少年女子垒球运动员选才判别分析的探讨

通过对北方赛区（ 沈阳） 全国少年女子垒球夏训比赛选出的６ 个队,按国家体委所规定的运动年限、跑全垒、垒球掷远和接力传球等４ 项指标进行测试、分析和研究,为全国少年女子垒球运动员的选才提供参考依据．     

从“身体素质”谈对体育舞蹈运动员的选才

本文分析了高校培养体育舞蹈运动员在选才方面。选手身体素质的重要性。并介绍了几种测试各项身体素质的方法作为借鉴。     

从“身体素质”谈对体育舞蹈运动员的选才

随着体育舞蹈运动在国际赛场上越来越火热,体育舞蹈运动员的身体素质显得非常重要,国家在培养国际化水平体育舞蹈运动员的工作中必须从最基本的选才开始,现状是我国运动员科学选材研究起步与其他国家相比晚,底子薄弱,水平不高。本文介绍了高校培养体育舞蹈运动员选材的意义、现状,以及选手身体素质对选才的重要性。     

公平选才和科学选才——高考改革两难价值取向的矛盾和统一北大核心CSSCI

林林总总的高考改革,它的社会动因和价值取向是什么?其演进遵循着怎样的内在逻辑?政治(经济)动因、教育动因和文化动因是高考改革的三大动因,社会也经历了相应的三个因素驱动阶段;公平选才和科学选是贯穿高考制度完善和改革演进的两条主线,其实质是公平和效益的关系。三个动因和两条主线构成了高考改革的内在逻辑,值取向的分歧点和统一点。     

试论篮球运动员初级选材的科学性

本文阐述了篮球运动员初级选材的意义及初级选材的具体方法,论述了从遗传优势和发展潜力,对符合篮球运动特点的少年进行系统、严格的训练体系,为进入高水平阶段打下基础,并形成一定规模的后备人才储备的重要性。     

九大名企人事部门的选才标准

俗话说：“知己知彼，百战不殆。”所谓“知彼”，就是要了解企业的用人需求。九大知名企业的人力资源部，在选择毕业生时，都有何种考虑呢？     

我国优秀女子摔跤运动员运动素质测试指标的研究

调查并确定反映我国优秀女子摔跤运动员主要运动素质指标,从而为女子摔跤运动员的运动素质训练过程提供科学制定训练目标的定量依据,提高摔跤运动员运动素质训练的科学化过程．主要采用问卷调查、因子分析等方法,对所设计的女子摔跤运动员的运动素质测试方法进行定性和定量筛选．结果显示专家定性筛选后的19项运动素质测试方法具有较高的信度和效度,最终通过因子分析法筛选出的10种测试方法能较全面测量出现阶段优秀女子摔跤运动员的运动素质,可作为评价此群体运动素质的指标．     

从苏洵等才子落第看科举制选才的有限性

科举是我国隋以后各封建王朝设科考试选拔官吏的制度，历时一千多年。本文通过苏洵、陆游、李时珍、蒲松龄等有才之士屡屡科举不第情境的阐述，说明科举制选才的有限性。     

论初级跳远运动员的助跑训练

体育小教班运动员是初级二三级运动员对于他们如何进行跳远训练是我系面临的新问题。本文通过训练观察、文献研究与资料分析等研究方法探讨了当前国际国内高水平男子跳远运动员助跑速度及其利用率诸因素并结合实际对二、三级跳远运动员助跑训练问题进行了论述。     

对残疾人运动员在初级选材中的研究

针对目前我国在残疾人运动员初期选材方面的研究还比较薄弱的问题,本文采用文献资料法、观察法和实践研究,对云南省红河州残疾人运动员进行初级选材的现状进行综合分析,残疾人初级训练层次是让一个普通残疾人成为运动员的选材研究,目前这方面的研究还处于空白。因此,提出对残疾人初级选材的研究,旨在完善残疾人选材模式,以此促进我国残疾人运动员选材的科学发展。     

青少年射击运动员的初级训练及有效恢复

射击运动作为常见的体育运动形式,备受初中生喜爱。部分学校也相继开设了射击运动教学,培养专业的射击运动员。青少年射击训练包括身体训练、技术训练、心理训练,必须坚持循序渐进的原则,因此必须从初级训练入手,配合一定的训练恢复方法,形成训练周期,加强训练后的放松调整,保证充足睡眠。只有这样才能确保初中射击运动教学的实效。     

初级汉语听力测试信度研究

利用SPSS软件对留学生初级汉语听力试卷进行统计分析,检测其难度、区分度及内在信度,分析该试卷存在的不足,并针对试卷编写提出改进建议。     

铁饼运动员初级训练阶段的身体素质训练

铁饼项目要求运动员把一定的重量(男2公斤、女1公斤)，在规定的场地范围内，尽可能投得更远。在田径项目中属于力量型项目，对身高和体态方面要求较严格，一般需6—8年甚至更长时间的训练才能达到较高运动水平。     

林则徐在荒政实践中的选才用人思想

林则徐在长期的荒政实践中,以“以事功取人”,“以才取人”为指导,相当注重人才的选拔、使用,他不拘一格奖掖后学,寄予厚望,为自己荒政事业的“薪尽火传”创造条件。其独特的用人、育人及识人并委以重任的思想,不仅为他创下辉煌的政绩,而且对当今社会灾救工作的顺利进展也有着重要的借鉴意义。     

唐代制科制度对大学自主选才的启示

唐代制科选才与大学自主选才,尽管性质、地位作用与影响不同,但都有选拔特殊人才的类似目的.因此,其经验与教训对大学自主选才有重要的启示:其一,选才目的规定选才标准;其二,人才类型决定科目设置与测评方式;其三,选拔主体的人才选拔能力制约着选才质量.     

论邓小平的人才强国战略思维之选才思想

邓小平理论中蕴含丰富的人才强国战略思维,而选才思想是邓小平人才强国战略思维的重要组成部分。其选才思想主要体现在三个方面:一是健全选才的标准,要按照“又红又专”、“四有”、“四化”的标准选拔人才;二是严格选才的原则,倡导以宽严有别、宽严有度、德才兼备、选贤任能等选拔人才的基本原则;三是完善选才的方法,在选拔人才的过程中要严格组织路线、敢于打破常规、勇于竞争选才。这三个方面相辅相成,密切关联,共同构成邓小平选才思想的有机整体。     

从教育公平的角度看师范生免费教育选才的不公平性

追求教育公平是人类社会永恒的话题,是21世纪我国教育发展的必然选择.为了促进教育发展和教育公平,从2007年开始,我国在6所部属师范大学实行师范生免费教育.文章从教育公平的视角对师范生免费教育选才问题进行初步探讨,以更好地推进师范生免费教育的实施.     

选才应不拘一格

＂北大是常为新的。＂这句话,在近期北大11位教授给该校校长的联名信中,再次得到补充。关于高考制度的利弊之争,我们已经听到太多,关于招生录取过程中的种种,我们也耳闻了太多。为什么这么关注高考招生制度的争论和改革？为什么围绕各校的招生＂创举＂,人们每每也创见迭出？一句话,高考是社会公平、教育权利、个人发挥、     

用人单位选才标准亟待改变

笔者从沈阳地区部分高校2003年毕业生就业洽谈会和人才招聘会上了解到,用人单位的选才标准依然是重证件、重在校经历和学历.然而,证件全了,经历有了,学历高了,并不等于毕业生的素质高了,经验多了,能力强了.