后勤社会化改革过渡期的产权制度改革探索与试验

一、产权制度改革是高校后勤社会化改革的基础和关键高校后勤社会化具有特定的含义。它是针对我国在计划经济体制下形成的各个高等学校自成体系,与社会隔绝,校校办后勤,校校办社会的状况提出的。它包括两个方面的内容:一个是要求高校的后勤实体从学校分离和剥离出来,取得为社会服务的资格,成为社会第三产业的一个组     

高校后勤信息化应用初探

高校后勤工作,它是一个比较特殊的行业,属于第三产业服务行业,但它又不同于常规社会后勤服务。首先,高校后勤服务于学生和教职员工,不以盈利为目的;其次高校后勤工作必须保证教学、科研有序进行,为学校正常运转提供保障:第三,随着高校后勤社会化改革的深入,后勤服务逐渐由     

谈高校后勤服务的共性和个性

高校后勤工作则指对高等学校教学、科研和师生员工提供基础支持、物质保障和各种行为服务的组织活动。高校后勤工作除和社会第三产业的“生活后勤服务”有一致性外,高校后勤还有它的特殊性,特别是“专业后勤服务”,它与其它社会组织的后勤工作是不同的。掌握高校后勤的共性和个性,对加强高校后勤社会化改革有特殊的意义。     

高校后勤社会化的市场化问题

1.高校后勤社会化如同我国其它改革一样,需要一定的前提条件。 1.1 社会经济发展水平。只有社会经济发展了,人民才有经济实力,才有更多的要求享受后勤提供的更高质量、更多数量的服务。才能产生更多的对服务的有效需求。高校教职工、学生消费能力的增强与社会国民经济的发展密不可分。这是高校后勤社会化改革的物质基础。 1.2 第三产业服务行业的发展水平。后勤社会化要与主体相分离,走向服务市场,走向第三产业,与社会融合。能由社会提供的后勤服务,要请社会上的第三产业服务行业来提供。这要求社会上的第三产业服务行业要达到一定的发展水平,要超过高校后勤的服务水平。     

高校后勤改革中强化德育功能的思考

高校后勤社会化已是当今高校改革的一个主旋律。它涉及面广、难度大，诸锪前所未有的问题显现出来，作为高等学校的后勤服务在社会改革过程中应切实加强其德育功能，这是能否顺利推进高校后勤社会化改革的关键。     

对高校后勤实体调控的研究

高校后勤的社会化改革,正在逐步深化。许多高校的后勤实体,已采用企业的运行机制,它们和高校之间,行政关系正在弱化,经济关系不断增强。在这样的背景下研讨高校对后勤实体的调控问题有无必要和可能?回答应是肯定的。因为,高校的后勤消费资源有着社会第三产业消费资源所不具有的个性特点;高校后勤生产资源的特性也是社会第三产业生产资源所不具备的;高校后勤实体和高     

做好新形势下高校后勤服务工作

做好新形势下高校后勤服务工作南京化工大学张小光孙传松第一是加快发展高校后勤产业，增强经济实力。发展后勤经济不仅是推进后勤社会化的重要途径，增强后勤保障能力的重要手段，也是发展第三产业、参与国家经济建设的一项重要内容，是新形势下高校后勤战线的一个重要任...     

关于高校后勤转型的若干思考

高校后勤转型是历史发展的必然产物。传统的思想观念的束缚，是高校后勤转型的最大障碍。实现高校后勤转型关键在于更新观念。后勤社会化是高校后勤转型的基本目标。后勤转型是一个循序渐进的发展进程。按经济规律和市场规律办后勤是实现后勤社会化的唯一出路。     

新时期高校后勤改革研究初探

一、目前高校后勤改革存在的问题 （一）、高校后勤改革思想观念的认识不足我国高校后勤社会化改革多年来部分人员误以为后勤改革就是后勤社会化,一提到后勤社会化,就误以为后勤是社会的,学校可以不拨款,一提到＂剥离＂就误以为后勤与学校已经分离,     

兴办后勤产业 实行高校后勤社会化

高校后勤社会化为高校后勤工作改革既带来了机遇 ,又带来了挑战。那么怎样因地、因校制宜地进行后勤社会化改革 ,建立起新型高校后勤保障体系 ?兴办后勤产业与后勤社会化的关系又是怎样的呢 ?通过近几年的改革实践得出这样的一个结论 :兴办和发展高校后勤产业是实现高校后勤社会化的有效途径。高校后勤产业是由“学校办社会”向“社会办学校”转变的重要环节 ,是学校后勤向社会化过渡的桥梁。因此 ,各地区、各高校在后勤社会化改革的过程中 ,一方面要依托社会力量和调动社会资源 ,为高校承担和提供服务 ;另一方面应着力兴办后勤产业 ,这对培…     

