英语报刊阅读在高中英语教学中的作用

在高中英语教学中开设英语报刊阅读课程,有利于学生词汇量的积累,阅读水平的提高,视野的开阔,特别是学生综合素质的提高。本文主要讨论英语报刊阅读在高中英语教学中的作用,并根据英语新闻报刊特点,提出在高中英语教学中英语报刊阅读的建议及注意事项。     

高中英语教学与英语报刊阅读

随着时代的不断进步,社会对于人们英语能力的要求越来越高。传统的英语教学模式存在着一定的不足和缺陷,在此模式下培养的学生在英语实际应用方面也有所不足,难以满足和适应社会对于英语人才的需求。为此,我国在新课程改革过程中非常注重高中英语的教学模式及学生的学习模式的科学化管理。为了进一步满足新世纪对于学生英语能力的多元化需求,注重和培养学生对于英语报刊阅读的兴趣则可谓是当前最为行之有效的方式。英语报刊阅读不仅符合学习者的心理需求,而且也是教师进行新式教学的有利辅助工具,能够使学生和教师获得双赢。     

报刊阅读在英语泛读教学中的作用

在高中英语教学中积极地开展英文报刊阅读不仅有助于学生了解海内外的许多时事,获得丰富的知识,学到地道的现代英语,体验到学习英语的乐趣,而且对提高学生词汇量,夯实听说读写译等各方面的基础,了解英语文化知识意义重大。毋庸置疑,报刊阅读作为教学的重要辅助手段在英语教学中占着举足轻重的地位。     

报刊阅读在高中英语教学中的重要性

英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,丰富了教学资源,拓宽了学习和运用英语的渠道,拓宽了学生的视野,提高了学生的阅读水平,在学生的学习和生活之间架起了一座桥梁,从而实现了英语教学的优化。     

英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中的应用研究

高中英语是一门艺术性比较强的学科,在开展英语教学的过程中,教师必须要设定好教学目标,尽可能地培养并提升学生的英语阅读能力。现阶段,我国高中学生的英语阅读能力比较差,学生只有借助英语课本来培养自身的语感。这种阅读培养模式根本无法达到英语新课标的标准需求,在实际的高中英语校本课程教学课堂上,英语报刊阅读的应用益处十分的显著。应当分析出英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中应用的优势,制定出一套较为完整的英语阅读教学报刊的教学措施,逐步地提升高中学生的英语阅读能力。     

阅读英语报刊在高中英语阅读教学中的应用分析

本文从报刊阅读的相关背景出发,围绕人教版英语教材内容与特点,分析了报刊阅读的特点与优势,并针对报刊阅读中存在的问题,提出相应的改进措施。     

浅谈英语报刊阅读在高中英语新课程改革中的地位与作用

本文从新世纪对外语能力的高要求出发,揭示了传统外语教学存在的四个常见的问题,并就我校英语组开展的英语报刊阅读在英语教学中的应用以及其作用和特点、英语报刊阅读在高中英语新课程改革中的地位与作用进行了探讨,认为传统教学模式有碍提高外语教学的效果,我们可以利用英语报刊阅读辅助教学新模式对其进行改革,使其更加符合学习者的心理,促进教学质量的提高。     

英语报刊阅读在英语教学中的作用

报纸是大众传媒的一种形式,在大量报道新闻的同时,也广泛传播了相关文化。英语报刊是英语学习者了解英语国家的最真实最直接的材料,也是英语学习者学习地道英语的途径。本文试图探讨英语报刊的特点,并以此为基点进一步讨论英语报刊阅读在英语教学中的作用。     

浅谈报刊阅读在高中英语教学中的应用

<正>在当今这个新课改背景下,高中英语教师要想更加高效地完成知识教学,有效提升课堂教学效率和教学质量,应该合理进行课程资源开发利用,应用更加贴近学生生活实际的材料进行知识教学。通过报刊阅读进行英语知识教学,可以在丰富教学资源的同时,帮助学生拓展运用学习英语知识的渠道,使他们的学习兴趣得到最大程度激发,从而有效增强学生的英语阅读能力,为学生综合素质的进一步提升打下更坚实的基础。1.英语报刊的优势阐述     

在高中英语教学中引入报刊阅读的作用

高中英语教学的重点在于全面培养学生听、说、读、写的能力,其中阅读能力的培养尤为突出。在高中英语教学中适时引入英语报刊阅读,将有效地提高学生实际运用语言的能力。     

试论英语报刊在高中英语教学中的应用

随着新课程改革的持续推进,高中英语教学越来越受重视,教学范围日益扩大,仅靠固有的教材内容很难完成教学任务,而英语报刊的合理运用则为课堂教学带来新能量。高中英语教师可结合课本内容带领学生阅读一些英语报刊,促使他们对课内知识的理解与掌握。本文以英语报刊在高中英语教学中的应用为研究对象,同时提出了一系列举措。     

