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相似文献
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1.
目前由于高等教育教学的形式发展需要,借助网络技术不断发展和推广,精品课程建设的步伐从国家级、市级到院级逐步推进,为了实现精品课程的优质教学资源在高校内外的共享,网上教学资源建设成为精品课程建设中必不可少的项目。本文首先对网上教学资源做了需求分析,构造了精品课程展示系统的各功能模块,探讨了系统的设计方案,论述了精品课程展示系统的技术实现。  相似文献   

2.
杨薪正 《科教文汇》2014,(14):39-39
精品课程的评审实行网上申报、网上教学资源评审、网上教学资源共享,所以网站建设是建设药理学精品课程的一项重要工作。本文通过对西安医学高等专科学校药理学精品课程网站设计的介绍,目的使更多的教师和学生了解精品课程网站的内涵和在教学过程中的作用,真正发挥药理学精品课程网站的示范性及提高教学质量的作用。  相似文献   

3.
随着互联网技术的发展,信息化教学资源建设提到了新的日程,而精品课程建设正是信息化资源建设的重要组成部分,教师通过精品课程网络教学平台与学生形成互动,学生可以随时随地浏览信息,复习巩固课程知识,与教师进行在线交流,同时可以下载资料,形成资源共享,精品课程建设正迅速发展起来。本文以ASP.net技术为基础,介绍了精品课程网站的设计过程,阐述了三层架构模式下的网络教学平台设计与实现。  相似文献   

4.
精品课程是网络教学资源的重要组成部分,而构建适合于智能移动客户端访问的精品课程资源不仅是对现有精品课程的提升与扩展,同时也是M-Learning的理念之体现。针对现有精品课程网站是重新建设还是进行重构这个问题,提出了一个重构原则。并对重构原理及技术实现进行了详细分析,提出采用Media Queries来实现。  相似文献   

5.
本文指出了精品课程网络教学资源的内涵,分析了当前高等精品课程网络教学资源建设存在的问题,进而提出了建设原则和优化资源的建议,对提高精品课程网络教学资源的质量,提高其利用率有一定的应用价值。  相似文献   

6.
夏云周  陈科 《大众科技》2009,(6):188-189,159
《国家精品课程建设工作实施办法》对精品课程的教学大纲、教案、师资队伍、教学视频等作了明确规定,要求必须上网开放,以实现资源共享的目标。目前精品课程网络化建设还存在许多的不足,在分析不足之后提出了必要性,并以机械制图为例介绍了精品课程网络教学资源的建设过程。  相似文献   

7.
精品课程网站的建设在精品课程建设中至关重要,通过精品课程网站为师生提供优质的教学资源来提高教学质量。针对现有的精品课程网站中存在的问题,设计开发专门面向医学院校的精品课程网站。介绍了网站的功能及采用的技术如:ASP.NET,ADO.NET技术,C#语言编程语言,及SQL Server 2005数据库的特点。  相似文献   

8.
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。文章根据社会对通风专业技术人才的市场需求,结合精品课程建设要求和安全工程人才的培养特点,从教师队伍、课程内涵和教学资源等三方面建设实践工作进行了探讨,提出了提高教学质量,加快《通风工程》精品课程建设的思路。  相似文献   

9.
谢涛 《科教文汇》2014,(4):84-85
艺术设计教育的实践性特质决定了其精品课程网站建设的独特性,针对艺术设计学科的优势和特色,构建良好的精品课程网络环境,可以实现优质教学资源的共享,从而提高网络课程学习的有效性。  相似文献   

10.
陶剑  白扬 《科教文汇》2011,(28):48-48,83
高校精品课程的网上展播实现了优质资源共享,提高了教学质量。但是在这些精品课程中,却没有统一的答疑系统。本文论述了这个问题的必要性。  相似文献   

11.
艺术设计教育的实践性特质决定了其精品课程网站建设的独特性,针对艺术设计学科的优势和特色,构建良好的精品课程网络环境,可以实现优质教学资源的共享,从而提高网络课程学习的有效性。  相似文献   

12.
教育部于2003年启动的精品课程建设无疑有利于优质教学资源的传播和共享,而网络资源建设是精品课程建设的重要组成部分和必不可少的环节。本文在总结"船舶电气和通信"精品课程的网络资源建设过程、网络资源使用效果的基础上,对适合本类课程的网络资源建设的发展方向提出了展望。  相似文献   

