中学生逆反心理的成因及对策

近年来,经常听到许多老师抱怨学生不听话、难管理,逆反心理严重,时常发生学生与教师之间的对抗。本人经过观察和了解,发现这种现象的确比较普遍,尤其是处于青春期的中学生表现得更加明显和突出：相当一部分中学生内心比较脆弱,自我保护意识非常强烈,一旦遇到老师批评教育,马上像刺猥一样“炸刺”,     

新形势下中学生的思想特点及教育

在新形势下，中学生的思想观念和价值取向出现了许多新的特点。如何准确而审慎地分析和认识这些特点，积极探索新形式下中学生的思想教育呢?     

当前中学生思想政治教育探讨

当前中学生思想政治教育问题是社会各界所关注的重要问题之一。加强和改进中学生思想政治教育工作,促进中学生健康成长,事关建设有中国特色社会主义事业的大局。中学生正处于长身体、长知识逐步形成初步的人生观和价值观的时期,具有多变性和不稳定性,是一生成长中的最关键时期。在新的历史条件下,随着社会情况特别是全球化引发的复杂而深刻的变化,青少年思想政治工作也面临着许多新情况、新问题。在当前新形势下对中学生思想教育问题进行调查与思考有着很大的必要性和重要性。本文简单的做一下探讨。     

"大一新生综合症"剖析

经过十多年的勤奋学习,许多中学生跨进了向往已久的大学校园。但是,一些新生对这个全新的环境一时还难以适应,产生了“大一新生综合症”。出现这种情况主要有新生自己的原因,当然也有大、中学校、家长和教师方面的因素。为使新生尽快适应新环境,需要上述各方的共同努力。     

关于农村上网成瘾中学生学校教育策略的研究

当今社会已经步入网络信息时代,人们对互联网“一网情深”,尤其是有些中学生对上网达到如痴如速的境地,这种现象已经从城市蔓延到乡村,严重影响中学生的身心健康和学业成绩的提高,加之网络不良信息的诱惑,甚至引发了许多中学生犯罪。而农村许多学生家长和教师都是“网络文盲”,对中学生这方面的教育苍白无力。本文主要阐发上网成癔和学校教育策略,着力构建“四结合”（课内课外结合、网上网下结合,校内校外结合、显性隐性结合）的一种多角度,全方位、立体化的教育模式,着力变“堵”为“疏”,从根子上解决中学生上网成癔的习惯,培养张弛有度、文明上网的习惯。     

同伴教育在中学生教育中的应用

同龄人的相互交往在中学生的成长和步入社会的过程中有着举足轻重的作用。随着年龄的增长,中学生有许多事不愿意和家长或老师交流,而是对同学或伙伴倾诉。同时,中学生处于青春期,有许多特点:叛逆、承受挫折能力弱等等,有些问题通过老师或家长是难以解决的,而通过与同龄人的接触、交流之后,则会令他们突然有所悟,无形之中解决自身问题。     

当前加强和改进中学生思想教育工作的思考

从总的趋势上看,现在的中学学生思想状况是积极向上、健康的。但也应看到,我国正处于社会转型时期,社会生活、信息交流、价值取向等方面层出不穷的新情况、新问题交织在一起,使一些学生产生了这样或那样的思想困惑和模糊认识。如何针对中学生的思想实际,进行正确的教育和引导,是摆在广大教师特别是政治教师面前的一项重大而紧迫的任务。文章就当前中学生的思想现状进行了剖析,并就如何对今天的中学生进行思想教育提出了一些拙见。     

针对农村中学数学教学的几点方法

在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的心理素质和文化素质、身体素质及社会素质上来,农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。这是学生的问题吗？我想也不竟然。针对农村中学生的特点及教师经常出现的同感,我对此作了一些初步探索,摸索出了一些有效的方法和措施。     

谈思想品德教育应与心理健康教育相结合

中学生思想道德建设是学校工作的重要组成部分,直接关系到中华民族的整体素质和国家的前途。中学生思想品德素质的高低与学校思想品德教育紧密相联,而教师特别是思想品德课教师则是对学生进行思想品德教育的光荣使者,应探究新形势下思想品德教育的新思路。现实生活告诉我们,做好中学生思想品德教育工作必须要走与心理健康教育相结合的道路。     

浅谈中学地理教学中情感教育的运用策略

从心理学的角度来看,要提高教学质量,就必须侧重于学生的认知与理解能力的培养,特别是学生的情感发展。具体到中学地理教学中,我们教师要坚定地制定新方案,以提高中学生的思想教育为基础,开展情感教育,进而提高每一位中学生的综合素质。     