英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的研究与实践

随着素质教育的不断推行,教学方式的探究和实践不断地被提及,如何帮助学生更加自主地投入到学习之中是每一位老师都很关注的问题。高中英语教学中现存的英语阅读障碍便是一个严重制约英语教学的突出问题,如何帮助学生消除障碍,重建英语学习的兴趣,是高中英语老师非常关心的事。针对这样的现状,在高中英语教学中提出了借助英语报刊阅读的方式解决学生们英语学习的障碍,本文便是对当前高中生英语阅读存在的障碍原因以及如何借助报刊阅读消除障碍进行研究和探讨的。     

浅析英语报刊阅读在英语教学中的运用

社会发展的趋势和素质教育的目标要求我们改变过去"填鸭式"的、或"满堂灌"的课堂教学方式,一年来,我们尝试着用英语报刊(本文以English Weekly《英语周报》为特例)作为课堂教学的辅助材料,研究其在英语课堂教学中的实践,发挥其对英语课堂教学的辅助作用,探讨《英语周报》辅助英语教学的模式。     

浅议英语报刊阅读在英语教学中的作用

提高中学生的英语阅读能力是中学英语教学最重要的目标之一。除了教材文章,众多的英语报刊也是训练阅读的好材料。报刊文章题材广泛、内容新颖、语言现代、紧跟形势、贴近生活、难易适度,众多的优势使其在英语教学中扮演着相当重要的作用。     

报刊阅读在高中英语教学中的实践与思考

一、报刊阅读在高中英语教学中的意义 阅读是人们获取信息的一种重要途径,也是人类社会文化交流的一种重要形式。因此,提高中学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目标和要求。英语阅读理解是考查和测试学生英语能力的一种主要形式,阅读理解题量逐年增多,知识面逐年拓宽,难度逐年增大。这充分体现了教育界已经改变原来只侧重对语法和语言知识的教学,     

报刊阅读在高中英语教学中的优势及应用

一、新课程标准下开设高中英语报刊阅读课的必要性 21世纪是高科技的信息时代，对外语水平的要求自然越来越高。作为外语教师，我们面临着重大的任务，那就是：如何应用新的教学资源改革教学模式、优化教学方法、提高教学质量。语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面既是英语课程的内容也是课程的目标。想要达到教学目标仅凭英语课程的核心部分——教科书，是无法完全实现的。因此，英语报刊是教科书的必要辅助材料，理由如下：     

报刊阅读在高中英语教学中的实践与思考

一、报刊阅读在高中英语教学中的意义阅读是人们获取信息的一种重要途径,也是人类社会文化交流的一种重要形式。因此,提高中学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目标和要求。英语阅读理解是考查和测试学生英语能力的一种主要形式,阅读理解题量逐年增多,知识面逐年拓宽,难度逐年增大,充分体现了教育界已经改变原来只侧重对语法和语言知识的教学,不注重对学生实际应用能力的培养这一违背语言教学规律的做法。这对于英语教学来说,是一个比较大的进步。但在现实教学中,学生的阅读能力并没有真正的提高。制约中学生阅读能力提高的一个重要因素是：课本阅读材料量较少,课外阅读材料较陈旧。课本作为中学生学习英语的基本工具,是学生们学习英语的基本载体。通过对课本的学习,学生可以了解一些英语的语言现象和语言知识。但从内容方面讲,所选课文的阅读材料过于大众化,没有完全给予学生所想获得的语言信息。所以学生很难对语言本身以及语言现象有过多的兴趣。     

浅析英语报刊阅读在大学英语阅读教学中的应用

阅读作为学生英语的基本能力之一,直接影响着学生英语综合能力的提高。英语阅读能力的提高方法很多,文章主要以报刊阅读的应用为例,对大学英语阅读教学进行研究。在认识英语报刊阅读应用于阅读教学重要作用的基础上,提出了英语报刊阅读应用的相关方法,以提高大学生英语综合能力。     

浅谈英语报刊在高中英语泛读教学中的运用

对于高中生来说,阅读是他们接触英语语言,学习英语文化背景知识,了解外国民族的风土人情和思想感情,增强语感,提高英语语言水平的重要途径之一.广泛阅读不仅可以开阔学生的视野,丰富学生的知识还可以帮助学生提高思想意识和语言水平,本文就高中英语泛读教学中如何运用英语报刊进行了深入探索.