农用稀土对土壤生物的生态毒性效应研究进展

农用稀土微肥在我国已大面积推广使用,但农用稀土在土壤微生物、土壤动物—蚯蚓和高等植物中富集并对其产生负面效应,因此其环境风险已成为当前稀土农用研究中亟待解决的关键问题之一。探讨了农业应用稀土对土壤生态环境可能产生的影响,为农用稀土的环境生态评价提供客观可靠的参考信息。     

稀土农用技术及作用机理研究进展(综述)

本文对近年来稀土农用的文献进行了综述,总结了稀土农用的效果和施用技术,从6个方面概括了稀土增产提质的生物效应本质,提出了当前稀土农用研究中存在的问题及今后努力的方向．     

稀土农用研究在中国

稀土元素在农业上的应用(简称稀土农用)是一项涉及多个专业部门、多种研究领域的新兴学科,稀土农用经过我国科技工作者的多年努力,取得了具有中国特色的国际领先水平的科研成果。本文简要介绍了我国稀土农用研究的历史、现状、最新科研成果以及大面积示范推广应用所取得的显著经济效益。。     

稀土农用研究进展

在系统收集已有资料及课题研究的基础上，论述了国内外稀土农用的研究进展与意义，并对海南岛砖红壤中稀土农用研究的意义进行了探讨。     

果蔬增产话稀土

果蔬增产话稀土周伯瑜，黄文，秦湘稀土微肥作为一种新型的增产剂，被广泛应用在小麦、水稻、棉花、油菜、大豆、花生、薯类等大田作物上，其增产作用十分显著，故被称为作物增产的“灵丹妙药”。稀土微肥对果树、蔬菜等，同样具有良好的效果，其增产效果更为显著。目前生...     

浅析环境科学领域的研究与创新

稀土元素的环境行为及其生态效应研究。围绕我国特有的稀土农用潜在环境生态安全问题,王晓蓉教授持续15年开展稀土污染化学的系统研究。首次获得了稀土沿水生食物链迁移规律,发现土壤酸度和土壤腐殖酸对稀土传输及生物有效性的重要调控作用及机制,揭示了稀土在水、土壤中的形态分布与转化规律,提供了一套研究稀土环境过程的理化常数和参数,系统阐明了外源稀土在水、土壤环境中分布特征及生物地球化学过程,     

稀土微肥的林用概述

我国自20世纪80年代中期开展了稀土农用的研究,但在林业上的实际推广应用还十分有限。多年的研究表明,稀土林用是一项低成本、高效益的林业增产技术。概述了稀土微肥的发展概况及其在林业生产中的应用和效果,并对其增产机理、毒理作用、施用技术和注意事项作了分析介绍;最后结合福建省的实际,对稀土微肥开发应用的前景进行探讨。     

稀土农用技术开发研究的方向

本文通过试验资料分析 ,认为把稀土掺到复合肥中或用其它方式直接施入土壤不是稀土农用技术开发研究的方向。这不但造成稀土资源的浪费而且带来重金属污染环境的危险。传统的集中施用稀土的方法是合理的     

财政支持、技术创新与稀土企业高质量发展

稀土作为国家的重要战略资源，“大而不强”的局面依然严峻，推动稀土企业走向高质量发展，不仅是选择，更是必然。本文以2012—2021年20家典型稀土上市企业为研究对象，构建多元回归模型考察财政支持、技术创新与企业高质量发展之间的关系，验证“政府补贴—技术创新—稀土企业高质量发展”“税收优惠—技术创新—稀土企业高质量发展”“地方专项政策—技术创新—稀土企业高质量发展”三条路径的内在传导机制。研究发现，财政支持中政府补贴、税收优惠二者对稀土企业高质量发展的促进作用更大，而地方专项政策的促进作用不显著；技术创新在其中发挥的调节作用不明显，但起到了部分中介作用。财政支持对国内南方、北方稀土企业发展质量提升的影响具有一定的差异性。     

通径分析法探讨脐橙品质与稀土元素的相关性

通径分析的着眼点就是在相关系数的分解上,以揭示自变量对因变量的直接影响和间接影响,通过通径分析赣南脐橙品质与稀土元素的相关性,从而揭示稀土元素与有机营养物质的相关程度,为稀土农用提供相关的科学依据,以此为果农科学使用稀土微肥提供一些理论上的指导。     

通径分析法探讨脐橙品质与稀土元素的相关性

通径分析的着眼点就是在相关系数的分解上,以揭示自变量对因变量的直接影响和间接影响,通过通径分析赣南脐橙品质与稀土元素的相关性,从而揭示稀土元素与有机营养物质的相关程度,为稀土农用提供相关的科学依据,以此为果农科学使用稀土微肥提供一些理论上的指导。     

