新课标高中英语选修课初探

随着新课程改革的推进,新课程改革理念更加深入人心,在践行新课程改革的过程中,丰富多彩的选修课的开设成为新课改的显著特色。高中阶段开设选修课,还处于初步探索阶段,作者简单地从以下五个方面论述了对英语选修课的认识,分别是新课程标准与英语选修课的联系;英语选修课目标的分析与制定;英语选修课课程资源的开发和利用;英语选修课教学方法的选择及选修课评价机制的建立。     

高中英语影视选修课研究初探

新课程将英语课程设置分为必修课和选修课,选修课又分为顺序选修课和任意选修课两个系列.本文针对任意选修课中的欣赏类课程,简要介绍了教师如何根据任教学校教学条件和学生实际,结合自身教学能力,在学校开设英语影视欣赏选修课.     

新课程背景下高中开设英语影视选修课的探索

在高中开设选修课的目的是为学生提供学习内容的多样化,给学生充分自由选择的机会,有利于学生发展自我个性,扩大知识面的广度,同时还可以在一定程度上满足学生实现跨学科学习和进行社会体验的需求。在高中开设英语应试选修课是对高中英语必修课程的有效补充,更好地提高学生的英语素养和水平。本文通过对在高中开设英语影视选修课的意义和具体措施进行分析和探索,努力为高中新课程的英语教学改革开拓思想和为学生英语素养的全面提高指明方向。     

高中英语选修课《看电影、听歌学英语》的开发

现阶段,落实新课改、深化高中课程改革的一个重要体现是开设出优秀的任意选修课。作者旨在对高中英语选修课《看电影、听歌学英语》的开发进行初步探索,并结合一年来英语原声电影和歌曲欣赏选修课的教学实践,作出总结。     

英文电影在中学英语教学中的应用

随着时代的不断发展和新课程的改革,中学时期英语教学过程中出现了多媒体,英语教师开始引导学生们看英文电影。英文电影可以帮助学生们提高口语、听力、了解西方文化的同时提升学生对英语学习的兴趣。本篇文章中,笔者论述了英文电影在中学英语教学中的重要性,以及如何在中学英语教学中更好地应用英文电影来提高学生英语学习能力。     

基于校园网的英语选修课教学环境建设

开设基于校园网的大学英语选修课,有利于优化学生的知识结构,有助于提高学生自主学习能力.本文分析了大学英语选修课教学中现存的状况,并依据自身开设的英语选修课实践,探讨了利用校园网创建大学英语选修课教与学全新环境的方法与途径.     

新课程标准下高中英语歌曲欣赏选修课教学探讨

英语歌曲欣赏是普通高中开设选修模块中欣赏类的重要组成部分。结合新课程标准下高中英语歌曲欣赏选修课教学的理论与实际,明确教学目标,制定实施策略,完善教学评价,有利于学生巩固基础知识,转变学习方式,提高审美能力。     

普通高中开设英语影视欣赏选修课初探

分析开设英语影视欣赏选修课的意义,探讨英语影视欣赏选修课的教材选择、教学方法和学业评价,提出开设英语影视欣赏选修课应注意的问题。     

高中英语影视欣赏视听说教学的研究

英语影视欣赏是高中新课程改革设立的选修课之一,影视以其直观的手段．营造出轻松愉快的氛围,给学生提供纯正、地道的英语口语和运用情景．扩展学生对不同国家的习俗、文化、社会概况的了解,增强他们在现实生活中辨认是非的能力,帮助他们树立正确的人生观和价值观。把电影课作为校本课程内容进行开发,在创建以学生为主体的教学模式,丰富学科教学资源等方面有重要的意义。     

论观看原版电影与英语学习

现在英语学习不仅仅停留在"书面英语"上,更多的要求学生有一定的基础文化知识,还应有流利的口头表达能力,才能满足社会对学生的多元化需求。然而,在学生的英语学习中,大多数学生会遇到听力理解困难、口语表达困难、礼仪文化差异导致沟通障碍等等。本文通过研究英语原声电影欣赏对英语学习的促进作用,试图帮助学生更好的提升学习能力。     

重视英语选修课引导学生成长成才

正目前,很多初中为了提升学生的英语水平,开设了英语任选课这种教学模式。选修课的开设,不仅提高了学生的学习兴趣,也在一定程度上开拓了学生的视野,满足了学生多样化和个性化的需求,促进了学生的成长。但是,由于任选课的开设时间还较短,在开设过程中往往存在一种不平衡的情况。下面,就对我国初中英语任选课的开设现状进行一些分析。一、英语选修课程开设中存在的问题(1)管理制度不完善。为了推进初中英语新课改的顺利进行,每个省份都出台了相关的课程改革意见,也明确了开设顺序选修     

