经济危机为何多以金融危机的形式出现

近年来，金融危机频繁爆发的根本原因是虚拟经济与实物经济的背离，虚拟经济的过度膨胀与实物经济的相对萎缩导致经济危机以金融危机的形式爆发出来，危机的实质仍然是生产相对过剩，这种过剩是由于过度投资，产业结构失调，贫富分化等原因造成的。     

有效供给：中国宏观经济运行的主要问题与对策取向

自20世纪90年代中期以来，需求不足、供给过剩只是中国宏观经济运行现状的表象。而问题的实质却是无效供给过剩，或称有效供给不足。在中国目前的宏观经济调控中，我们在刺激、扩大有效需求的同时，还应重视激励、优化、提升、增大有效供给，走供给主动之路，从而实现由单轮启动到双轮启动的政策转型。     

有效供给:中国宏观经济运行的主要问题及对策

自20世纪90年代中期以来，需求不足、供给过剩只是中国宏观经济运行现状的表象。而问题的实质却是无效供给过剩，或称有效供给不足，供给被动。在中国目前的宏观经济调控中，我们在刺激、扩大有效需求的同时，还应重视激励、优化、提升、增大有效供给，走供给主动之路，从而实现由单轮启动到双轮启动的政策转型。     

我国目前通货紧缩的成因及其治理对策

我国目前的通货紧缩造成物价水平持续走低、有效需求不足、大量生产能力闲置和过剩、高失业率等问题。本文结合我国实际情况，分析造成通货紧缩的原因，并提出了治理通货紧缩的具体对策。     

调整供给与需求促进经济增长

通过对社会供给结构与消费需求结构的深入分析，探讨了我国供给状况相对过剩、需求状况相对不足的深层次原因，并在此基础上提出了调整供给与需求结构，促进经济增长的两方面建议。     

大学生职业生涯规划的需求、指导情况及建议

为了解当今大学生职业生涯规划的需求和指导情况,我们于2005年初对黑龙江大学部分学生作了调查,本文对此次调查的结果进行分析,指出大学生职业生涯规划需求和指导中存在的问题,并提出了相应建议。     

国际并购是中国企业走出去的好形式

我认为中国企业走出去有三个驱动力,第一个是资源需求,第二个是技术需求．第三个是市场需求。金融危机带来了千载难逢的机会,很多央企都希望抓住这个机会能够走出去。所以说,国际并购是中国企业走出去的一个非常好的形式。     

需求不足的原因及对策思考

影响经济增长速度的因素诸多,而有效需求不足是一个很重要的因素。需求包括投资需求和消费需求,最终还是取决于消费需求。需求不足的原因有：一是生产结构和消费结构不相适应;二是我国住房体制改革缓慢;三是人们对未来社会的预期不太乐观;四是与消费相对应的一些基础设施不配套;五是出口方面由于受到东南亚金融危机的影响,也有所下降。刺激需求的措施主要有：一是调整产业结构和产品结构;二是加速我国住房制度改革;三是加强基础设施的建设;四是进一步扩大出口。     

当前世界金融-经济危机的根源与集中强烈爆发的原因

金融危机是实体经济矛盾尖锐化的表现和反映,本次世界金融-经济危机是实体经济中以房屋为代表的商品卖不出去,是生产相对过剩、有效需求不足.本次世界金融-经济危机的根源是"资本-雇佣劳动"制度.金融产品、国家垄断资本主义和资本主义全球扩张等因素推迟并加深了经济矛盾,导致本次世界金融-经济危机的集中强烈爆发.     

从东南亚金融危机谈金融风险防范和化解

东南亚金融危机的爆发对我国当前的经济工作具有重要的警示作用。本文通过对此次金融危机产生的原因和我国经济领域中存在诸多问题的分析 ,有助于我国从中吸取教训 ,加大企业和金融体制改革的力度 ,防范潜在的金融风险 ,促进我国经济持续、平稳地发展     

关于高等师范教育主动适应基础教育师资需求的思考

目前,高等师范教育在发展的同时,存在着教育形式与实质、需求与供给的质量不相适应的现状。随着人民群众对优质教育需求的持续高涨,基础教育对教师队伍的学历要求、学科结构、年龄结构分布、性别比例、师范院校毕业生的从业能力等方面提出了挑战。这就要求高等师范教育恢复和重建免费师范生教育政策,吸引更多的优质生源;建立健全高等师范院校毕业生就业制度;合理安排师范院校学生培养计划,提高高等师范院校对师范生的培养能力;提高教师的待遇,增强教师职业的吸引力。     