关于高校后勤产业发展的几点思考

高校后勤产业是从事服务性生产和经营活动的劳动密集型产业,其主体是按后勤服务性质和专业特点的不同而组建的各经济实体(以下称后勤产业)。后勤产业一般被列为社会第三产业范畴。随着高校后勤改革的不断推进,高校后勤产业有了较快的发展,企业实力不断增强。党的十五大提出了公有制可以而且应当有多种实现形式,生产要素参与分配等要求,高校后勤产业又面临着新的挑战与机遇。要切切实实地转变观念,加大改革力度。本文仅就此谈几点看法。　　一、解放思想,确立后勤产业发展的新观念高校后勤改革的目标和方向就是实现后勤服务社会化。对此,人们…     

探讨高校后勤与学校分离后的财产问题

高校后勤与学校分离、与社会融合,成为由政府主导、按市场经济规律为学校服务的企业,最终实现高校后勤服务社会化。后勤与学校分离,财产如何与学校划分和与社会重组?是个值得探讨的问题。1.财产划分与融合问题的产生我国高校后勤管理体制及运行机制是在计划经济条件下形成的学校办“社会”,长期以来靠国家拨款和行政管理。学校对后勤的     

学校、政府、社会共同深化高校后勤改革

加快高校后勤社会化的改革,对推动高等教育的改革与发展有着广泛的现实意义。实现高校后勤社会化需要一个过程,正确认识高校后勤社会化和探索实现社会化的途径是高校后勤改革的主要任务,政府和社会也要承担起营造高校社会化后勤的责任。     

高校后勤“社会化”与“产业化”的关系

高校后勤改革已进行多年,在多年的探讨和实践中,逐渐得出了下面的结论:高校后勤改革的方向是社会化,而在向这一方向前进的进程中,发展后勤产业则是一条重要的途径。用一句话来概括,就是“产业化是高校后勤服务社会化的桥梁和载体”。打个比方来说,如果把高校后勤的现状和社会化的目标分别看作坐标中的两个点,那么我们就可以把产业化看作是始于现状而终于社会化的一条向量。假定“社会化”是一个形容词,它表现的是一种状态,一种高校后勤发展的未来理想模式;如假定“产业化”是一个动词,它表现了高校后勤的一种动态发展进程。那么高校后勤改革的目标是实现后勤服务社会化,而要实现的目标途径便是逐步实现高校后勤产业化。(如图一所示)     

高校后勤管理体制改革初探

随着教育结构的调整，高校人事、分配制度的改革，传统的后勤管理体制已经不能适应高校改革和发展的需要。要改革高校后勤管理体制，就必须走后勤服务社会化之路。后勤服务社会化是生产关系适应生产力的必然结果，是商品经济不断发展的产物，教育结构的调整、消费观念的更新、第三产业的发展为高校后勤服务社会化提供了可能性。     

我看后勤社会化

“后勤社会化”是高校后勤社会化改革的一个方面,它改变了传统计划经济体制下学校包办后勤的状况。原来学校除了负责教学、科研以外,还要承担师生的住宿、饮食等后勤工作,现在高校把后勤这一块交给社会,学校集中精力负责教学、科研、育人,学校原有的后勤机构人员逐渐与学校分离,走向社会。从管理体制上,后勤社会化把高校的后勤服务经营人员和相应的资源从学校行政管理系统中分离出来,按照现代企业制度组建自主经营、独立核算、自负盈亏的学校后勤服务实体,按照社会化大生产的原则,分离出来的后勤人员融入到社会第三产业中。事实证明,高校后…     

浅析高校后勤社会化

浅析高校后勤社会化东南大学薛留忠社会化的含义在不同的学科、不同的领域有不同的解释。高校后勤社会化是指高校后勤服务工作社会化，即指服务产品的生产和经营服务要实行社会化。它可以由学校后勤的经营服务实体来承担，也可由社会第三产业企业或个体来承担。不管由谁来...     

努力开创构建和谐后勤改革的新局面

我们结合当前的新形势认真分析了高校2003年以来的改革,对高校后勤社会化有了一些新认识,为积极稳健地推进改革奠定了思想基础,进一步明确了今后的发展方向。一、以人为本是构建和谐后勤的重要思想基础高校后勤社会化是社会生产力进一步分工细化,第三产业兴旺发达,教育年投入水平达到一定     

准确把握高校后勤社会化改革实践中的三个关系

1.高校后勤社会化实践中成本与动力的关系高校后勤社会化就是高校后勤服务的商品化和市场化的过程,这里有一个社会化的成本问题,校方要购买的保障和服务,如果比原有体制下付出的多或价格高,那么,校方对后勤社会化就会没有积极性,它就不愿意把自己的后勤推向社会,这便     

高校后勤社会化的概念解析

高校后勤社会化是高校后勤工作适应社会经济、高等教育事业改革与发展的必然趋势，是与社会生产力发展相统一的渐进过程，是我国高校后勤改革与发展的方向。本文就推进高校后勤社会化改革的基本概念进行解析，对后勤社会化改革过程中存在的一些模糊概念进行澄清，并对高校后勤社会化的内涵进行深入探讨。