表达而促进Fas蛋白的表达,这可能是力竭性训练导致大鼠骨骼肌细胞细胞凋亡发 生的基因调控机制。③力竭性训练后,大鼠骨骼肌组织和血清中SOD活性显著下降, MDA含量显著增加。因此,力竭性训练使机体抗氧化能力下降,导致氧自由基生成 增多,这可能也是骨骼肌细胞凋亡的调节机制。  相似文献   

5.
锐步选手KIPTANUI和MUTOLA成为IAAF系列大奖赛总冠军1995年9月15日STOUGHTON,MA消息:9月9日在摩纳哥蒙特卡罗的本赛季最后一场的美孚大奖赛上,锐步的杰出选手、肯尼亚的KosesKintanui和莫桑比克的MariaMut...  相似文献   

6.
运动训练抗动脉粥样硬化的作用潘志军*南京理工大学南京210094动脉粥样硬化(atherosclersis:AS)是严重危害人类健康的一种心血管疾病,其发病机理比较复杂,参与因素很多,如血脂代谢异常、血小板粘附聚集等。随着自由基生物学和自由基医学的迅...  相似文献   

7.
体育期刊信息开发利用的途径孟文辉(沈阳体育学院110032)SportsPeriodicals:WaystoMakeFullUseofThem¥MengWenhui体育期刊是传递最新体育情报、反映最新体育动态的载体,是体育院校教学科研和训练的主要情报...  相似文献   

8.
血管紧张素Ⅱ在血管平滑肌中的信号传导   总被引:1,自引:0,他引:1  
血管紧张素Ⅱ (angiotensinⅡ ,AngⅡ )是一种多功能激素 ,它可调节血管张力 ,刺激血管平滑肌增生肥厚 ,还可影响血管平滑肌的迁移和细胞外基质的生成 ,AngⅡ的效应由AT1受体介导。近年 ,关于激活AT1受体生化途径的研究有新的进展。1 早期信号转导1.1 磷脂酶激活AngⅡ迅速激活多种磷脂酶 ,水解膜磷脂产生信号分子 ,在培养的血管平滑肌细胞 (vascularsmouthmusclecells ,VSMCs)中。磷脂酶C(phospholipaseC ,PLC)在体内即被激活 ,水解磷脂酰肌醇 - 4 ,5-二磷酸 (…  相似文献   

9.
低海拔地区男子柔道运动员在2366m高原训练的生理特点初步研究雷欣,李桦,潘均昂,任宝成,马德明,罗筱荣PreliminaryResearchofPhysiologyofMaleJudoAthletesLivingonlow-landduringTh...  相似文献   

10.
上期我们简单介绍了NBA.COM的主页,主页上出现的新闻和资料都是最近时间内发生的比较重要的信息。当有更新的内容时,主页上的旧资料就被请出主页面,但并没有删除,而是按照不同的类别分别存放到相关的栏目中。大家从上图就可以看见在网页的最上方有News、Features、Stats&Schedules、TeamS、Players、Sights&Sounds、Chats&Mailboxes、GlobalBasketball、NBAStore、Tickets,共10项内容,这10项内容是该网站的10大分支…  相似文献   

11.
背景简介:克里斯托夫·普西(Christopher,Pucci),美国“西海岸网球俱乐部(West Side Tennis Club)”的职业教练员,女子网球名将纳芙娜蒂诺娃和塞莱斯的前教练员之一,也是中国女单选手李芳的现任教练。 应天津网球中心之邀,克里斯托夫·普西在2000年年底终于有机会来到了中国,进行为期10天的授课活动。 由于克里斯托夫以往的成就,也使得我们为他的到来感到一阵兴奋。为获得克氏来华训练生活的第一手材料,本刊记者特地赶赴天津网球中心,并跟随克氏完成了一整天的训练生活。于是,在我…  相似文献   

12.
10名篮球运动员比赛前后血气分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对10名篮球运动员比赛前后血气分析的结果进行比较,得出运动前后的PH值、Pao2、Paco2、Tco2、及BE、HCO3-无显著差异,提出通过动脉血气分析了解运动员的肺功能,有助于监测运动员的运动量,对运动训练有指导意义。  相似文献   

