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相似文献
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1.
作文是语言的艺术,在考场作文评价中,"有文采"是在"语言通顺"的基础上提出的更高一层的语言标准。新颖的素材,精巧的构思,高深的立意,都要以语言作为载体。怎样才能写出魅力四射、文采飞扬的语句呢?以2010年各地中考满分作文为例,阐述技法七招,以期对备考的莘莘学子有所帮助。  相似文献   

2.
<正>孔子说:"言之无文,行而不远。"作文有文采就如同夜空有明月和星辰一般,在文中熠熠生辉。作文里能出现"月亮"最好不过,如果没有"月亮","群星璀璨"也很好,没有"群星璀璨",出现"数颗星星"也还行,而那种没有文采的作文就像漆黑一团的茫茫黑夜一样毫无亮点。语言有文采,就是在语言通顺、规范、准确、连贯、得体等一般要求的基础上提出的高一层次的语言标准,或是词语丰富,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是语句有意蕴。再说,高深的立意、精巧的  相似文献   

3.
修辞的妙用     
在中考作文阅卷中,文采是衡量一篇文章是否优秀的依据之一,被单独作为作文发展等级要素予以重视,在作文评卷中的重要性非同一般.那么,怎样才有文采呢?善用修辞,让语句富有表现力,就是其中的一个重要方法.下面,我们一起来探讨修辞的妙用吧. 比喻的韵致  相似文献   

4.
<正>得作文者,得语文之天下;得语言者,得作文之天下。这句话虽然说得有点夸张,但的确道出了语言在考场作文中的重要意义。从阅卷实践来看,在审题、结构、内容等方面不出现"硬伤"的前提下,语言成为感动"特殊读者"(阅卷人)的主要因素。试想,烈日炎炎、挥汗如雨之时,阅卷老师在几十秒内看一篇作文,看到文采飞扬的作文时能不"怦然心动"吗?请看高考作文阅卷的老师写下的阅卷手记:语言的精彩决定着作文的人气指数:没有娴熟的  相似文献   

5.
张玉蓉 《语文天地》2011,(22):59-60
中考作文凭借什么赢得高分?有人认为是华美的语言,文采飞扬自然会赢得阅卷老师的青睐;有人认为是深厚的历史文化,调动积累再现古人生活场景,阅卷者一定会加分;也有人认为是有创意的形式,形式的创新给阅卷者耳目一新之感。以上看法均有其道理,但都不是考场作文赢得高分的决定性因素。笔者参加了南通市2011年中考作文阅卷,体会颇多。中考作文要得高分,必须完成作文"三级跳"。起步:准确把握题旨  相似文献   

6.
高考的作文备考中,很多考生都能注意到:要赢得阅卷老师的青睐,作文的语言是个大亮点。于是,高考场上就出现了为表现语言的高超,拼命在语句上"雕龙画凤",修辞手法尽用甚至滥用。结果阅卷老师感叹:语言虽需雕琢,但并非是单一笼统地采用某种修辞就认为是给文章语言增彩了。其实,作文语言出彩要根据表达的需要灵活变通,出彩方式并不单一,正所谓大珠小珠都要落玉盘嘛。  相似文献   

7.
董雅娟 《成才之路》2011,(26):32-32
文学的魅力靠的是语言,历届高考满分作文的成功同样靠的是语言。只要浏览一下便会发现语言有亮点、有文采,是作文受到阅卷老师青睐的重要原因。那么,怎样使自己的作文文采飞扬呢?我们不妨从以下三个方面运用一些写作技巧进行尝试,以提高我们的语言表达能力,使作文语言亮起来。  相似文献   

8.
语言有特色、有文采的文章往往能够让人眼前一亮,能够得到阅卷老师的青睐。因为精彩的语言能使得文章"句中有余味、篇中有余意","言有尽而意无穷",能更有效地表达思想内容。我们要让自己的作文出类拔萃,就得着意雕刻文采之花,让手中的笔灵动起来,使自己的语言美起来。  相似文献   

9.
语言是思想的载体,是感情的凭借,一切文章都要靠语言来实现。孔子曰:“言之无文,行而不远”,这就是说文章要有文采,要有趣味、要耐读,所以考场作文语言也要有文采,才能让阅卷老师耳目一新,获得高分。  相似文献   

10.
阅卷归来,总觉得有一个心愿没有了结:应该把我在阅卷中所看到的一篇最喜欢的优秀作文介绍给读者。虽然这篇作文在高考阅卷期间,没有作为优秀作文选出,但我认为,它在命题、立意、选材、语言、文采诸方面和那些被选出的优秀作文比较起来,毫  相似文献   

11.
作文如能精心炼句炼意,使语言闪光耀采,文采熠熠,充满精色神气,那就能深深地打动读者的心。如是考场作文,那一定能使阅卷老师为之陶醉感染,甚至拍案叫绝。那么,怎样才能使文章语言文采熠熠、亮丽动人呢?  相似文献   

