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新课程标准下的高考越来越注重对学生的综合素质的考查,圆锥曲线这一章出题形式灵活多变,可以充分考查学生综合素质,在培养学生思维的灵活性、创造性等方面起积极的作用。 相似文献
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刘莉 《读与写:教育教学刊》2008,5(5):87
在七年级(上)册书的第三章<字母表示数>中,谈到了用字母表示数,可以有很多优点,具有抽象性,同时可以揭示许多具有规律性的问题,这是算术知识不可比拟的.在寻找规律的过程中,学生经历了从特殊到一般以及归纳、猜想的思维过程,体现了数学思想的运用,因此近几年的中考更多地体现了这种问题的考查,是近来的热门考点. 相似文献
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应洪生 《中学课程辅导(初一版)》2007,(12):32
为了更好地培养和发展同学们用数学方法加以探索、研究和解决问题的能力,考查同学们创新能力、想象能力和探索能力的规律探索题成了近几年的中考热点问题。本文仅就与有理数运算有关的规律探索题精选几例浅析如下,供同学们参考: 相似文献
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张同民 《中学生数理化(高中版)》2010,(8):82-82
初中物理教材的特点之一是定性的知识多,在课本安排的练习题中,问答题占有很大的比例.这样做能有效地培养学生的说理、分析能力和书面文字叙述、总结能力.这类习题大多是针对生活实际中某个物理现象、物理概念和有 相似文献
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探索教育规律破解教育难题 总被引:3,自引:0,他引:3
党的十六大以来,我国教育科研取得了丰硕成果,科研队伍逐渐壮大,科研人员素质进一步提高,研究能力不断增强,但教育科研还存在着一些问题。要不断提高教育科研能力和水平,就必须立足创新,切实贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,深入研究中国特色社会主义教育理论;坚持理论联系实际,切实回答国家和人民群众关心的教育问题;加强教育科研团队建设和合作研究;加强学术道德建设,倡导求真务实的学风;积极促进教育科研成果的转化。专门教育科研机构要加强能力建设,整体谋划,把研究方向调整到国家发展需要和教育改革与发展的重点工作上来。 相似文献
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潘法民 《数学学习与研究(教研版)》2006,(7):18-19
新的课程标准要求体现学生主动学习的过程,让学生亲自参与活动,进行探索和发现,从而提高创新能力。下面介绍与数有关的规律探索问题。 相似文献
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许生友 《初中生学习指导(初三版)》2014,(11):36-37
一、数字规律型
例1 某数学活动小组的凡位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序的倒数加1,第1位同学报1/1+1,第2位同学报1/2+1,……,这样得到的n个数的积为____。 相似文献
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近年来,"探索规律"的考题是中考的考点,又是热点,更是考生答题的难点.其实,探索规律题是变量的关系,也就是函数的关系,只要我们认真分析寻求一定的解题技巧,这类题也就迎刃而解了. 相似文献
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童严明 《中学课程辅导(初一版)》2005,(9):30-30
观察、归纳、类比是数学思维的一般方法,而猜想则是一种高层次的思维活动,是数学发现过程中的一种创造性思维.近年来的热点中考题——探索规律题则加强了对这些思维能力的考查,下面举例说明这类题的有关解法.供同学们学习时参考. 相似文献