13.
对皮艇高级运动员的心理咨询与心理训练的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文系统地介绍了为迎接1992年全国皮划艇冠军赛而进行的心理咨询与心理训练工作。运用RET理论、积极性自我暗示、程序训练和表象训练等一系列的理论和方法,使运动员形成最佳心理状态并在大赛上超水平发挥。  相似文献   

14.
本文对长期进行太极拳、长跑锻炼的老年人和老年人对照组共210人分别测定了血清总胆固醇(T-ch)、低密度脂蛋白(LDL-ch)、极低密度脂蛋白(VLDL-ch)、高密度脂蛋白(HDL-ch)的水平,观察需氧耐力运动对上述血清胆固醇和脂蛋白的影响是否因强度不同而有所不同,结果提示:①强度小(如太极拳)的需氧耐力运动,有很好的降低VLDL-ch、提高HDL-ch的作用,但降T-ch和LDL-ch的作用不明显;②需氧耐力运动降低T-ch、LDL-ch、VLDL-ch、提高HDL-ch的作用,依运动强度的增强而增大。  相似文献   

15.
第六单元     
Telephone电话Conversation会话Hello,May/Could/canIspeaktoMr.Smith?你好 ,我可以和史密斯先生通话吗?Hello,IsthatMr.Smith?你好 ,您是史密斯先生吗?Whoiscalling?您是谁(谁在挂电话)?MayIaskwho'scalling?请问您是谁?WhoshallIsayiscalling?是谁来的电话呀?Whoisthisspeaking?(说话的)是谁呀?It'sJohnSmithhere.我是约翰·史密斯。Hello,…  相似文献   

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加拿大曼尼托巴大学体育教学、科研、训练竞赛及其特点Dr.NeilWintherDr.GordonGiesbrechtBrucePirnie(加拿大曼尼托巴大学)吴明普(武汉体育学院)曼尼托巴大学创建于1933年,1950年成立体育系,1964年学校批...  相似文献   

17.
郑闽生 《游泳》2002,(2):9-14
以血乳酸作为训练指标 ,是近十多年来在游泳训练中常采用的生化指标。它是根据运动时体内肌糖原无氧酵解的状况 ,控制和评价训练强度、结果的依据。研究表明 ,当血乳酸浓度超过4mmol/L时 ,由于体内以无氧代谢供能方式的比例急剧增加 ,造成血乳酸浓度急剧升高。随着运动强度的进一步加大 ,血乳酸浓度呈指数函数急剧上升。呈急剧上升前血乳酸值的4mmol/L也称“拐点”。因此 ,将4mmol/L这个临界值称为无氧代谢阈 ,简称“无氧阈”。用AT(AnaerobicThreshold)表示。这个“拐点”出现得越晚表明运动员有…  相似文献   

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无氧阈与耐力训练及其机制探讨武汉体育学院罗鹰翔,张孝斌一、无氧阈概述早在1964年,Wassermen和Melroy就介绍了“无氧阈”概念,同时也对测定气装中呼出气的肺气体交换方法作了详细解释。气体交换的测定可以检定代谢性酸中毒的拐点。后来,Wass...  相似文献   

19.
本文探讨了过度训练引起的症状,即过度训练综合症(OvertvainSyndrome,简称OTS)及其外部表现及内部机制,包括OTS与神经系统、内分泌系统及免疫系统的关系,进而提出了预防及判断OTS的生理指标及消除OTS的具体方法。  相似文献   

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Weather and Climate天气和气候What’s the weather like today?今天天气怎样?──It’s quitewarm and nice.天气良好和暖和。──It’s bright and sunny.天气晴朗,阳光普照。──It’s very cold.天气很冷。──It’s rather windy.风很大。 It’s very hot and muggy.天气闷热,潮湿。──It’s cloudyandovercast.天气多云转阴。What do you think of th…  相似文献   

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