趣味问答

下面的问题都很有趣,回答时一定要好好动动脑筋哟!     

PowerPoint相关技巧问答

1.如何用PowerPoint制作平抛运动打开PowerPoint新建一个演示文稿,使用绘图工具栏中的椭圆工具绘制一个小圆代表物体,选中该物体并复制若干个,按平抛物体的运动走向依次排好(在排列过程中要注意垂直方向做自由落体运动、水平方向做匀速直线运动。先排水平方向,依次对齐即可;之后排垂直方向,注意两物体之间的距离)。设置这些小圆的出现方式:选定这些小圆,单击“幻灯片放映→自定义动画…”,在弹出的对话框中选择“效果”选项卡,在“动画和声音(E)中”选择“闪烁”、“快速”、“无声音”。单击“时间和顺序”选项卡,在“动画顺序(O)”框中…     

Flash课件制作技巧问答

问：用FlaSh制作课件，怎样才能限制用户在文本框中输入的字符类型呢？     

Excel小技巧

1.如何输入首位为零的数字当我们在Excel单元格里直接输入类似“000418”这样以“0”开头的数字时,你就会发现前面的“0”消失了,如果在输入之前,在该单元格上点击鼠标右键,选“设置单元格格式”项,在打开的“单元格格式”对话框中,点选“数字”按钮下的“文本”,按“确定”按钮退出,再输入数字,这样前面的“0”就不会消失了。     

Excel中的几个使用技巧

一、自动计算功能 在一个庞大的数据表里面，如果想查找一下所有选中单元格的最大值、最小值、求和、平均值．那么只需要使用Microsoft Excel中的自动计算功能即可。选定单元格后．Excel将在状态栏(就是Excel工作表窗口底部的水平区域)中显示所选单元格区域的总和值。如果未显示状态栏，请单击“视图”菜单中的“状态栏”命令。     

英语课堂问答也需技巧

随着人民教育出版社新编教材的使用,怎样来优化英语课堂教学,利用好四十五分钟的课堂时间,大面积提高学生运用英语的能力成了摆在每个英语教师面前的问题。我校教师认识到课堂问答是影响课堂成功的关键因素之一,是使学生牢固掌握并运用基础知识的基本方法。因此,我校初中英语教师通过以下课堂问答的技巧有效地提高了英语课堂教学的效率,使学生取得了较好的成绩。     

数列极限求解方法与技巧探讨

本文对数列极限中涉及到的常用方法与技巧进行较为全面的归纳总结,使得对分析学中这一重要的核心概念的求解方法与技巧有个较为全面的认识与掌握。     

数列极限计算的方法与技巧

数列极限计算的方法与技巧很多，本仅给出了数列极限计算的十种方法与技巧。     

Excel电子表格使用的几个技巧

Ｅｘｃｅｌ是目前流行的电子表格软件，利用它可以非常方便地制作各种电子表格。在电子表格中可插入多种图表，以统计图表形式直观地表示数据分布，甚至可以进行某些数据分析工作用户还可以使用公式时数据进行复杂的运算。由于其具有良好的人机界面和强大的功能，所以应用领域非常广泛。本人在这几年的计算机应用基础教学工作中，探索出一些使用Ｅｘｃｅｌ电子表格软件的技巧，与大家共同学习。 １．同时在多个单元格中输入相同的数据 首先选定要输入数据的单元格，可以用拖动的方法选中连续的多个单元格，也可以按住Ｃｔｒｌ键选中多个不连…     

谈谈课堂提问的技巧

问与答是教学过程的重要环节，亦是推进和发展教学过程的重要动力。没有问答的教学是极少的，特别在英语教学中，问答使用得更广泛。我在这里所说的是教师的提问。     

数列求和的基本方法与技巧

数列求和是高中数学的一个重要内容,也是高考的重要考查内容之一.数列求和问题的解题方法有公式法、分组求和法、错位相减法和裂项相消法.研究此类问题的解法,能让学生真正掌握知识,提高他们的思维能力和运算能力.     

历史课堂的问答处理技巧

在我们组织历史课堂教学的过程中,一个不可回避的问题就是课堂问答。教师对学生回答问题后的反应和处理是课堂问答的重要组成部分。它不仅是一种教学行为,     

例析数列求和的方法与技巧

教会学生数列求和的方法与技巧,不但有利于学生掌握数列的有关知识,还有利于培养学生的能力.     

数列求和的基本方法和技巧

数列求和和数列综合及实际问题在高考中占有重要的地位,这些题目都考查了考生灵活运用数学知识的能力,除了等差数列和等比数列有求和公式外,大部分数列的求和都需要一定的技巧。下面就来谈谈几个数列求和的基本方法和技巧。     

PowerPoint课件制作技巧问答

1.问：我使用PowerPoint2007制作课件,虽然功能更强大、操作更方便,可是发现PowerPoint2007提供的幻灯片主题太少了,连PowerPoin2003中的主题都没有,怎样将PowerPoint2003的主题添加进来呢？     

直观教具的使用技巧与方法

在中学生物学教学中 ,多媒体进入课堂 ,教学效果显著提高 ,但直观教具生物体、标本、模型、挂图等依然起着不可代替的作用。演示直观教具时应注意以下几个方面。1　服从内容和目的 ,精心选择必须从教材内容和教学目的出发 ,精心选择效果最佳的教具。例如 ,进行人的心脏结构教学时 ,最好演示猪、牛的心脏实物或人的可“解剖”的心脏模型 ,这样有助于认清心脏的分腔及其关系 ,各腔相连通的血管和内部瓣膜的类型及其功能等 ;如果演示挂图 ,由于缺乏立体感影响演示效果。但讲心动周期 ,演示心动周期的挂图或黑板画 ,就能把其经历的过程和时间反…     

几种特殊数列求和的方法和技巧

特殊数列求和问题在高考中既是难点又是重点。本文主要列举几种以等差数列、等比数列的通项公式为依据,综合运用化归的思想来解决既非等差又非等比的一类数列的方法。     

浅谈高中数学数列试题的解题方法与技巧

高中阶段,数学作为一门基础的学科,具有较强的逻辑性及抽象性,随着新课改的不断推进,数学的难度愈发加大,除了原本对数学问题本身的理解作答外,还要求我们学生以不同的思维角度研究问题的多项可行方案,以质疑问题、分析问题、解决问题等一系列自主求知流程,完成数学学习目标,从中强化自身的创新能力、发散思维能力和洞察力。在此过程中,由于我们本身对数学基础的积累还在需要填补的阶段,亟需合理的解题思路辅助,尤其是对于数列学习来说,我们在学习过程中很容易形成对问题偏离本质的理解方向,对概念的混乱记忆等问题,严重阻碍了数学的整体性进步,因此,我们应积极研究学习数列的技巧与方式,争取在最短的时间内完成数列章节的高效掌握。