白头的蒲公英

有一棵草生长在大地上,它想触摸一下蓝天,于是拼命地长,可蓝天依然那么遥远. 它用自己的一生去努力,到了秋天,头都白了.那是它的种子.那是它白了头的梦想.有一天,西风来了,它的种子们忽然就全飞了起来,天空在它们头顶摇摇晃晃的.这一刻.蓝天近得可以拥入怀中.它们越过小河,飘过山头,最后停留在梦想的归宿,孕育下一次的飞翔.     

心中的阳光

一瞬间,花,谢了;天,黑了;阳光,没了. 　　我,哭了. 　　在前年的那个秋天,妈妈因肚中有虫,常常肚子疼.爸爸在药店买来了药,照着医生说的炖了汤,再把一粒药放入汤中,妈妈服下药后便躺在床上休息.……     

岁月的礼物

1974年的二月初四,他诞生在一个小乡村里,村旁有一条清澈的小溪,那是＂记载＂他童年的地方. 1976年正月初一,在大年的钟声敲响时,她诞生在一个小小的村子里,村旁也有一条清澈的小溪,那是＂带走＂她童年的地方. 他就这么长大了,在小溪的陪伴下,他学会了干农活儿,学会了读书认字,学会了很多事情. 她也渐渐长大了,随着小溪的流淌,她学会了炒菜做饭,学会了看书写字,学会了很多事情. 他和她的人生,就在小溪叮咚中交汇在了一起.在1997年的某一天,他牵起了她的手,组成了一个家庭.     

教师的专业化

在寂静的夜晚,亲人突然生了急病,我们通常都以最快的速度把他送往医院.在去医院的路上,看着亲人痛苦的表情,我们心急如焚.进了急诊室,看到医生,我们就像看到了救星一样.医生的一个微笑,一句安慰的话语,都会让我们欣喜不已.在病愈的时候,我们也会对医生万分感谢.     

普通高校音乐教育现状的思考探究

普通高校经过了多年的发展,在新时期,已经取得了一定的成绩.不仅教师队伍行程了一定的规模,同时也开展了一些音乐教育的课程.但是,在不断的发展中,也出现了一些问题.音乐教育在影响青年人心灵的手段中,占着重要地位.只有有了音乐教育,才能说有了完整的教育.本文通过对高等院校音乐教育现状的特点,对存在的问题进行分析.进一步明确音乐教育的目标定位,对音乐教育体系的规范和合格师资队伍的组建等方面进行分析和思考.     

我们的英雄梦想

巍的工作室在北京西北角,远到仿佛已经出了这座城.四下顾盼,很轻易地能看到山脉的轮廓,路上车流不多,人声也不多.难得从市区逃到郊区,我步行了很久.裹着羽绒服走在河边,阳光强烈,水波温柔,不得不承认,在这样的氛围里,人也少了些不眠不休的紧迫.果然,艺术家总是要离群索居的.我想.巍煮了咖啡,在工作室的阳台上等我.破窗而入的阳光洒在我们毛茸茸的袜子上,初次见面的两个人,突然感到些穿越时空的熟稔.     

拯救树上的小金鱼

轩轩是个马虎的孩子.做事总是颠三倒四,他会让小狗吃青草.让小兔啃骨头。这不.轩轩刚刚完成了一幅图画.竟然把一个应该生活在水里的小家伙画在了大树上.和小鸟儿们住在了一起。夜晚来临了.轩轩早早爬连了被窝,很快就进入了梦乡。他哪曾想到.在他刚完成的那幅图画上.那个原本应生活在水里的小家伙正在伤心地哭呢."呜呜——呜呜——"。"是谁在哭呀?"鸟妈妈听到这个奇怪的     

用美丽的心看老师

最近,在拜读《中国教育报》时,看到了一篇文章.题目是"用美丽的心看学生".被吸引住了.因为在认真阅读和体悟的过程中.作为校长.我想起了我在关注教师成长的问题.产生了共鸣。对呀,如果在管理学校和培养教师上.也用美丽的心看老师.那将会产生多么美妙的效果啊。     

泥土的眷恋

“最讨厌泥土了,把我的鞋子弄脏了.” “是啊,要是没有泥路该多好啊.” 雨中,两个擦鞋女孩在对话.我不由停下了脚步,低头看了看被雨水打湿的泥土,有的被车轮压得凹下去了,有时又被挤得凸起来了,可它毫无怨言,默默承载着车轮儿驶向远方. 城市里的人们喜欢在盆里种点花,孩子们喜欢在公园的草地上玩耍,可他们都不喜欢泥土,认为那泥土脏兮兮的,却忘了那些花儿草儿都是在泥土里长成的.现在农村的生活越来越好,乡村都修起水泥路了.可让我难以想象的是,连农村孩子也讨厌泥土了.     

