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云南省2002年将实施高考“3 X”制改革,这项改革对我省的教育事业将会带来一系列深刻的变化,特别是对基础教育带来的影响更为深远。 相似文献
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为适应社会主义现代化建设和政治体制、经济体制、教育体制改革的要求,进一步深化高考改革,根据教育部关于高考改革的精神和部署,江苏等四省在1999年广东率先进行“3 X”高考科目设置改革的基础上,2000年开始进行“3 X”模式的试验。这是我国招生考试制度的又一重大改革,是中国教育改革的一个重要步骤。这一涉及内容和形式的改革将给教育事业带来举足轻重、前所未有的积极影响。对高校科学合理、公正选拔人才,推动中学素质教育,培养创新人才具有重要意义。一、“3 X”改革具有重要的意义自1977年恢复高考制度以来,我国通过招生考试为国家… 相似文献
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高考制度作为我国教育事业的一项重要制度,事关千家万户的切身利益,也攸关国家优秀人才的选拔与培养。高考改革一直是全社会关注的热点与重点。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》都描绘了高考改革的路线图、明确了高考改革的顶层设计,必将引领我国高考实现新一轮最全面、系统、深刻的变革。实行"一年多考""社会化考试"等,是我国新一轮高考改革的核心议题。高考攸关者对于高考改革的态度、意见及建议,是新一轮高考改革政策制定的基础与出发点,也是进一步改进与完善的基本依据。我们对学生、教师和家长的问卷调查结果表明,"一年多考"获得广泛认同、考试社会化任重道远;据此,我们提出了进一步完善高考"一年多考与社会化"改革的针对性对策与建议。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(5)
<正>2017年开始,山东省与北京、天津、海南等十多个省份实行了"3+3"高考改革,因而研究上海物理试题特点,会对备考具有借鉴意义。现就近两年的上海物理等级考试题的特点分析如下。一、均时减少,均分变高:上海高考改革之 相似文献
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新一轮高考改革经过1999年和2000年两年探索,已取得初步成果,已经并将继续对我国的教育事业产生重大的影响。因而我们有必要进一步了解改革的方方面面,共同推进改革的进程。一、高考改革的背景分析当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于 相似文献
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《考试周刊》2019,(76):3-4
随着社会经济的迅猛发展,我国对教育事业越来越重视,对高层次专业人才的需求也越发迫切,而大学正是为社会培养人才的重要场所,因此高考招生制度也就变得尤其重要。时代在不断的发展,传统陈旧的高考招生制度逐渐变得不再适应当前这个日新月异的社会变化,高考制度的改革会直接影响到一个人一生的发展走向,同时对高中教育的课程、内容和方式等也将产生强大的影响,因此新高考改革政策一经开展就受到了全国各地人民的广泛关注,想要确保政策顺利开展落实就需要政府、学生、社会群众的集体参与和努力。新高考改革无论对国家建设还是对个人发展都十分重要,是一项牵扯面极其广泛、影响重大且深远的一项改革政策,新高考改革政策的发布推动了我国高中教育的改革与创新,促进了高等教育与基础教育的协调发展。本文将分析高考改革后的变化,探讨高考改革后高中教育可能存在的问题,探讨新高校背景下高中教育改革的对策。 相似文献
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2017年教育部考试中心提出"一核四层四翼"的高考评价体系框架,把握和谋划了高考改革的整体布局.2018年9月习近平总书记在全国教育大会重要讲话中提出"五育并举"和"六个下功夫"的人才培养要求.2019年12月,进一步考试中心正式发布《中国高考评价体系》,高考内容改革开始了新赛制.2020年高考成为全面对标高考评价体系... 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(Z1)
<正>引言在2014年全国教育工作会议上,教育部长袁贵仁指出:"在教育改革方面,将积极稳妥破解考试招生制度难题。将出台‘总体方案’和关于高考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等5个配套‘实施意见’"。不久后,教育部宣布2017年将全面实行高考改革。作为高考必考科目之一的语文又面临着怎样的改革呢?先来看一下一些省市相继出台的最新高考改革方案。就拿最具有代表性的北京高考改革方案来说,最大变化就是,到2016年,高考只考语文、数学与文综 相似文献
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冯毓俊 《山西教育(综合版)》2015,(3):32-33
高考改革势在必行,而目前一些农村学校在教育资源、教育质量等方面还存在严重不足。农村基础教育该如何适应高考改革,是当前每一个关心农村教育的人必须思考的问题。一、当前高考改革的走向2014年9月,国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。2014年上海、浙江两地成为试点,2017年将在全国全面推进,到2020年在 相似文献
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新高考是吸收世界先进教育成果,顺应中国教育发展国情,立足于时代教育现状,力求推进素质教育,解决教育体制僵化所进行的一次改革,是我国一次朝向教育之理想和理想之教育的大探索、大实践。改革后,湖南等省份高考从2021年开始将不再实行文理分科,而是分物理类和历史类,实行"3+1+2"的模式。"人事有代谢,往来成古今。历史研究是一切社会科学的基础,承担着‘究天人之际,通古今之变’的使命。"[1]历史课程在中学的位置凸显无疑。 相似文献
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