越野赛奖项巧设置

越野赛是一项长跑健身竞赛活动，适合于各级各类学校开展。尤其在冬、春两季，这项运动开展十分广泛，一般参赛人数多、场面宏大。比赛中需要参赛克服种种心理障碍，用顽强的意志拼搏才能跑过终点。传统的计分与奖励办法，只属于跑在前面的优秀队员，而与其他大部分参赛无关。由于受计分与奖励办法的限制，导致了比赛中极少数参赛竞争     

基层田径运动会竞赛规程疏误

以多种基层田径运动会竞赛规程为样本,分析了有些规程在比赛顺序、参加办法、竞赛办法、计分与奖励等方面存在的规定不准确、表述不规范的疏误。     

趣闻荟萃

稀奇古怪的比赛虐待比赛:日本人别具心匠,曾举行过被人们称为“虐待”的比赛。比赛分男女组,采用淘汰的方法,最后的优胜者可得到一辆小汽车的奖励。其比赛内容和程序是:第一轮:参赛者跳进一个满是青蛙和蛇的池中,将绑在青蛙颈上的纽扣解下来;第二轮:参赛者全身涂上椰汁和椰丝,躺在地上让小猪将其舔净,粗糙的猪舌头往往使参赛者身上布满了伤痕:     

浅析青少年运动员短距离跑终点跑技术教学

终点跑是全程跑的最后阶段,终点跑技术包括终点跑和撞线,是在非常疲劳的情况下尽力保持途中跑的高速度跑过终点的技术。随着当今训练水平的提高,短跑运动成绩差距逐渐缩小,在比赛中差距甚至减少到0．01秒。在观看强手对决中,终点跑部分最为精彩,胜负往往取决于最后一瞬间的撞线。     

冬季越野跑比赛团体记分新法

<正> 冬季越野跑是锻炼身体的好方法,它不仅能增强人的体质,而且能锻炼人的意志。但在冬季越野跑比赛时,往往因录取和奖励的名额有限,致使跑在后边的学生,因录取名次无望而放慢跑速或中途退出。这样就形成了开始起跑时人很多,而到达终点时,就只剩下跑在前边的少数人了,真可谓虎头蛇尾。为克服这种“中途退伍”的弊端,从1985年起,我们县在冬季越野跑比赛中,采用了既奖励个人又奖励集体的“团体记分法”。八年来,我县一年一度的县、乡(镇)和校级冬季越野跑     

巧用纱巾进行“终点跑”教学设计

<正>一、对"终点跑"教学设计的思考在基层学校运动会径赛项目比赛和体育课短跑类项目测试中,学生跑过终点时经常会出现跳过、跨过、身体后仰或急刹车等     

等值计分法和差额计分法在象棋比赛中的应用分析

在传统等值计分法基础上,通过大量的对局统计来研究红胜与黑胜的难度差异,提出红胜1.9黑胜2.1负0和各得1分的差额计分法,探讨象棋比赛的科学计分方法。更加能够体现参赛者水平,排名更加科学合理。     

全运会计分排名办法分析

运用文献资料等研究方法对全运会计分排名办法进行分析研究.主要结论:全运会计分排名办法调动了各地备战奥运会的积极性、有效解决了地方与解放军体育代表团的矛盾、有利于整合发达地区和不发达地区的体育资源、为运动员提供了更多参加高水平比赛的机会.同时它也引发东道主优势过大、有悖体育精神事件时有发生以及非奥项目的严重萎缩等问题.建议适当改革奥运会成绩带入制度、对运动员交流数量进行一定的限制、延长运动员交流年限等,建立一个公平公正的全运会比赛环境.     

