共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陈少锋 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(1):88-91
从膝关节的解剖特点、运动特点、损伤因素、损伤类型、治疗和恢复五个方面对膝关节运动损伤进行分析。发现膝关节是人体结构最复杂、关节最大、杠杆作用最强而最易受伤的关节,具有屈伸和旋内旋外的运动特点,损伤类型包括内侧副韧带损伤、半月板损伤、髌股疼痛综合症等,对膝关节损伤提出相应的治疗和恢复措施。 相似文献
2.
膝关节是在跳远运动中发生外伤最常见的部位,尤其是膝关节半月板损伤.本文对在跳远中易造成膝关节半月板损伤的原因进行分析,得出损伤原因,并提出建议,以便在跳远中使运动员加强自我保护,防患于未然. 相似文献
3.
膝关节半月板损伤的研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
何叶 《乐山师范学院学报》2005,20(5):90-92
膝关节半月板损伤是运动中常见的一种损伤,它的发生与其解剖结构有密切的关系,在多种运动项目中容易发生。半月板损伤的恢复一直是国际运动医学界未能解决的难题之一。本文就其损伤机制及治疗方法的研究进展进行综述。 相似文献
4.
篮球运动的项目特点和膝关节自身的生理特点,在运动时很容易导致运动损伤.篮球专业学生膝关节损伤以撕裂伤和劳损为主要类型,多见于半月板以及韧带等部位,准备活动不足和技术动作不合理是导致篮球专业学生膝关节损伤的主要原因.结合篮球运动特点对篮球专业学生膝关节损伤部位、类型以及致伤原因的调查分析,从而提出合理有效的预防建议,以期在今后的篮球运动、教学、训练中预防和减少膝关节损伤的发生. 相似文献
5.
目的:探讨高校足球教学中膝关节运动损伤的解剖学特点.方法随机选取326名在校大学生,对足球教学中膝关节损伤状况进行问卷调查分析.结果:大学生足球教学中膝关节损伤部位主要以侧副韧带损伤、半月板等为主.结论:大学生足球教学中膝关节损伤的发生率较高,在高校足球教学中应通过增强教师教学责任、提高学生身心素质、加强体育道德教育、... 相似文献
6.
在排球教学中,由于排球运动的特点,膝关节半月板损伤经常出现。为此,对其损伤出现的原因进行了探讨与分析,提出治疗方法和预防原则,保证教学的顺利进行。 相似文献
7.
运用访谈、问卷调查等研究方法,对黑龙江省3只冰球队的专业运动员进行调查,得知冰球运动员常见的运动损伤有腰背肌肉筋膜炎、急性膝关节创伤性滑膜炎、膝关节半月板损伤、踝关节韧带损伤、髌骨劳损等. 相似文献
8.
目的 探讨运动性膝关节损伤的MRI表现特点.方法 对30例体育运动后出现膝关节损伤症状的患者进行1.5T磁共振扫描,部分患者行膝关节镜检查,并对所得的MR图像与关节镜结果进行回顾性分析.结果 30例运动性膝关节损伤患者中,骨挫伤者18例,MRI表现为股骨髁、胫骨髁、髌骨于T2W1序列上见斑片样高信号影;半月板损伤者25例,其中Ⅰ-Ⅱ度损伤18例,Ⅲ度损伤7例;膝关节韧带损伤者20例;关节软骨面毛糙、变薄者5例;膝关节腔及周围滑膜囊内见积液征象者20例.结论 高场磁共振成像能准确地对运动性膝关节损伤做出诊断. 相似文献
9.
于素梅 《周口师范学院学报》1995,(3)
1 前言 近两年来,我们学校有不少学生反映,膝关节有不同程度的损伤,重者导致半月板撕裂,轻者有响声或有不舒服感,而一旦发生半月板损伤,其功能将很难恢复,因为半月板只有靠近关节囊侧的25—30%有血液供应,绝大部分为无血管区,没有血液循环,其营养主要靠关节中的滑液,因此,半月板一旦撕裂,而且是无血管区内撕裂,将永远不会愈合。如果将半月板切除,术后容易导致关节过早发生退行性病变。另外,膝关节发生响声有不适感,都表明是一种不正常的现象,它提示关节组成的某些部分发生变化,因此也应引起高度的重视。 相似文献