暧昧的雨淋湿了行者的心

长长的汽笛声,唤醒了昏昏欲睡的我.放眼望去,之前的一片春色暖阳,已淋湿在蒙蒙细雨中.车窗在雨的冲刷下,将外面的景色变成了一幅油画.车门打开的瞬间,有风夹带着雨丝飘进来,顿时睡意全无.背起我那军绿色的帆布包,理了理蓬乱的头发,随着人群,踏着四月这暧昧的雨,我便将自己放逐在了江的这岸.     

无语的落叶

父爱无言重如山. 　　--题记 　　在渐近冬季的晚秋时节,秋风呼啸着,打在人的身上、脸上,痛彻心骨,像被刀子刮过一样.然而,就在这肃杀的寒风中,我读懂了父爱. 　　自从上了晚课以后,每天放学父亲都会在路旁的那棵杨树下等我.晚秋时节气温变化不定,但父亲从未因天气骤冷而不去接我,这样杨树下就成了他的新岗位,落叶成了他的新伙伴,等我接我也就成了他晚上的新工作.……     

桐梧的悲哀

在初春的暖风里,满天飘着毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的雪. 这不是蒲公英,是梧桐的种子.光秃秃的梧桐树枝上那些小铃铛,在严寒中度过了冬天,此刻,它们在春风里欢快地解体了,脱落了,变成了漫天的飞花.     

对"主体性"的理论考察

主体性问题是哲学领域里的一个重要问题.主体性思想在古希腊时期萌芽,在中世纪迷失,在文艺复兴时期觉醒.近代的主体性思想虽然取得了长足的进展,但因其内在的缺陷而受到马克思主义的批判.马克思成功地将实践引入哲学,丰富了主体性思想,消解了近代主体性理论的弊端.在现当代主体性则又走入了另一个极端,进入了主体性的黄昏时期.     

浅析汽车运动的摩擦力

汽车的运动集成了滚动摩擦、静摩擦,滑动摩擦和湿摩擦.在无滑动滚动时,静摩擦力作为"牵引力",滚动摩擦,湿摩擦作为阻力.在元滑动减速阶段,摩擦力均为阻力.在有滑动的急刹车阶段,摩擦力则表现为滑动摩擦力,滚动摩擦力,湿摩擦力,且均为阻力.而在车轮与地面间的干摩擦中又呈现了湿摩擦的特点.这体现了摩擦力的易变性和规律性.     

肩上的人生

1.人的一生,并不轻松。每天都有许多人背负着沉重的十字架在艰难地朝着目的地前进。2.途中有一个人停了下来,他想:这十字架这么沉重,走到何年才是个头啊?3.于是,他作出了一个决定:将十字架砍掉一截。4.后来,他觉得还是重,又砍了一截……5.这样一来,他一下子感到轻松了许多。6.他在人群中看着身边步履沉重的人们,不由心中窃喜。     

初三的随想

终于踏进初三的大门了.刚开始,还觉得新鲜无比,以为自己的资历高,走路也威风了许多.可是,我慢慢地发现,初三,并不是一个简单的年代.现在,同学们的交流渐渐少了,饭后早早进教室复习的人多了.真是来也匆匆,去也匆匆.在周围,同学们都在暗地里竞争.课间,听到的不再是同学们的欢笑声,看到的不再是大家的你蹦我跳,而是大家的笔仍然不停的飞舞.     

尊重的力量

一个名叫保罗的乞丐,在一个寒冷的冬天,给洛克菲勒写了一封信,要借100美元.虽然洛克菲勒认为这可能是在变相乞讨,但还是给他寄去了100美元.没想到,一周后保罗给他寄来了一张借条,洛克菲勒随意将其扔在了一边.     

3封没有寄出的信

搬家整理东西,在书橱的最下方,居然翻出一个大信封,里面是3个贴着邮票却没有封口的小信封.我想,在扔掉之前应该先看看里面都写了什么. 这是看起来最旧的一封,年代久远,字迹已经有些模糊.不过,涂改的痕迹很明显,还有不少语法和拼写错误.原来是我写给祖母的. 我10岁那年,祖母作了一次长途旅行,去了犹他州的姑姑家,一去就是一年.而之前,我们未曾分开过.这封信.应该就是那时候写的吧.在信里,我倾诉了一个小女孩对亲人的想念,提到了祖母最爱的雏菊,甚至还写到邻居家一条叫做斐文的狗.     

你的名字

这个夏天就要过去.候鸟该准备迁徙了,飞向温暖的地方.你故乡的夜,有点微凉.我的故乡呢?突然有点害怕回去,我很爱很爱它,但是那儿没有你.前天我去看你了,在最角落的地方.身边是鼎沸的人群,他们狂热到了极点.我想他们都很爱你,我很喜欢听他们用你的母语疯狂喊你的名字.那个在我的梦里辗转反复,念兹在兹的名字啊.……     

基于理想的环的粗糙

主要讨论了粗糙集理论在环中的应用.基于粗糙集理论,对一个环的子集关于理想的粗糙近似子环作了探讨,并研究了一个环的上、下近似的性质.同时,在商环中讨论了粗糙集的一些性质,并给出这些结论的严格证明,进一步丰富了代数中的粗糙集理论.