从雅典奥运会女子400m栏比赛看我国运动员的差距

黄潇潇是唯一代表中国参加雅典奥运会女子400m栏比赛的运动员,通过对其比赛全程节奏与奥运会前五名运动员的比较,发现其400m平跑速度差、比赛中起跑至第一栏跑速过快、在途中第4-7栏及最后冲刺速度明显下降,建议国内优秀运动员在今后的训练中要注重发展400m平跑速度、掌握好各段落的栏间节奏,提高保持高速跑及终点冲刺跑的专项能力,以缩小我国优秀运动员与国外优秀运动员的差距.     

跳绳

跳绳运动对于广大朋友来说并不陌生,我想多数人都亲身体验过其中的无穷乐趣。在少数民族当中彝族的跳火绳很有特色。四川凉山彝族聚居区,每逢农历6月24日的火把节,都要举行跳火绳比赛。跳火绳活动在夜幕降临时更为壮观,漫山遍野出现各村寨点燃的火绳,忽而长龙起伏,忽而环形蠕动。火绳的绳子是用藤条或植物纤维拧成的较粗的绳子,绳子上拴着许多布条,这些布条浸泡过松油、煤油或桐油。比赛场地是在一块30多平方米的空场上,跑道两端划出起点线和终点线。参赛者持绳站在起点线前,待裁判员发令后,选手们各自点燃自己的火绳,像跳短绳一样跳动着跑向终点,中途不许持火绳跑而不跳,以先到达终点者为优胜。     

巧用纱巾进行“终点跑”教学的设计

一、对“终点跑”教学设计的思考 在基层学校运动会径赛项目比费和体育课短跑类项目测试中,学生跑过终点时经常会出现跳过、跨过、身体后仰或急刹车等现象,反思我们在短跑技术教学过程中,师生往往重视起跑技术和途中跑技术而忽视终点跑技术。然而终点跑技术是短跑技术重要组成部分。当运动员或学生接近终点旗鼓相当之时,合理有效地运用终点跑技术对判定名次起着决定性的作用。     

从竞赛的误区中走出来

钓鱼界的朋友们,当你用“创新”的思维审视一下当前钓鱼比赛的规则时,就不难发现其中的有些条规有背了竞赛的初衷,束缚了参赛者的手脚,使他们失去了充分发挥智能和技能的大好机遇。笔者愿与大家来共同探讨这个问题,在取得共识的基础上一道呼吁——钓鱼比赛与其他体育项目的比赛一样,是参赛者在“机会均等”的条件下,智力、体力与技巧的一场拼搏和竞争。为了创造“机会均等”的竞争条件,每一项赛事都要制订若干项比赛规则,以此来规范参赛者的行为,公平、公正地决出胜负。可是,钓鱼比赛与其他的体育比赛,既有共同之点,又有特殊之处。所以,必须…     

壁球比赛的计分方法与平分决胜研究

壁球比赛先后出现SOS9,PARl5及PARll三种不同的计分方法,本文在合理的简化与假设下,通过概率模型研究了不同计分方法下,球员在平分决胜中获胜的概率,用数学的方法分析壁球比赛的各种计分方法与平分决胜结果之间的关系.结果表明,PARl5与PAR11计分方法在平分决胜时对接发球双方均公平,而S0S9计分方法对接球方不利.     

警察干预一场自行车赛 机灵鬼钻小巷夺取冠军

前不久在美国科罗拉多州的波尔德举行了一场自行车比赛,那天的参赛者众多,将一条宽阔的大马路挤得水泄不通。比赛进行的十分激烈,在离终点还有几公里的地方,一位名叫道格·沙皮罗的运动员终于超过众人处于领先地位,在后面紧追不舍的是     

“冲刺跑”教材的教学技巧

教材分析:冲刺跑是途中跑的继续,临近终点往往由于疲劳而产生步幅缩短、步频减慢的情况。因此在离终点线15～20米处,应尽量保持上体前倾角度,加快两臂摆动的速度和力量。跑到距离终点线一步时,上体急速前倾用胸部或肩部撞终点线,迅速跑过终点后,上体抬起并逐渐减速。学情分析:部分学生重视起跑及起跑后的加速跑,而不重视终点冲刺跑。该阶段学生体能下降、速度降低,就造成跳过、跨过、身体后仰、不用胸部或肩部撞终点线等过终点的现象,影响跑的成绩。另外还有部分学生过线即停,来个“急刹车”很容易造成跌倒等安全事故。教学技巧:1.原地撞线…     