13.
网络教学资源建设是精品课程建设的主要内容,建立科学、规范的管理平台,对于精品课程的建设、使用与维护,有着非常重要的意义。针对精品课程网络资源平台存在的问题进行了分析研究,并使用SmartPage作为优化工具对精品课程网络资源平台进行优化实践。  相似文献   

14.
随着社会的发展进步,科学水平的不断提高,互联网带人们进入了信息化的时代,计算机网络技术给人们的吃、穿、住、行等带来了很多便利。与此同时,大学精品课程也逐渐实现网络化,多媒体技术的应用越来越广泛。精品课程建设的主要目的是共享教学资源、分享优秀的教学案例,为大学教师改进教学方法、改善课堂教学质量起到示范作用。多媒体技术在精品课程网络资源的共享中起到了重要作用,它提高了精品课程网站的便捷性、流畅性和共享性,给师生提供了更加宽广的互动和交流平台。本文总结精品课程网络资源共享过程中出现的问题,阐明资源共享中运用多媒体技术的意义,以及运用多媒体技术的主要方法和策略。  相似文献   

15.
高校教学资源整合与特色数据库建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
夏亮 《科技创业月刊》2012,(5):106-107,117
高等院校的教学资源建设与利用情况直接关系到高等教育的质量和水平,通过整合优化提升教学资源是大势所趋。通过精品课程、网络或网络辅助课程等方式进行教学资源整合存在一定问题,借助专业特色数据库整合教学资源能够较好地解决这些难题,高校的教学管理部门应该更主动地借助专业特色数据库的建设来实现教学资源的进一步优化整合。  相似文献   

16.
邮政培训中心团队建设已成为当前提高素质和教育教学水平的重要途径。抓好教学团队建设,有利于促进教师的专业发展,有利于青年教师的成长成才,有利于实现教学资源的共享,为此,要以团队带头人为核心,以精品课程建设为重要载体,构建科学合理的培训体系。  相似文献   

17.
精品课程网站作为精品课程建设的重要平台与载体,在汇集优质教学资源、提升教学质量上扮演着重要角色。C语言是高校计算机专业和非计算机专业的重要基础课程,建设C语言精品课程网站具有重要意义。从C语言精品课程理论教学内容、实践教学环节,以及学习者心理、美学设计、人机工程等出发,针对C语言精品课程网站建设的框架、原则、关键技术等进行了研究,以期为精品课程网站建设相关人员提供参考。  相似文献   

18.
当前我国教育信息化建设正快速发展,数字化学习资源的构建工作被各级教育机构所重视。近年来,精品课程的建设成果尤为丰硕,而大量的精品课程在发布到互联网上后,逐渐凸显出学习者在学习过程中访问网上精品课程速度慢的问题。本文提出基于云存储技术的精品课程网络服务平台架构。该架构既具有分布式存储可扩展、高可用的优点,又有访问快、性能稳定的特点,适用于精品课程这样包括高清晰度的图片、音频、视频等大容量数据的应用服务系统中。云存储结构方案能够解决传统精品课程服务系统中的数据文件存储效率不高,远程访问慢的问题,提高了大容量数据文件的被访问性能,并支持用户对不同类型文件的访问。  相似文献   

19.
“网上信访”工作对加强党委、政府及其工作部门自身建设,拓宽民意和诉求表达渠道,建设服务型政府都具有重要意义。依托湖北省网上信访与公众诉求信息处理系统的研究和建设实践,详细分析了省级网上信访与公众诉求类系统的功能需求,提出了系统构架,阐述了技术要点,展示了系统应用效果;通过总结湖北省网上信访与公众诉求系统工作进展情况,为省级同类系统建设提供应用案例和借鉴。  相似文献   

20.
教育信息化是教育发展和改革的必然趋势,政府非常重视教育信息化建设,精品课程的建设是教育信息化建设的重要内容并且已经取得一定的成就,但部分精品课程没有达到预期的教学效果,为了体现精品课程的实际教学应用价值,以现代教育技术的理论和技术为背景,提出插拔模式的精品课程平台的设计与实现,论述基于精品课程的体验式自主学习模式。  相似文献   

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