高校信访处理工作的实践与思考

高校信访工作是高校内部的一种权利救济机制,体现并健全了高校管理“以人为本”的核心思想。信访是师生依法享有的权利,保护师生信访权利是学校应当履行的相应责任。本文探讨了高校信访处理工作中的若干理论与实践问题,对如何完善高校信访工作具有一定的参考价值。     

新时期高校信访工作的问题与思考

高校信访工作具有师生维权意识较强、信访人群“成熟度”较高、热点发生周期性强、涉及问题与学校发展阶段的相关性强等特点。从高校信访管理体制机制、依法治校水平、机关作风以及信访效能的发挥等方面认识和改进信访工作,要创新体制机制方法、加强信访信息采集、注重源头治理,要把握的“四个强化”,以期不断增强高校信访工作的针对性和有效性。     

涉法涉诉信访依法终结的法治支持系统研究

法治是现代国家实现治理能力和治理体系现代化的重要依托,立法、执法、司法和守法作为法治运作的基本链条,在依法终结涉法涉诉信访过程中,需要从立法、执法、司法和守法四个方面入手,构建依法终结涉法涉诉信访的法治支持系统.因此,涉法涉诉信访有效终结的法治支持系统应当设计为:一是构建涉法涉诉信访案件依法终结的法律规范体系;二是建立涉法涉诉信访依法终结的执法严明手段;三是打造涉法涉诉信访依法终结的公正司法体制;四是强化涉法涉诉信访依法终结的民众守法意识.     

浅谈新形势下高校基层行政管理人员信访能力的加强

在新形势下,必须大力加强高校基层行政管理人员信访能力,以人为本,发扬务实作风,坚持依法按政策办事,最大限度地维护师生员工权益,为构建和谐校园奠定良好基础.     

做好高校信访工作的几点思考

信访工作是高校工作的重要组成部分,对促进高校科学发展起着重要作用。本文从领导高度重视、建立健全信访规章制度、拓宽信访渠道、抓好信访干部队伍建设等几方阐述如何做好信访工作。     

浅论涉诉信访

涉诉信访问题近年来明显增多,凸显了社会转型时期我国信访制度和法治环境面临的困境.本文分析了当前涉诉信访大量存在的弊端及原因,提出了要走出困境必须将信访纳入法治化的轨道,依法治信是治本之策.     

和谐社会背景下做好高等学校信访工作的思考

在新的高等学校信访工作形势和任务面前,必须坚持以人为本,全面落实科学发展观,构建依法、高效、有序、规范的高等学校信访工作新格局,紧紧围绕高等学校教学、科研、学科等中心工作,加强对高校信访工作的领导,深化信访工作机制改革,不断完善信访制度建设,畅通信访工作渠道,加大信访工作力度,才能有效地维护师生合法权益,促进学校各项事业的和谐发展。     

新时期信访工作浅析

随着改革开放的深化和社会主义市场经济体制的建立,群众信访工作出现了许多新变化,突出地表现在群众信访数量不断上升、信访反映的问题涉及面广、信访群众要求解决问题的心情比较迫切,集体上访、异常上访增多等方面.结合这些新变化,目前信访工作必须做到依法进行信访工作;明确信访人的权利与义务;加强领导干部的廉政建设;让律师参与信访,走信访与法律援助和司法救助相结合之路;增强"六种意识".     

试论涉法涉诉信访案件评查制度的完善

我国涉法涉诉信访案件频发的原因是多样化的,而我国涉法涉诉信访案件的评查制度尚没有完全建立。坚持实事求是、依法评查并严格遵守法律程序的评查原则,建立涉法涉诉信访案件评查网络信息管理系统,明确评查主体和评查任务,实现评查机制的灵活多样和评查过程的公开透明,建立一评终局的评查终局制度方能缓解我国涉法涉诉信访案件当前的混乱状态。     

浅谈如何做好高校信访预测预防工作

新时期高校信访工作的重要性已日益突显，本文从信访预测预防工作的意义、重要性及方法等方面论述高校信访预测预防工作。     

文史知识与读写能力

在语文教学中,文史知识的丰富对读写能力的提高,其作用是十分明显的。学生懂得文史知识越多,就越能促进他们的阅读和写作能力的提高,反之,文史知识很贪乏,学生的阅读和写作能力就会受到限制。     