稀罕物要稀罕着使

新闻背景:“中东有石油,中国有稀土”,我国稀土累计探明工业储量居世界首位。但由于滥采贱卖,宝贵的稀土资源正在“缩水”。据统计,稀土大矿的开采稀土损失率在15％左右,利用率不足10％。按目前的开采水平,再过50年,我国将从稀土资源大国变成小国了,稀土资源保护已刻不容缓。     

论桔皮汁杀灭蔬菜害虫的功用

问题的提出有机蔬菜是公认的绿色环保食品,越来越受到世人的喜爱。但是,有机蔬菜在生产过程中是不能喷洒农药的,要保证有机蔬菜的质量,如何控制病虫害,就成了首当其冲的难题。我们“小马驹创新研究院”通过观察和实验证明,合理使用桔皮汁,能够有效地防治蔬菜的病虫害。     

和蔬菜交朋友

一、教学要求: 1.教幼儿认识青椒、茄子和冬瓜等三种蔬菜,说出它们的名称、外形特征,了解其用途。 2.教育幼儿懂得蔬菜营养多,多吃蔬菜身体好的道理,做到不挑食。 3.丰富词汇:“蔬菜”、“营养”、“健康”等,学说句子:“蔬菜有各种营养”、“多吃蔬菜身体好”。     

加强农用杂字教学

前几学期,我校对农用字的教学不够重视。不少毕业生回到生产队不能适应农村生产生活的需要,群众有意见。如有些群众说:“读了六年书,连个常说的犁錣、犁踡、粪撩子、柫榷、车轴箍这些字都不会写,真是文不成,武不就,读了不得用。”不少毕业生碰到这些问题,心里很苦恼,他们说:“叫我们干农活,我们不怕,叫我们写这些字,真伤脑筋。”但是,学校没设这一课程,当时也没专门的农用字教材,怎么办呢?老师们感到很焦急,有些同志说:“不少农用字连我们自己都不会写,怎么教学生呢?”“教学农用字不会影响语文教学质量吗?”总之,对这个问题,我们教师在思想上认识不足。于是我们组织大家学习了《倾听贫下中农的意见改进农村中小学教育工作》一文及有关的通讯报道,消除了怕“影响质量”的顾虑,统一了认识。接着县编农用字教材出来了,我们结合本     

包头稀土产业发展战略与对策

本文从分析包头稀土产业发展的现状、问题开始,进而提出了包头稀土产业的发展战略——尽快实现经济体制和增长方式的根本性转变,充分发挥稀土产业在改造传统产业和发展高新技术产业中的重要作用,带动和促进整个产业结构的优化、升级;努力使稀土及其相关产业成为包头市和内蒙古自治区的支柱产业,为“把中国稀土的优势发挥出来”作出突出的贡献。同时提出支持包头稀土产业发展的政策体系。     

中班常识“认识蔬菜”系列活动(节选)

情况分析我班幼儿由于观察力、表达能力和动手操作能力存在差异,对蔬菜认识的程度不一。大多数幼儿对新鲜的事物好奇,感兴趣,但不会观察事物。为此,我设计了“认识蔬菜”的系列活动,现将“蔬菜自选市场”和“制作蕃茄酱”活动作一介绍。蔬菜自选市场内容和要求 1.让幼儿在了解蔬菜明显特征的过程中,根据自己的需要选择蔬菜,从而使他们的观察力、表达能力得到提高。 2.在幼儿知道各种蔬菜都含有丰富的营养后,教育他们养成不挑食     

神奇的稀土

神奇的稀土“稀土”是“稀土元素”的简称。它们位于元素周期表的第Ⅲ副族，包括钪、钇和镧系元素共１７种金属元素。稀土的名称是从１８世纪沿用下来的，当时认为提取这类元素的矿物甚为稀少，加上技术水平的限制，只能以类似碱土的形式提取出来，故被命名为稀土。实际上...     

绿色食品新秀——浅谈新型蔬菜的发展

清洁蔬菜　它又叫“无公害蔬菜” ,是近年针对大量使用农药、造成蔬菜污染而生产的一种清洁蔬菜。这种蔬菜采用温室、塑料大棚或无土栽培等方法培育 ,做到完全与农药“绝交” ,因而卫生清洁 ,有利健康。彩色蔬菜　大家都知道 ,菜肴讲究“色、香、味”。为了使餐桌上色彩更加丰富 ,近年来国外已先后培育出了蓝色的马铃薯、粉红色的花椰菜、里红表白的萝卜和红绿相间的辣椒等。由于这些彩色蔬菜具有诱发食欲和一定的食疗作用 ,市场供不应求。减肥蔬菜　西欧一些国家已培育出一种优质蔬菜 ,称为“吉康菜”。这种蔬菜嫩黄软白、入口清脆、微带苦…     

稀土让世界更精彩

美国《华尔街日报》刊登的文章称,如果没有稀土,“我们将不再有电视屏幕、电脑硬盘、光纤电缆、数码相机和大多数医疗成像设备”,“没有稀土。你还得告别航天发射和卫星。全球的炼油系统也会停转”。