中长跑运动员终点冲刺战术的应用及训练

影响中长跑运动员在比赛中采用何种战术的因素很多,运动员可采用的战术也很多。有的运动员采用主动出击,起跑后就加快跑的速度,在途中跑中一直保持很高的跑速,以拖挎对手,获得胜利;有的运动员采用跟随跑战术,靠强有力的终点冲刺跑以获得胜利;有的运动员平时训练就储备了很好的变速能力,在比赛中突然加速快跑,然后稍慢,再突然加速,以打乱对手的节奏,从中获胜。但是,不管采用任何战术,都是在强有力的终点冲刺跑中结束比赛的。     

趣味团队间歇跑游戏三则

一、多人4×25米推扶矿泉水瓶往返接力跑1.设计意图:培养学生之间的竞争意识和团队合作精神,发展学生的快速折返跑能力。2.练习方法:画两条相距25米的线,作为起点和终点,在起点处放置若干个标志杆,两杆相距5米,终点放置若干个矿泉水瓶与标志杆一一对应,学生分成人数相等的若干小组,各组成一路纵队站立在起点线后。比赛开始时,第一个同学用最快速度跑至终点把矿泉水瓶推倒,然后快速折返跑回起点与第2个同学击掌后快速折返跑回终点扶起矿泉水瓶,最后全力冲刺折返跑回起点,与第二个同学再次击掌后,跑到队尾休息,第二个同学重复上述动作,以此类推,直至最后一个同学跑完结束比赛,用时最少且未犯规小组获胜。     

大学公路长跑比赛奖励办法的研究与改革

笔者针对公路长跑比赛的特点和大学的实际，认为要把学校每年一次的公路长跑比赛搞好，奖励问题是重要的因素。本文对常用的奖励办法进行了认真地分析和研究，认为在制定问题上有些盲目的做法，难以收到好的效果。并根据学校的比赛目的，提出了个人、团体、出勤三种系统性的奖类和具体奖励办法。通过我院比赛的实践检验，这套奖励办法能有效地发挥作用，也能收到良好的效果，完全能适应学校比赛的需要。     

篮球教学比赛制度改革初探

一、利用竞赛制的特点,改革参加竞赛的办法1.根据教研室的竞赛计划安排,篮球专业班的比赛一年两次(一学期安排一次)。由于对外比赛和校间比赛少,而竞赛对篮球专业班水平的提高又是十分重要,因此专项班篮球联赛便成为我们教学训练中的一件大事。专项教师和学生重视的程度很高。如何来保持这种良好的气氛和状态,调动大家的积极性(特别是参赛者),我们采用按实力分组的办法。把参赛队分成甲、乙两组,利用限有条件结合采用双循环比赛的特点,增强了比赛场次,规定第一循环的分数要带入第二循环中去,这样竞争的气氛就更浓。联赛达70场次左右。2.为了动员更多的学生参赛,我们不规定参加比赛的报名队数,参赛的队多了,组队     

全运会奖励、计分办法嬗变动因及发展对策

从维持我国竞技体育可持续发展和净化全运会竞赛秩序出发,对全运会竞赛计分办法变化的动因进行研究。为确保"举国体制"下竞技体育的可持续发展、确保全运会更好地为奥运会服务,对全运会计分办法的发展提出了建议:确保计分办法稳定性和发展性的统一;扩大奥运会奖励面、并区别对待;加大基础项目、集体球类青少年组的奖励力度、并形成长效机制;完善政策,为西部地区竞技体育发展提速。