高校仪器设备维修管理的理论与实践

从理论与实践相结合的角度,分析了高校仪器设备维修的概念内涵、政策依据及其在仪器设备管理中的重要地位,提出了仪器设备维修价值的评判依据及数量标准,探讨了仪器设备维修价格的计价形式、内在构成及定价方式,概括了仪器设备维修的实施方式和机构选择,梳理了仪器设备维修项目的申报和审批流程,界定了仪器设备维修经费的筹措渠道及其使用范围,为提高仪器设备维修的管理质量、确保仪器设备的完好率和利用率提供了一种理论概括和实践依据。     

比较教育学实证主义和相对主义分析框架的比较及启示

理论分析框架的整合不仅是比较教育学理论发展的基础路径,也是当代比较教育研究不断完善自身体系的价值追求。比较教育研究中的两大理论分析框架——实证主义和相对主义,前者强调运用科学实证的研究方法概括出整个教育系统的一般普遍规律,后者侧重采用本土化的研究方法为特定教育对象的发展提供决策服务。二者的比较加强了比较教育学的理论与实践的结合,有利于建立包容、系统的理论分析框架,并不断促进比较教育研究体系的整合。     

高校思政课理论性和实践性相统一的逻辑与推进路径

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调要推动思想政治理论课改革创新,要做到"八个统一".理论性和实践性是思政课的内在属性,二者相统一是办好思政课的必然要求,对推动思政课程改革创新具有重要价值.为落实立德树人的根本任务,提高思政课的实效性,必须坚持思政课理论性和实践性相统一,但在思政课实际教学中经常出现去理论化...     

外化、异化与对象化——“畀化与美学”研究之三

从词源学考证，异化是一个含义丰富且有争议的概念。而到了黑格尔、费尔巴哈和青年马克思时期，异化理论主要有三种形态：外化、异化和对象化。从异化观中引申出来的美学观点在异化与对象化关系、人的本质和审美层面等问题上表现出不足，因此可以从历史和唯物的、自由和实践的角度提出：美是具体的肯定的价值在社会关系中最自由的显现，其显现过程就是自由的实践，显现方式就是形象。     

论生死学与生死哲学

“生死学”是由著名的美籍华裔学者傅伟勋教授于1993年所创立。傅教授将中国心性体认本位的“生命学”和西方对死亡现象做客观研究的“死亡学”统合为“生死学”。为了使每个活着的人、尤其是离死亡尚远者都能从对生死的研究中获得教益,提升现代人之生活与生命的品质,还需要大力开展生死哲学的研究。本文将从生死学、生死哲学产生的学术及社会背景入手,分析生死学与生死哲学的学科特征、主要研究的议题,并阐述其重大的理论价值与现实意义。     

浅析高校科技产业创新与发展

高校科技产业的创新，实行“两权分离”、“校企分开”是前提，建立新产权关系，理顺管理体制是核心；加速改制，建立和完善法人治理结构是关键；资产投入与辙出机制的创新是重要内容；人力资本激励与约束机制创新是保证。     

论高校体育与高校体育产业的关系

对高校体育、高校体育产业以及两者之间的关系进行了探讨 ,明晰了各自概念的范围 ,给出了高校体育和高校体育产业结构图 .     

电工电子实验教学内容与方法的改革与实践

文章介绍电工电子实验教学示范中心坚持教学与科研紧密结合,把培养服务于以大化工为主体的工科专业和自动化过程控制重点学科为代表的电类专业的创新型、复合型人才为目标,大力推进实验教学内容和方法等方面的改革与实践,取得了显著的成效,2007年评为北京市实验室教学示范中心。     

老庄虚静论与生命之流

老庄美学中的重要范畴“虚静”，与中国古典美学“天人合一”的传统密不可分，是达到物我两冥的审美境界从而达到自由生命的前提条件。它肯定着人的生命意义和价值，表现着自由生命特别是内在精神生命，充分荡漾着生命之流。