美声艺术"曲高和寡"现状浅析

美声艺术传入中国近一个世纪，但仍存在“曲高和寡”现象，这种现象的产生与中西声乐文化差异造成的声乐审美观的不同、美声演员自身因素、中国音乐教育的相对落后几个方面都有关系。     

谈声乐教学中的主题创新

在这个科技生产力日新月异飞速发展的时代，处处充满了竞争和挑战。声乐更是一门很复杂的学问，声乐艺术也在向多元化方面发展。作为教育工作者的我们更应该以崇高的责任感和时代的紧迫感，为声乐艺术“百花齐放，百花争鸣”，用一颗怀仁的爱子之心，因材施教，培养出更多更好的能够“独领风骚”的“千手观音”，来满足不同层次的观众的需要，这是时代赋予我们声乐教育工作者的义不容辞的责任和神圣的使命。根据我多年从事声乐教育的经验和其艺术的特性，提出三大方面的个人观点：一、慈母式的教学；二、声乐教师的说戏能力；三、寻求艺术的个性，探索艺术的创新。     

谈朗诵训练在歌唱中的运用

从歌唱的角度看，语言是声乐艺术的造型基础和创造艺术形象的核心。我国传统的声乐艺术中，历来十分强调语言的清晰动听，讲究“字正腔圆”、“以字行腔”。从唐代律诗的吟唱开始，朗诵就赋予了一定的音乐性。因此，在声乐训练中借鉴朗诵的一些训练方法，可以增加歌唱者对歌曲的理解和把握，提高声乐表演的水平。     

缔造声乐之"声"

本文通过对声乐之“声”的艺术特征的研究，对声乐之“声”的审美标准的建立和把握，为的是使声乐艺术更好的发挥自己最大的作用。     

气功意念导引与歌唱呼吸——声乐教学改革的一点尝试

歌唱艺术是一种建筑在呼吸基本功础石上的声乐艺术，源于“气”息。掌握歌唱呼吸的基础知识和基本理论，正确运用气息的技法与技巧．是学习声乐首先思考和解决的问题。     

对民族声乐演唱能力的几点认识

演唱能力是一名声乐演员最基本最重要的能力，是声乐演员艺术再现作品内涵、诠释人物内心世界及准确理解整个作品的一种综合能力的体现。演唱能力一般包括正确运用呼吸技巧，好的歌唱状态，吐字清晰，喉头稳定，同时要有鲜明的艺术风格等。声乐演员要在掌握民族演唱技巧的前提下，多方摄取和吸收各类姊妹艺术的养分，不断充实自己的艺术及文化修养，提高自己的专业技能。     

漫谈声乐艺术中技巧、情感、作品之间的关系

声乐是音乐艺术的一个重要形式，是以人声，歌词为材料，通过有的乐声在时间的流中创造审美情境的表现艺术，在声音－作品－情感共同组成的声乐艺术中，音乐作品是桥梁，是载体，声乐技巧的运用是手段，是方式，思想感情的表达是最终目的，是声乐艺术的灵魂。     

中国民族声乐的发展与创新

广义的我国民族声乐艺术。主要包括传统的戏曲演唱、曲艺说唱和民间的民歌演唱三大类民族演唱艺术，也包括新民歌、新歌剧的演唱和西洋唱法民族化的演唱等；狭义的民族声乐艺术，则可以简单的理解为现代人所说的“民族唱法”。它一方面继承发扬了传统的民歌唱法，同时又吸收了西洋美声唱法的精髓，由两者融会贯通而成。声乐艺术的发展受到社会政治文化的制约。从历史的角度来看。社会政治文化背景导致了中国民族声乐艺术的发展轨迹．     

声乐心理学在声乐教育中的运用探析

声乐心理学是研究与声乐歌唱艺术有关的心理现象发生和发展规律的科学,是心理学与声乐艺术的交叉学科。声乐心理学研究声乐艺术对人的心理影响的方式、方法,其目的是为了声乐艺术时间中更好的指导声乐艺术活动的开展,声乐心理学分析声乐活动中心理现象的各个方面和每个环节,揭示与声乐艺术活动相关的心理活动及心理发展的依存关系,同时声乐心理学促进心理科学理论的发展提高声乐艺术的科学性和效果,促进声乐教育事业的发展。     

对民族声乐演唱能力的几点认识

演唱能力是一名声乐演员最基本最重要的能力,是声乐演员艺术再现作品内涵、诠释人物内心世界及准确理解整个作品的一种综合能力的体现.演唱能力一般包括正确运用呼吸技巧,好的歌唱状态,吐字清晰,喉头稳定,同时要有鲜明的艺术风格等.声乐演员要在掌握民族演唱技巧的前提下,多方摄取和吸收各类姊妹艺术的养分,不断充实自己的艺术及文化修养,提高自己的专业技能.     

