体育锻炼与体力活动的异同分析

一些人认为体力活动就是体育锻炼,这种认识是片面的。本文通过对体力活动和体育锻炼等方面差异的分析,纠正人们这一错误的理解,为更好地锻炼、提高健康水平提供参考依据。     

脑组织铁代谢与帕金森氏综合症

本文叙述了脑组织的铁分布和脑铁代谢蛋白的研究进展,讨论了脑组织铁转运机制与帕金森氏综合症等神经变性疾病之间的关系。     

Vb猪高热综合症病因的调查与分析

对新乡市几个猪场猪高热综合症进行了流行病学调查、剖检变化分析和实验室检测,结果表明：猪高热综合症的主要病因是猪繁殖与呼吸综合征病毒感染和其与猪瘟病毒、圆环病毒Ⅱ型、伪狂犬病病毒、支原体、副猪嗜血杆菌和链球菌等病原的混合感染。     

合肥市区中年人群体力活动水平调查与分析

通过国际体力活动量表(IPAQ)长卷对合肥市区中年人群体力活动水平进行调查,结果表明:合肥市区中年人体力活动整体水平较高,中等以上体力活动水平占93.6%;女性中年人群体力活动总量高于男性,表现为日常工作、日常交通、日常生活方面体力活动高于男性,而体育锻炼与休闲娱乐方面能量消耗低于男性;不同性质单位的中年人群体力活动水平有明显差异,其中国家机关从业人群体力活动水平明显不足;BMI、吸烟、饮酒、慢性病等因素与体力活动水平呈负相关.     

合肥市区中年人群体力活动水平调查与分析

通过国际体力活动量表(IPAQ)长卷对合肥市区中年人群体力活动水平进行调查,结果表明:合肥市区中年人体力活动整体水平较高,中等以上体力活动水平占93.6%;女性中年人群体力活动总量高于男性,表现为日常工作、日常交通、日常生活方面体力活动高于男性,而体育锻炼与休闲娱乐方面能量消耗低于男性;不同性质单位的中年人群体力活动水平有明显差异,其中国家机关从业人群体力活动水平明显不足;BMI、吸烟、饮酒、慢性病等因素与体力活动水平呈负相关.     

中小学教师工作强度调查

教师工作强度作为教师专业生活的场域特征要素之一,客观体现并塑造教师的专业精神。适度的工作强度既是促进教师专业发展的必要条件,也是对教师专业职责的基本要求。过高的工作强度则会阻碍教师的专业发展,乃至对教师身心健康带来负面影响。基于31个省市48 874名中小学教师的调查发现,我国中小学教师工作强度总体水平偏高,各内容维度存在差异,随职业发展阶段呈“倒U”型变化趋势。面临的挑战表现为：工作结构“教学与非教学”专业性倒置,教学性工作投入相对较低;工作内容隐性投入高,绩效考核存在主观盲区;工作要求与资源供给不匹配,中青年教师普遍身心透支;工作价值工具性倾向明显,亚健康症状被常态化忽视;工作边界被无限扩张,教师专业角色日益泛化。以专业标准规约工作强度,以学校文化解困工作强度,以自我调节纾解工作强度,以舆论引导调控工作强度,是有效进行教师工作强度调适的基本策略。     

张家口地区体检人群代谢综合征流行病学调查

目的：分析张家口地区健康体检人群代谢综合征（MS）发生情况及其影响因素。方法：根据该地区1654例年度体检结果,按照不同年龄段对血压、血脂、血糖、腰围等进行分析研究。结果：1654例受检人员中血脂异常630例（38．1％）,血压偏高634例（38．3％）,肥胖520例（31．4％）,血糖异常164例（9．9％）,符合MS诊断342例（20．7％）。结论：该地区人群MS随着年龄增加发病率增高,应针对MS相关危险因素及时进行干预治疗．     

江苏省普通高校研究生体育活动现状的调查与分析

对江苏省13所高校380名在校研究生课外体育锻炼、体育动机、体育兴趣以及影响因素等进行了调查研究.研究表明:江苏省高校在校研究生的体育意识较强,但体育意识与行为之间不一致;在一些项目的选择上,反映出性别特征、爱好、兴趣等方面的差异.     