为有源头活水来——浅谈对《中国古代散文诗歌欣赏》诗歌之部的处理

选修课是新课程改革的亮点,也是新课程改革的难点。如何运用选修教材,上好选修课,我们高二语文组进行了一些尝试,力求运用好教材,对高效课堂进行有益的尝试。《中国古代诗歌散文欣赏》是高二的选修教材,旨在引导学生从文学鉴赏的角度去阅读古诗文选修课的特点是让学生有选择的学习,同时还承担着基础性的教学任务。可以说,选修教材是对必修教材的很好补充。     

提升学生阅读能力 构建英语高效课堂

随着新课程改革标准的不断更新,小学英语学习应充分激发学生的阅读能力,以实现构建高效课堂的教学目标。阅读环节作为小学英语学习的重要环节,老师应严格按照新课程标准要求,制定更加精准的教学方式,来逐步提升学生对英语课文的阅读能力。本文主要就现阶段小学英语阅读的教学现状分析、英语阅读能力培养的问题、小学生提升英语阅读能力的有效方式进行分析。     

高职院校英语选修课改革研究与实践

高职院校学生英语基础薄弱,而英语必修课的教学模式和内容难以满足学生未来职业能力发展的需求。英语选修课的开设不仅有利于扩展学生的英语知识,还能加强其运用英语的能力,是对英语必修课程的有益补充,而且英语选修课也更适合学生的未来岗位需求及能力发展。     

新高考背景下高中英语单元教学的创新策略分析

随着新课程改革的不断深入,高中英语教育教学模式也逐渐从传统模式转化成新模式。作为一门语言类学科,英语教学不仅要教学生怎样运用英语,还应该关注学生的英语学科素养,将其作为教学的重点内容来培养。想要做到这一点,就必须培养学生的英语自主学习能力,引导学生积极主动地参与到英语学习过程中。在此过程中既可以提升学生自主学习的能力,同时还能引起学生对英语学科的兴趣,体会到高中英语的乐趣,提升英语成绩。     

英语选修课——把英语电影运用到口语实践课的探索与思考

正前言英文电影作为一种综合艺术不仅具有娱乐功能,而且还具有教学功能。中国逐渐开放的对外政策对英语口语能力提出了更高要求。传统的英语教学模式制约着英语口语交际能力的培养。蕴涵丰富口语学习资源的英文电影成为培养英语口语交际策略的最佳途径。笔者借学校提供的选修课平台,把英语电影融入英语口语教学中,期望能够迅速提高广大学生英语口语交际能力。一、口语实践课开设的依据及授课目标语言的功能在于交际,随着中国国际地位逐日上升,与     

论欣赏英语电影对高职学生英语学习的促进作用

英语电影作为一种新型的英语学习方式,越来越多高职学生开始尝试在通过欣赏英语电影来提升自己的英语学习水平。在通过英语电影学习的过程中,可以使高职学生在英语学习兴趣、技能和人文素养三方面产生促进作用。     

旅游英语专业开设电影欣赏课的可行性研究

电影作为一种媒介有利于语言习得环境的创造。因此,对于旅游英语专业的学生,更应开设专门的电影欣赏课,将电影欣赏与旅游人才的培养结合起来,这样可以让外语学习变得轻松,也可以让英语导游的培训变得更加生动有趣。     

浅议高中语文选修课教学策略

随着高中语文新课程改革的实施,在语文教学中开设了一定课时的选修课,注重培养学生的学习兴趣,鼓励学生进行自主探究从而实现全面发展,提高语文学习的素养。     

英美文化通识选修课与大学生综合素质的培养

随着我国社会对外开放程度的扩大和对外联系影响力的增强，社会对各类人才的英语素质要求也在不断提高，基本的听说读写译能力已无法满足其要求，遂使面向非英语专业学生开设英美文化通识选修课已成为十分必要。开设英美文化通识选修课体现了学生学习目的多元化需求；丰富的英美文化知识有助于学生更好地运用英语语言；学生不仅可以提高英语水平，还会增加学习英语兴趣；拥有英美文化背景知识也是当今大学生综合素质的一个方面，符合素质教育的要求。