论声乐表演的艺术美感——评《声乐表演艺术及审美研究》

随着社会的发展和人民生活水平的提高，物质生活已经较为丰富，人们开始进一步追求精神生活的充实。精神生活离不开对艺术的追求，声乐表演是最常见，也是最具艺术价值的艺术之一，因其具有表演艺术的娱乐性、观赏性和大众性而广受观众的喜爱。声乐表演包括表演和演员的再创造，只有两者相互结合才能达到声乐表演独特的艺术美感。     

音乐教学中演唱艺术的情感表现

情是声乐艺术得以确立的前提,是声乐艺术存在的灵魂,而声乐艺术则是情的必然流露和艺术表达.通过情的表达流露,使歌唱者在感情和情操上达到一种升华.因此,在声乐演唱中,必须广泛巧妙地通过音色、速度、力度等的运用和作品内涵、基调、风格等的艺术处理,把歌曲的感情呈现给听众.[第一段]     

甘肃民歌对声乐艺术的影响

民族歌曲是民族声乐艺术宝库中的精品,民歌艺术中记录了我国多民族国家历史发展的轨迹,表达了各个民族在审美、情感等非文字性的东西。甘肃民歌形成历史久远,在黄土高原广阔的土地上是人们喜闻乐见的一种艺术形式。她的歌词内容丰富,韵律独特,通过当地人民质朴的演唱方式和多种多样的艺术表现方式,收到很多人们的喜爱。为了保护这些优秀的声乐艺术,应当对甘肃的民歌进行系统和深入的研究。     

新型的声乐艺术教学理念及建构略论

建构新型的声乐教学理念，必须打破传统的“三种唱法”的思想禁锢，立足本民族声乐艺术基础，借鉴西洋声乐艺术教学的先进经验，正确理解科学的发声机理，运用行之有效的训练方法，让学生自然地、优美地歌唱。     

论声乐的唱情艺术

声乐是由人嗓发出声音用以表现人类感情的艺术。这里从声乐的原始粗犷期和声乐的艺术演唱期两方面的情感表现以及歌唱对语言的强烈依附性等角度，论证唱情是声乐艺术的灵魂和核心，声乐艺术是在唱情中完成二度创作的艺术，以冀对歌唱者有所裨益。     

浅议中国戏曲声乐的特征

中国戏曲同欧洲歌剧分属不同的发声体系，有其深刻的历史和文化背景。中国戏曲的声乐艺术有其独特的风格与表演方法，是在中国民族语言的基础上形成和发展起来的。中国戏曲的行当是戏曲声乐的又一独特表现形式，戏曲演唱的很多问题都涉及音韵学。我们应鼓励各种尝试，不断提高戏曲演员的素质和水平，让这门集中国传统艺术之大成的综合艺术形式具有更强的生命力。     

谈美声唱法要具备的音乐修养

近年来，我国的声乐艺术取得了长足的进步，在当今的国际声乐舞台上也是取得了辉煌的成绩，我国广大群众对美声唱法已不再感到陌生，而是开始接受并喜欢这门艺术，这就要求声乐教育工作者既要重视声乐技巧的学习，也要注重音乐修养的提高。因此，学习美声唱法要把提高音乐修养和学习歌唱发声看得同等重要。     

声乐艺术与声乐技巧

声乐艺术的基础主要在于发声和声音的质量。歌唱家只有了解了声乐艺术，声乐艺术对声乐技巧的重要性。才能在将来的学习中少走弯路，掌握准确的声乐技巧，以优美动听的歌声献给广大的观众。     

关于声乐艺术中的审美内涵探讨

声乐艺术作为中华民族的传统艺术,自古以来就深受各界人士的喜爱,文人雅士喜爱声乐艺术是因为可以陶冶情操,白丁俗客喜爱声乐艺术是因为可以舒缓心情,声乐艺术在不同程度上充分的展现着自身的魅力,成为人们无法忘却的艺术形式。声乐艺术可以最直观的表达情感,能够以其通俗易懂的词曲来表达表演者的内心感受,使听众获得审美体验,相对于其他的艺术形式来说,声乐艺术有更丰富、更广泛的审美活动。     

刍议声乐艺术与歌唱艺术的异同

声乐艺术与歌唱艺术是否是一码事，长期以来被专业和非专业人士所忽视。作者认为有将二者严格地区分开来的必要，否则将有认知方面的误传、误导之嫌。文章较详尽地从中外声乐艺术的概念及分类，歌唱艺术的概念及分类等角度分析，总结出声乐艺术不能等同于歌唱艺术、且歌唱艺术是声乐艺术的一个组成部分的结论。