城镇型矿业遗产的分类、特征及利用研究

城镇型矿业遗产与所在城镇的社会、经济和文化存在多方面的密切联系,也因此面临更多压力,对其开展专门研究极为必要。本研究在字词释义分析和相关概念回顾基础上,提出了城镇型矿业遗产的定义。通过对世界遗产名录和国家矿山公园中矿业遗产的分析,认为城镇型矿业遗产可以分为物质性和非物质性两大类,其下又可以分为多个亚类;通过对典型项目的归纳和比较,认为城镇型矿业遗产构成较为多样、遗产整体区域融合程度较高、在空间分布上多呈点块状集聚分布、遗产环境复杂且风险较大。最后,研究将城镇型矿业遗产利用模式归纳为3种,即教育-博物馆模式、游憩-公园模式和多功能-综合体模式。     

集成论的基本范畴

集成论是对集成这一复杂性问题的系统研究，本文在对广泛存在于经济和社会组织中集成现象分析的基础上，探讨包括集成的内涵、集成单元、集成模式、集成界面、集成条件、集成环境等集成理论的基本范畴，旨在为进一步深入、系统地探讨集成理论。     

生态型课堂建设

课堂是教育改革的主阵地,是实施素质教育的重要平台.为将素质教育思想贯彻于教学的各个环节,为改善高校教学质量提供参考思路,本文提出构建生态型课堂的基本要求,赋予课堂清晰的结构和丰富的功能,阐述如何通过师生的共同努力,促发不断反思、积极改革、实现转变、快速发展等多重效应.只有发展和谐教育,才能使得师生共同感受到与时代齐进步、与改革同命运、与祖国共辉煌的强烈震撼.     

基于B／S模式的高校停（调）、补课管理模式研究与开发

停（调）、补课是教学活动中的一件大事,停（调）、补课管理模式的优劣,对稳定正常的教学秩序有着非常重大的作用。提出了一种全新的停（调）、补课管理模式即网上停（调）、补课管理系统,并对其基本设计思想和总体结构、使用流程等进行了详尽的阐述。     

试论生物技术风险的类型

本文首先回顾了对生物技术风险认识的历史,并指出现有的对于生物技术风险的分类研究不足,然后从生物技术的内涵出发,将其风险归纳为4+1种类型,分析风险可能存在的环节。分类帮助我们认识到了风险产生的不同领域,因此在风险治理中既要关注其物质属性,厘清风险带来的危害,同时也要理解风险是如何被社会所建构的。     

浅析国内引文数据库的种类及特点

本文主要对我国目前引文数据库的种类进行简单的介绍和分析。     

改变教学方式打造高效课堂

小组合作学习是新课标倡导的一种重要学习方式和教学组织形式。为了进一步优化地理课堂教学,更好地体现“自主学习、探究学习、合作学习”的教学新理念,我一直在不断转变自己的教育理念,积极尝试一些新的想法和做法。通过自己的学习和实践,我深深体会到,要打造优质、高效的地理课堂,关键在于有效地组织好小组合作学习。     

强拟准开集与强拟准连续

首先利用强拟开集概念引入强拟准开(闭)集等概念,并讨论了此类集合的一些性质。同时定义了强拟准连续概念,得到了它的等价结论。     

对实验课程的一些体会

实验能够证明理论是否正确,并且能够很好地锻炼学生的动手能力,让学生把课堂上学到的理论知识转化为具体的实践,从而大大加深对理论知识点的理解。     

对实验课程的一些体会

实验能够证明理论是否正确,并且能够很好地锻炼学生的动手能力,让学生把课堂上学到的理论知识转化为具体的实践,从而大大加深对理论知识点的理解。     

国外会展教育的类型及其特点研究

会展产业的发展水平与人才的匹配有密切的关系,国外发达的会展产业有其相应的人才体系支撑。本文将国外会展教育分为短期培训类、职业教育类、学术理论类及大商科类,并结合代表性的案例论述了这四大类型教育产生的背景及其特点,以期对国外会展教育体系形成一种完整的认识。     

图书馆服务传递系统的作用及类型分析

从服务营销学的角度，探讨图书馆服务传递系统对图书馆质量管理的重要作用。并依照营销学分类标准对图书馆服务传递系统进行了类型分析。     

思政小课堂与社会大课堂相结合，打造思政“金课”

思政小课堂同社会大课堂相结合,理论性与实践性相统一,是中职学校推动思政课改革创新的有效途径,也是思政金课建设的有效路径之一。目前,中职学校普遍存在对思政课思想上不够重视、思政小课堂和社会大课堂发展失衡、缺乏完善稳定的实践教学资源体系、缺乏健全的制度体系保障等问题。要提高思政课的实效性,就要从思想上提高政治站位、建立健全课程制度体系、发挥教师的积极主动性、实现全社会共建。     

范畴与实体——试论亚里士多德范畴学说的意义

在西方哲学史上，亚里士多德被视为范畴理论的真正开创者。而亚里士多德为什么要创立范畴学说?创立这一学说到底要解决什么问题?这是国内外学者长期研究而又未能取得一致认识的重大问题。本文认为，亚里士多德通过范畴学说，一方面否定了“是”概念，另一方面树立了自己的“实体”概念，并由此创立了有别于前哲的“实体”本体论。     

基于Doc2 vec的专利与行业类目映射研究

[目的/意义]使用深度学习中Doc2vec文本向量化的方法进行专利与行业间类目相似度的计算,旨在为用计算机进行类目映射时提供新的方法和思路。[方法/过程]实验通过《国际专利分类表》的小类及其下级类目大组与《国民经济行业分类表》中的小类展开,通过Doc2vec文本向量化和余弦相似度的方法求取三组相似值(专利小类与行业小类、专利大组与行业小类、每组专利小类下大组与行业小类相似度的平均值),并以农业类目为例进行解释说明。[结果/结论]通过计算专利大组与行业小类相似度平均值的方法进行映射更具合理性。     

论大学德育发展的关系及范畴功能

经济全球化与构建社会主义和谐社会的新形势,要求我们在推进德育发展的新实践中,遵循其内、外部关系的规律性,把握好社会发展与人的发展、继承与创新、思想与实际、动力与机制等基本范畴,拓展其育人、服务和谐社会发展的功能。     

英国风险投资的类型、资金来源及发展趋势

风险投资业最早是50年代在美国兴起,日本是在60年代末70年代初兴起,英国等西欧国家是在70年代末80年代初兴起,英国是继美国和日本之后成为世界第三大风险投资业中心,印度约在80年代中期兴起.现在许多发展中国家为了发展本国的高技术产业,也在纷纷培育和发展其风险投资业.各国在风险投资业发展过程中均遇到了一定程度的挫折.例如英国风险投资业在经过10年的持续发展以后,于1989年其全国风险资本总额达到了最高峰,其独立的专业性风险投资基金总额为16.84亿英磅.而此后持续下降,于1992年进入最低谷,其独立的专业性风险投资基金总额降到了3.47亿英磅.因此,了解与借鉴国外风险投资业经验,对于我国发展风险投资业少走弯路具有重要意义.