大学生课外体育活动调查与分析

对当前大学生的课外体育活动情况进行了调查、分析；在此基础上，对今后大学生课外体育活动的深入开展与管理做了一些探讨，并提出了几点建议．     

回族学生斋月期间体育锻炼现状调查分析

对广河县15所学校的中学生进行调查.结果显示,回族学生在斋月期间体育锻炼强度明显降低,锻炼人数剧减,学校对学生体育锻炼没有要求,缺乏统一组织等.对调查结果进行分析,提出针对斋月期间中学生合理、健康的体育锻炼方法和策略,为提高回族中学生体质健康提供理论依据.     

代谢综合征的饮食预防

民以食为天,在这快节奏时代里,代谢综合征呈上升趋势.从饮食下功夫,管住自己的嘴.严格按标准执行营养素,让体重保持在理想范围内,使此病不再曼延并控制各种并发症的出现,显示饮食预防极关重要.     

体育锻炼后的营养补充与体力恢复

本文运用文献资料法,在密切结合体育锻炼的特点的基础上,从分析体育锻炼的能量消耗入手,进一步阐述了锻炼后饮食的重要性。科学合理地安排饮食、休息与训练,才是提高身体素质的途径。     

不同强度身体锻炼的心理效应与中年人心理健康的关系研究

中年人正处在风华正茂、年富力强的鼎盛时期,是社会和家庭的主宰,他们的健康与否至关重要.中年人的心理健康是当代人最为关注的问题,调查研究表明,体育锻炼有助于调节心理状态,增强心理健康.本文使用《主观锻炼体验量表》（SEES）,通过问卷和实验对比的方法,旨在研究中年人参与不同强度体育锻炼的心理效应.结果显示：中小强度的体育锻炼刺激可产生积极的情绪体验.相反,大强度的体育锻炼却可能增加身体疲劳、紧张、焦虑等消极情绪.因此,必须加强对科学健身知识的理解和掌握,才能使身体锻炼获得更大的心理效益.     

极化强度与电荷关系的讨论

给出了极化强度与极化电荷及自由电荷的一般关系,指出了极化强度仅由极化电荷分布决定的充分条件.     

大学生体质健康现状与体育活动的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,将山西戏剧职业学院学生体质健康状况的分析数据与2005年全国大学生相应指标均值进行了比较,结果显示：该学院大学生的体质健康状况良好;喜欢体育课的程度总体比例占73．4％,只有3．2％表现出不喜欢态度;学生参与体育锻炼的动机主要是增强体质、娱乐和治疗疾病。     

青少年体力活动与慢性疾病关系的研究进展

本文通过查阅大量有关体力活动和慢性疾病之间相关性的文献资料,探究和总结体力活动对慢性疾病的影响,从而深入了解目前青少年体力活动的现状及体力活动如何影响身体健康.通过本文的综合探究,发现青少年从事适当的体力活动对于其身体健康方面有积极影响,如帮助管理体重,降低心血管疾病危险因素等.我们应重点关注青少年体质状况,提高体力活动量,减少体力活动缺乏引起的各种健康问题.     

对不同强度锻炼的心理效应与健康关系的研究

研究表明,身体锻炼能够降低应激反应、调节情绪、增强心理健康,预防和治疗心理疾病.因此,日常生活中身体锻炼已不仅被人们用来作为增强体质和生理功能的方法,也被人们用来作为调节心理的重要手段,但本文的实验就个体参与不同强度锻炼的心理效应及其与心理健康的关系进行研究,该领域这方面的对比研究还较缺乏.     

湖南省普通高校大学生课外体育活动现状的调查与分析

通过阅卷调查，文献资料，数理统计等方法，对湖南省在校大学生参加课外体育活动的现状进行了抽样调查与分析，结果发现：大部分大学生一周参加2～3次的课外体育活动。他们参加课外体育活动的动机是多层次的。选择的活动项目以大小球类项目为主，抽少场地器材，学习压力大，帕累，缺乏技术指导是影响他们参加课外体育活动最主要的原因。     

承德医学院女生课余体育锻炼现状的调查分析

课外体育活动是实现高校体育目的的重要途径之一,积极参与课外体育锻炼可以增强体质、娱乐身心,并扩充体育课所获得的知识、技能,检验体育教学内容实施的效果,促进学生体育锻炼习惯的养成,提高学生的群体意识和积极向上的生活态度,满足青年学生对体育运动的爱好和要求,充分发挥其个性和才能,为终身体育观的形成打下良好的基础。承德医学院的女生占学校总人数的60%-70%,因此,女生参与课外体育锻炼的现