金融危机的政治经济学批判与资本的道德考量

资本主义制度下生产社会化与生产资料私人占有的内在矛盾是此次金融危机的根本原因,资本过剩使得脱离实体经济的虚拟经济过度发展,金融衍生品的恶性膨胀是此次金融危机的直接原因。西方主流经济学漠视经济活动的道德约束,视财富增长为经济活动的唯一目标,华尔街金融高管所表现出的贪婪本性则起着推波助澜的恶劣作用。资本的贪婪及逐利中对他人与公共利益的漠视与恶意伤害,使得经济学的道德回归有着重要的现实价值。     

教育供求矛盾的产生及其一般表现形式

教育供求矛盾是教育经济学的一个基本问题。本文在分析了教育供求矛盾产生原因的基础上,对教育供求均衡和教育供求失衡作了初步界定,认为教育供求矛盾存在数量失衡、质量失衡、结构失衡和区域失衡四种一般表现形式,并分析了这四种表现形式的实质和产生的具体原因。     

试论发展消费信贷扩大国内需求

目前,我国消费信贷市场空间不断拓展,住房信贷、汽车信贷、耐用消费品信贷、助学信贷等业务获得迅速发展。然而此次全球性金融危机使经济动荡加剧,对我国经济的影响也逐步显现。国务院提出拉动内需,从扩大国内市场需求着手。本文从我国消费信贷的现状出发,找出了扩大国内需求的思路和途径,并提出了系列可以发展消费信贷的政策支持。     

区域差异视角下城乡居民收入对消费需求影响的实证分析

拉动内需将成为后金融危机时代保持经济可持续发展的关键,而居民收入水平直接影响了消费需求,并且影响程度存在明显的区域差异。利用浙江省11个地市1995-2008年的面板数据,运用面板单位根检验和协整检验,从城镇和农村居民收入水平对消费总需求的影响出发进行实证分析。从长期来看,城镇和农村居民的收入水平对区域消费需求具有较大的正向关系;但对消费需求影响,各地城镇和农村居民收入水平存在明显差异。     

西藏自治区幼儿园园长培训需求及满意度的调查分析——以“粤藏同心幼教培训工程”第一期幼儿园园长培训项目为例

对于进一步做好西藏自治区幼儿园园长的培训工作而言,充分了解西藏自治区幼儿园园长培训需求是前提,本文以2017年4月"粤藏同心幼教培训工程"第一期幼儿园园长培训项目为例,对参与此次培训的西藏自治区幼儿园园长的培训需求及实效以问卷和访谈方式进行了调查。分析发现,培训参与者对培训需求十分强烈,并且参与培训的动机以内部动机为主,幼儿园园长大多都希望通过培训提高自身专业水平,促进专业发展。从对培训实效的满意度调查结果来看,此次培训的课程设置与安排总体上符合学员自身的培训需求,但在培训内容、形式、方法等方面还有待完善。     

“国培计划”——河北省农村小学英语骨干教师培训课程设置的研究

"国培计划(2012)"—河北省农村小学骨干教师培训项目由河北联合大学承办。为了确保本次培训的质量和效果,此次培训以调查问卷的形式,了解了教师的需求,设计了培训课程。结果表明,学员对本次培训普遍感到满意。本文对此次培训进行了总结,希望对今后的培训提供建设性意见和参考依据。     

美国金融危机的反思

始于2007年的美国金融危机给美国乃至世界带来了巨大的损失.首先试图探求美国金融危机产生的原因,找出其直接、根本原因所在;第二,分析针对金融危机爆发后美国政府的对策,逐一讨论其作用与利弊;第三,反思、总结此次金融危机,论证加强市场监管、有效利用财政政策是避免危机的主要手段.     

我国出口增加与流动性过剩关系的实证研究

本文试图通过实证分析外贸出口构成我国目前宏观流动性过剩的短期原因,但在长期不仅不能成为我国宏观流动性过剩的原因,而且存在相反的作用,可以缓解相当部分的宏观流动性过剩,并根据分析给出相应的缓解宏观流动性过剩的主张。     

安徽省在校大学生休闲体育活动的需求状况及对策研究

通过对安徽省部分高校在校大学生的调查,分析了安徽省大学生休闲体育活动的需求状况及特征,结果表明：大学生休闲体育项目的需求多样化,男女之间存在较大差异;大学生休闲体育活动参与形式的需求、场地设施的需求及体育指导的需求中,男女之间没有差异;大学生休闲体育消费结构的需求中,男女之间存在着差异.