中学安全教育方法探究

新形势下校园周边环境日趋复杂的实际状况给中学生安全教育管理带来许多新的挑战,因此,抓好中学生的安全教育与管理,并确保安全教育工作的实效,是摆在我们教育工作者面前的一个突出课题。安全教育的作用如何、效果如何,则很大程度上取决于安全教育的方法和形式,不断地创新方法、丰富形式,紧贴时代脉搏,对提高安全教育实效具有重要作用。下面结合自己长期从事学生安全教育的实践,谈几点教育方法。     

中学生责任感的现状及教育建议

目的：了解中学生的责任感现状,为中小学生的公民道德教育提供参考。方法：采用中学生责任感心理量表和青少年责任感调查问卷,对532名中学生及50名教师进行问卷调查。结果：中学生的责任感总体处于“基本满意”水平;不同年级中学生的责任感存在显著差异;不同性别中学生的责任感差异不显著;教师认识到的学生责任感现状与学生对自身责任感的认识既存在一些差异,也有相同之处：     

中学生网上交友的心理透视及引导策略

近年来,中学生的交友工具有了突飞猛进的飞跃,他们紧跟时代潮流,在因特网上与“网友”沟通,畅谈他们心中的秘密。网上交友一个很明显的优点是快捷、便利。为了孩子不成为信息时代的落伍者,许多家庭都给孩子买了电脑。只要在键盘上敲打几下,电子邮件顷刻间就传到了对方手中,这比起较原始的信件来,实在是爽快多了。网上交友在为中学生带来情感交流的同时,也给其带来许多负面影响:比如有些中学生一天不上网就心神不定,编着理由向家长要钱。因此,教师和家长应了解学生网上交友的心理,并能正确引导其网上行为。     

浅议中学生心理健康教育

中学生的健康不仅指生理、身体方面的,而且包括心理方面的。当前中学生存在着心理压力大、人际关系不和谐、早恋、不良行为习惯等诸多的心理健康问题。本文从社会、家庭和教师三方面分析造成中学生心理健康问题的原因,并从教师的角度提出了加强中学生心理健康教育的对策。     

数学课堂中的预设与生成探微

近几年来．随着新课程改革的逐步发展,“预设”、“生成”等许多新的教学理念不断冲击着教育和一线教师。所谓“预设”,足指教师在教学前对课程教学所做的研究与设计;所谓“生成”,是在课堂教学实施中学生所出现的各种情况。实践表明．没有课前精心的预设,     

初中思想品德教育如何与时俱进

美国教育家、哲学家杜威有句名言,教育不但能发展儿童与青年,并能发展将来的社会。目前,我国社会正处在政治与经济重大变革时期,也即转型时期,各种思想相互冲击、渗透、斗争、容纳,给中学生带来许多诱惑和某些困惑,作为思想品德教师有责任和义务给予引导和教育。帮中学生做出正确的选择,理性认识社会上的是、非、美、丑、善、恶各种现象。做一个对社会、对国家、对人民有用的、负责任的人。思想品德教育如何与时俱进,才能更好地实现"教育成就未来",我从以下几方面进行了一些探索与实践,     

当前加强和改进中学生思想教育工作的思考

从总的趋势上看，现在的中学学生思想状况是积极向上、健康的。但也应看到，我国正处于社会转型时期，社会生活、信息交流、价值取向等方面层出不穷的新情况、新问题交织在一起，使一些学生产生了这样或那样的思想困惑和模糊认识。如何针对中学生的思想实际，进行正确的教育和引导，是摆在广大教师特别是政治教师面前的一项重大而紧迫的任务。文章就当前中学生的思想现状进行了剖析，并就如何对今天的中学生进行思想教育提出了一些拙见。     

精彩纷呈的体育新专业

许多喜欢体育运动的中学生对高校体育类专业缺乏了解,误认为报考体育,将来的学习和工作枯燥无味,从而持敬而远之的态度。实际上,为了适应现代社会的需求,除体育教育与社会体育外,许多高校开设了与体育相关的新专业,这些新专业时尚而阳光,健康而新潮。了解以后,你也会感叹大块头儿的世界很精彩!     

我国教师教育转型中的政策问题

为了适应社会发展和教育改革的需要,我国教师教育必须要在观念与目标、结构体系、培养体制、经费体制和管理体制等方面实现转型。教师教育转型中将会产生许多新的教育问题和社会关系,其中许多问题是教育政策和法律必须要规范和调整的问题。能否有效地调整和解决这些问题,将会对我国教师教育的健康发展产生至关重要的影响。     

试论构建更加灵活开放的教师教育体系

随着社会的发展,教师教育出现了许多新特点,建立灵活开放的教师教育体系成为新时期教师教育发展的必然要求.国内外已经出现了比较成熟和具有参考价值的经验与方法.要建立灵活开放的教师教育体系,需要在办学方向和目标、专业结构与服务方式、办学层次与定位、教师教育形式与方法、教师教育课程设置等方面进行调整和改革.