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语文高考《考试大纲》中,对作文发展等级中的要求就有一条是“有文采”。这里的“文采”,指的是文艺方面的才华。在高考作文评分中,“文采”已成为评判得分高低的一个重要标准。因为语言是比较稳定的因素,它最能显示出考生实际的写作水平。文章是否有文采,是高考阅卷人比较容易把握和评判的,是显而易见的。要想在高考中取得高分,必须在平时的作文训练中,把“有文采”作为训练的重点。一般说来,要做到“有文采”,必须从以下几方面着手:  相似文献   

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在考场作文中,决定它分数高低的,往往是文章的语言。如果作文立意不错,构思也巧,可是语言平平,甚至苍白无力,无论如何是得不到高分的。反之,形象化、个性化的语言却能让阅卷者耳目一新、为之一振。好的作文一定要有好的语言表达。让学生的语言多一些魅力,为文章添几分文采,也就显成尤为重要。  相似文献   

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考场作文中有亮色的语言,犹如炎夏的一杯香茗,沁人心脾;又如寒冬的一朵红梅,令人惊喜。那么,怎样的语言才能生“亮色”呢?笔者发现,有的考生写的作文不一定在各方面都令人满意,但由于在恰切之处的语句或善用句式,或巧用修辞,或蕴含哲理,或渗透真情,因而使文章顿显精彩,从而赢得阅卷老师的青睐。下面结合2004年高考优秀作文试作简要分析。一、善用句式有文采的语言大都讲究句式的灵活变化,也就是说,能够根据表达的需  相似文献   

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学生作文最忌讳的是书生味和学生腔。一篇好的作文,不仅要有让人感动的题材,还要有能让人心动的语言。学生依托语言的载体,向阅卷老师展示自己的写作才华。而大气的语言能让人觉得视野开阔,思路灵活,思想活跃,文采丰富。这样的作文总会散发着亮丽的光辉而令人喝彩。因此,在平时的作文训练中,我们应该有意识地锤炼自己的语言,学写富有"大气"的文章。  相似文献   

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考场作文的一个通病就是缺乏文采。高考阅卷的结果表明:在符合话题要求的情况下,那些文采飞扬、意蕴深刻的文章得分往往偏高;那些语言干瘪,缺乏美感,不生动,不形象,没有文采的文章就不能引起评卷老师的兴趣,得分就会偏低。因此,在符合话题  相似文献   

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正考场作文,尤其是高考作文,老师的阅卷速度非常快,要想获得阅卷老师的青睐,使你的作文在众多的作文中脱颖而出,就必须讲究一点"包装"技巧。我们应如何来"包装"一篇考场作文呢?一、花香蝶自来题美养人眼俗话说"题好一半文"。一个好的题目,就像一双秋波流转、顾盼生辉的美目,透过它可以洞悉文章的灵魂。题目只有确切精练、独到新颖、有意蕴、有文采,才能激起读者的阅读欲望。精彩而又富有个性的题目,能为作者提供一个明确的中心点,让阅卷老师眼前一亮,激发起阅卷老师的阅读欲望。  相似文献   

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甲练前导引怎样才能“有文采”一、“有文采”解读作文发展等级的“有文采”主要是就语言方面而说的。“有文采”在这里特指语言方面的“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴”。即要求文章词语生动,句子灵活富于变化,能够熟练地恰当地采用修辞手法丰富句子的表现力,写出一些耐人寻味的有一定意蕴的句子。炎热的夏季,在疲倦的阅读中,有时,阅卷老师的眼睛会突然一亮——一篇高质量的作文,美的创造物,它在成堆的同题作文中,显得异常耀眼,熠熠生辉!文章的思想  相似文献   

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<正>语言是思想的载体,是感情的凭借,一切文章都要靠语言来实现。再深刻的立意、再新颖的素材、再精巧的构思,缺少了靓丽的语言包装也会黯然失色。先贤孔子说:"言之无文,行而不远。"这就是说文章要有文采,要有趣味、要耐读,才能让人耳目一新,获得成功。因此,想要作文成功,就得有文采,想要作文有文采,就必须对作文语言进行精心地修饰,让作文"靓"起来。要修饰作文语言,让作文语言"靓"起来,本人从以下几个方面进行尝试。一、修饰语言,从引用名言入手引用名言(包括经典著作、诗词名句、成语、谚语、歇  相似文献   

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近几年来,高考作文阅卷都十分重视语言的表达,2000年高考说职又对写作项作了修改,把语言“有文采”、要“生动形象”作为“发展等级”中的两项明确提了出来,因此写作中我们更应重视语言的表达。孔子云:“言之无文,行而不远。”这个“文”就是文采,也就是讲求语言的艺术性。在考场作文中,语言如无文采。是不会打动人心的。纵观历年高考中的失败之作,多为词语贫乏,文句滞涩,缺乏感人的文采,将之归入低档作文,理固宜然。那么,怎样才能在作文中以自己优美的语言使人为之陶醉呢?一、积累:为有源头活水来。积累,是我  相似文献   

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