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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
九年义务教育中,小学教育是一个非常重要的阶段,对学生的价值观和世界观、人生观的形成具有重要意义,小学教育作为学生的启蒙教育,对学生的发展具有重要作用。因此,小学教育水平质量、学校的管理等都对小学生有影响作用,就小学教学管理工作存在的问题以及解决对策进行了论述。 相似文献
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基于社会的进步和发展,对教育的标准不断提升,教育教学管理制度也在持续完善。小学生家长逐步降低高累积和高认知的思想意识,开始日益关注小学班主任教育教学管理工作。而如何引导小学生由懵懂的学习模仿阶段向有素质、有道德、独立、优秀的青少年阶段过渡,是广大教育工作者一直努力的方向。为此,本文结合笔者自身的教育教学管理工作经验,提出了小学班主任教育教学管理存在的问题以及搞好小学班主任教育教学管理工作的一些措施。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
班主任作为教育教学管理工作中的执行者,在小学阶段,由于小学生的思想、情感和行为发展还未成熟,对于班主任的依赖性较强,因此班主任运用何种有效手段、方式和学生进行沟通,以促进学生全面发展,是当前亟须解决的主要问题。因此要特别重视小学班主任工作的有效与高效。 相似文献
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祝桂兰 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
小学是学生学习生涯中的起步阶段,也是最重要的基础阶段,如何做好小学教学管理工作对学生日后的学习和发展具有重要的意义。只有做好小学教学管理工作,才能够提高小学管理和教学的质量和效率。尤其是如今教学改革实施的如火如荼,如何能够跟上时代的步伐,加入到改革的洪流当中,创新小学教学管理工作成为了当前需要研究的重要课题。而在小学教学管理实际工作进行过程中,仍然存在一些问题阻碍着小学教学管理工作的顺利开展,因此,应该从当前小学教学管理工作存在的问题入手,分析问题提出有效的解决措施,进而提高小学教学管理工作的效率,为学生日后发展打下坚实的基础。 相似文献
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《考试周刊》2020,(53):161-162
众所周知,小学阶段的教育对学生来说具有非常重要的意义,小学阶段的孩子心智发育不成熟,且是接受新事物的重要阶段,因此小学班主任肩负着的不只是教授学生课本知识的责任,此时的他们更是充当着帮助小学阶段的孩子树立正确的人生观、世界观和价值观的人生导师的角色。班主任在小学的教学管理过程中占有较高的地位,教育教学工作的顺利进行需要小学班主任的组织,因此小学教育对班主任的要求越来越高。本文主要分析了在教学管理过程中对班主任的要求以及当前教学管理过程中存在的问题,并提出了相关的提高教育教学管理水平的措施,希望为小学班主任教育教学管理工作的进行提供借鉴,促进小学教育的又好又快发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
小学数学学习是以后数学成绩好坏的基础,小学是学好数学至关重要的一个阶段,在对小学数学进行教学时,应该注意小学生的特点,从学生所具有的特点为基础,对学生进行教育和指导,找出适合小学生学习的学习方法,制定适合的教学内容。针对小学数学的学习特点对教师教育工作所产生的影响进行了详细的研究和讨论。 相似文献
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<正>在德育改革创新的直接影响下,小学教育愈来愈重视学生的思政教育工作。小学生正处在观念与品德修养启蒙教育的环节,思政教育工作尤为重要。班主任必须在具体的教学课堂与平时的教学管理中随时随地渗入思政教育,与时俱进地更新思政教育思想,针对小学生的状况,设计好思政工作执行方式和策略,推动班主任思政工作效果的提升。小学生在整个学习生涯中较为关键的便是要塑造自己的优良品行;同时,小学的学习也是小学生爱国情怀及人生价值观和社会价值观形成的重要阶段。因此,班主任必须做好学生的思政工作。 相似文献
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随着人们生活压力的不断增大,现代人不仅仅面对很多身体健康的问题,还出现了心理健康问题,甚至小学阶段的学生由于学习压力越来越大,也出现很多心理健康问题。所以,小学阶段就要非常重视学生的心理健康教育。而班主任作为小学阶段学习和学生各个方面重要的管理者,也要从自己的日常工作中对小学生进行有效的心理健康教育,从而促进学生的身心健康成长。 相似文献
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张建鹏 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
小学阶段的数学教育,主要是为了培养学生能够独立思考数学问题的能力,对数学知识形成认知。在这一问题上对于小学数学而言,通过好的教学方式能够帮助学生更好的学习数学,因为小学阶段是对于小学生今后的学习和发展十分的关键。因此,本文主要针对小学数学教学中学生独立思考能力的培养展开分析和叙述。 相似文献
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董进兵 《教育前沿(综合版)》2015,(6)
新课程背景下对小学教学管理工作提出了更多的要求,在新形势背景下,小学教学管理工作也需要不断的创新才能够适应发展,满足小学生的学习需求,展现小学教育的价值。本篇文章主要首先对小学教学管理工作中存在的问题进行分析,其次结合这些问题,提出创新小学教学管理理念,创建全面的素质教育体系;丰富小学课堂教学资源,创新全面的教育管理模式等相关解决对策。 相似文献
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德育教育是学生教育的重要任务之一。良好的道德教育能够帮助学生树立正确的人生观和价值观,促进学生综合素质的全面发展。小学阶段是德育教育的启蒙阶段,在这个阶段对小学生进行德育教育,能够打下坚实的基础。因此,小学教师要在教学中充分进行德育教育的探索,增强德育教育的有效性。文章通过对小学阶段德育教育的教学工作进行研究,试着找出德育教育工作存在的问题,并进行深刻的反思和积极探索。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(29)
小学教学作为教育体系中的基础教育,也是学生展开深入学习的重要时期。从目前小学生的发展状况来看,促进小学生全面发展是小学教育中非常重要的任务。但是,由于受到教育体制改革的影响,学生自身的学习习惯也就显得格外重要。现阶段我国大多数农村小学教育事业虽说已经取得了良好的发展,但是在其发展以及不断推进的过程中,也会不断出现相应的问题,这些问题已经严重影响了整个农村教育事业的发展。因此重点针对农村小学生学习习惯的养成展开深入的研究与分析。 相似文献