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侯富民 《十堰职业技术学院学报》2004,17(1):78-79
阐述了400米跑人体的能量来源、供能的过程以及奔跑速度和专项耐力在400米跑中的主导地位与重要作用,提出了400米跑速度和专项耐力的训练方法和手段。 相似文献
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行程问题在中考方程应用题中出现的频率极大,现对中考题中的行程问题,分类归纳其解答思路,供初三同学复习时参考.一、一般行程问题基本关系式为:路程一速度X时间.例1甲乙两人骑自行车,同时从相距65千米的两地相向而行,甲的速度为17.5千米/时,乙的速度为15千米/时,经过几小时甲乙两人相距32.5千米.(1995立云南)分析本题容易漏解.应对两种情况讨论.解设经过X小时两人相距32.5千米.门)当相遇前两人相距32.5千米时,方程为1入5x+15x一65一32.5;()当相遇后两人相距32.5千米时,方程为175x+15。一65+32.5.例2甲… 相似文献
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一、物理教学比喻的分类 1.模型比喻 借用一个直观的现象来说明一个物理概念及规律。如:高中“稳恒电流”一节里,课本中提到,在通电金属导体里,电子的定向移动速度和电流的传导速度非但没有什么联系而且在数值上相差惊人。像这样的问题,不单学生在接受中打了疑结,就是老师在授课中也难阐述清楚。为了说明这个问题,可做这样的比方:几百人沿直线排成一行,发令人在队尾大喊一声“起步走”,若人行速度为 1米/秒,而声音速度为 340米/秒,则发令 1秒后 340米以内的人都会动起来。“动”的传播速度与人行走速度是两个概念。以… 相似文献
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在读书之余偶见一道"赶火车"的好题,现摘录如下,以供赏析: 今有8名旅客从旅馆要赶往15千米的火车站去乘火车,离发车时间只有42分钟了,这时唯一可以利用的交通工具只有一辆小汽车,连司机在内限乘5人,已知步行的速度为4千米/小时,小汽车的速度为60千米/小时,问这8人都能赶上火车吗? 相似文献
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在现实生活中,引导人们兜圈子的事是很多的,特别是在小学数学竞赛中,一些难度较大的应用题差不多都是在兜圈子。学生一旦钻进了预先设计好的圈子,就好比进了迷宫,即使花了很长的时间,也不一定能求出正确的答案。如何跳出应用题自身的圈子呢?下面举出几例,与同行共勉。例1甲、乙两人相距22.5千米,分别以每小时2.5千米和每小时5千米的速度相向而行;同时,甲所带的小狗以每小时10千米的速度跑向乙,小狗遇到乙后立即回头跑向甲,遇到甲后又立即跑向乙,如此下去直到甲乙相遇。小狗一共跑了多少千米?分析与解答:这是我国著名数学家… 相似文献
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列分式方程解应用题在中考题中占的比重较大.现分类介绍其解题思路.一、行程问题要注意题中的同向、相向、背向、相遇、追及、先行、后行、同时、同地等关键词语.基本关系式为例IA、B两地间的距离为120千米,甲乘机动车,乙骑自行车,分别从A、B两地同时出发,相向而行,3小时相遇后,各以原速度继续行驶.甲到B地后立即返回,返回的速度是原速度的2倍,结果甲、乙H人同时到达A地.求甲的原速度和乙的速度.(1994年河北省中考题)分析设甲的原速度为X千米/时,乙的速度为y千米/时,如图示,设在C处相遇,则*C一3X千米,*C一勺… 相似文献
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很多同学在解运动类应用题时,往往只知道利用速度、时间、路程之间的关系进行计算,这种计算有时比较麻烦,若能巧用作图法.便能妙解习题,收到事半功倍的效果.本文略举两例.巨.小王和小李进行百米赛跑,同时出发,每次小王比小李都提前10米到达终点.如果两人都以原来的速度跑,采用下列两种办法再进行比赛,问谁先到终占O门)仍在同一起跑线,小李先跑出IO米后小王再出发;m让小王的起跑线后移Ic米,小李仍在原起跑线,两人同时出发.解根据题意,分别画出三个图.由图a及题意知、小王跑100米与小李跑”米所用时间相等.由图h知小… 相似文献
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对于环形跑道问题 ,部分同学认识不清。这是因为环形跑的相遇问题没有直线运动那样直观 ,它分背向而行能相遇以及同向而行也能相遇 ,其实 ,环形跑道我们也可以看成直线运动 ,即S =vt ,这样就易于解决了 ,下以几例加以说明。一、背向而行问题例 甲、乙二人在 4 5 0米环形跑道上练习跑步 ,甲的速度是 5米 /秒 ,乙的速度是 4米 /秒 ,问 :(1)二人同时同地背向而跑多少时间第二次相遇 ?(2 )二人在相距 9米处同时背向而跑多少时间第三次相遇 ?分析 :(1)设二人同时同地背向跑x秒第二次相遇。则甲跑了 5x米 ,乙跑了 4x米 ,他们共跑了 (2× 4 … 相似文献
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欧阳锦绣 《课堂内外(小学版)》2005,(Z1)
移动速度最快的机器人我叫“Em iew”,我是目前世界上移动速度最快的机器人!“Em iew”是“能灵敏活动和与人共存的工作机器人”的英文缩写。我的身高为130厘米,重约70千克。上半身为人型,脚的部分为车轮。我的最大时速为6千米,可以快步行走,还能绕开障碍物行进。安装在我头部的探测器可以判断人的脸部和声音。即使在1米远的地方,我也可以与人进行对话。我的两只手臂可以像真人一样活动,可以抓握东西。微型飞行机器人我是微型飞行机器人,生在日本,我能在空间狭窄的救灾现场显身手!我的体重只有8.9克,室内飞行高度为1米。我由两个螺旋桨带动… 相似文献