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我们班有一个女孩子很喜欢书,各科成绩都不错,尤其是她的语文素养非常好,我想这和她爱读书有很大的关系。问她从什么时候开始喜欢书,为什么喜欢书,她给了我一个啼笑皆非却又发人深省的回答。她说,她外公是一个收废品的,她从小就看她外公老是将书弄来弄去,很好奇,以为这书一定是好东西,又经常看到有的人在书堆里挑来挑去,最后拿一本或几本走了,她更认定这书一定是好东西,所以她也就喜欢书, 相似文献
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柳尚 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
志》、《三国演义》,在古代血雨腥风的战场上任意驰骋着想象;在《易安居士词选》中,她为这一代才女晚年的潦倒、孤苦而伤感;在莎士比亚的八大悲喜剧中,她强烈地感受到了一种“悲怆的美丽和无可挽回的悲壮”。假日里,她会把自己关在房里,静静地看书,一看就是几个小时。这时,要夺下她的书比登天还难。她的最大“优点”是做什么都图省事。看完书便随手一丢;翻开抽屉找东西,往往不去关抽屉;用完电脑,插座也懒得拔……对这一切,她还美其名曰:“节约时间,不做无意义的事。”因为不爱收拾东西,房间便乱得不成样,打开抽屉找尺子,… 相似文献
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有谁会不喜欢听故事呢?她是一个对书与书店有着奇特爱恋情结的女人:凡是与书或书店相关的人、事、地、物她都倍感兴趣;与书或书店相关的传奇故事她都极想听闻。英文有句话:"I have a soft spot for bookshops!(书店是我心中最柔软的地方!)"这句话大概最能表达她对书店的特殊感觉。每个人的心中都有那么一个"柔软点",面对某些特定的东西时会产生难以解释、无法抗拒的情结与爱恋。掳掠她这个柔软点的,是与书店相关的一切…… 相似文献
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爱,是非常珍贵而又奇妙的东西,我们生活中充满着爱,它伴随着我们成长,丰富着我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界温柔可爱。我从出生到现在一直在接受着各种复杂而又单纯的爱。妈妈说我一岁的时候就会说话,不到两岁就能迈步子。于是我想象着我刚开始说话和开始迈步子的情形,妈妈让我看着她逐字逐句慢慢地教我,让我重复,我不干,就给我“利益”,于是我为了“利益”一遍又一遍,被迫地重复妈妈的话,我便学会了叫“爸、妈”等简单的字眼。妈妈让我在学步车里,她在前面,当我伸着双手让她抱或要她手里的东西时,她便说:“过来,走过来。”… 相似文献
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自我中心的小可
小可在家里是个“小公主”、“小太阳”,全家人围着她转,什么好吃的都先考虑她,好玩的玩具也都会给她买.爸爸妈妈几乎什么事都依着她,什么要求都尽量满足她。习惯于此以后,小可认为一切好的东西都应该归她一个人拥有。有什么好东西,她首先想到的都是自己;如果要求得不到满足,她就会大发脾气。渐渐地,没有小朋友愿意和她玩了。 相似文献
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问:我母亲要搬到一个小公寓里去住,要我拿走装着我童年时各种物件的盒子,那些东西都是她多年积攒起来的。我的地下室也已经塞得满满的了。哪些东西该留着,哪些东西该扔掉,有什么好建议吗? 相似文献
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蔡治邦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2):87-88
每当我打开<神笔马良>这本书时,我就会想到…… 假如我是神笔马良,我会画很多的环保机器人,让他们守着每个树林、花园、公园、森林,不让人们破坏环境,而是让人们保护环境.我还会画一个店铺,名字叫"免费店",专送一些人们需要的东西.如果一个人,有了我送给他的东西,他(她)还想破坏环境的话,那送给他(她)的东西就会把信息传达给环保机器人.环保机器人一接到信息,就会马上赶到现场,把他(她)抓到环保大牢,让他(她)受到环保机器人的教育后,知道怎样做是好的,怎样做是不好的,使他(她)明白这个道理,就会把他(她)放出去. 相似文献
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孙小涵 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(1):28-29
我爱读书.书,是一件美好的东西,它潜移默化地影响着人们的内心世界,书是世界上最好的物品,所以我爱读书.我每天啃嚼着书上的文字,感到惬意极了.书是我忠实的伙伴,我是书忠实的读者,一读书我就会忘掉身边的一切.…… 相似文献