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白明华 《中国科教创新导刊》2012,(4):227-227
班级管理并不是一件简单容易的事,它需要班主任老师认真地学习、研究和探讨,在具体的工作中不断的实践、反思和总结。只有把班级管理当作一门艺术认真地对待,才能使班级管理日臻完善,才能达到师生理想的教育效果。本文着重从两个方面,谈了班级管理的一些方法:首先要有民主的思想、科学的方法;其次要细心观察,因材施教,耐心引导。 相似文献
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张忠 《北京教育(高教版)》2003,(Z1)
校长是学校的组织者、管理者、决策者,校长素质的高低直接影响学校的办学水平。有人说:“校长是学校的灵魂。”在不断推进素质教育的今天,校长要办出学校的特色,除了有周密的计划、务实的措施、科学的评价、客观的总结外,还应面对不同层次、不同类型、不同年龄的客体,学会倾听他们的心声,洞悉他们的内心世界,从而得到其充分的理解,使学校管理更加科学、更加艺术,同时也能进一步提高校长的管理水平。一、倾听中层干部的忠言俗话说:“忠言逆耳利于行。”校长是学校领导的核心。倾听中层干部的合理化建议,本身就体现了校长“用人不… 相似文献
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徐小路 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(7):152-154
有实验统计资料表明,一般学校中教师对学生使用消极语言和鼓励启迪性语言的比例是3:1.确实如此,传统的班级管理中不少班主任总是板着脸孔正面说教,或批判式地训话.这种说教与训话,既丧失了教师的威信,又降低了教育效果.管理是科学,也是艺术,而幽默是人类智慧的表现.新时期素质教育是学生的愉快教育,它呼唤幽默教育.班主任把幽默带进班级,融于管理中,就有了具有教育实效的班级幽默管理. 相似文献
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在传统的班级管理中,不少班主任总是板着脸孔说教,或批判式地训话.这种说教与训话,既丧失了教师的威信,又降低了教育效果.新时期素质教育是愉快教育,它呼唤幽默教育.本文结合教育实践,粗浅地谈谈班级的幽默管理艺术. 相似文献
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徐小路 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(Z1)
有实验统计资料表明,一般学校中教师对学生使用消极语言和鼓励启迪性语言的比例是3:1。确实如此,传统的班级管理中不少班主任总是板着脸孔正面说教,或批判式地训话。这种说教与训话,既丧失了教师的威信,又降低了教育效果。管理是科学,也是艺术,而幽默是人类智慧的表现。新时期素质教育是学生的愉快教育,它呼唤幽默教育。班 相似文献
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本文简述了当前科学研究中的整体化趋势、边缘科学不断涌现的现状。在继论述数学家与艺术家在创作活动中的同一性之后,进一步阐述数学与艺术这两门不同学科在近现代发展中的相互为用和互相渗透的潜在趋势。着重论述艺术与美学的研究如何受自然科学特别是数学发展的影响;数学学科的发展又如何从艺术和美学中吸取营养,得到启发。 相似文献
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一张小嘴嗫嚅着想回答又说不出来;一道题目做了一半却怎么也进行不下去……课堂上这样的情况常常出现,是急躁地打断,还是给他们一些思考的时间?有的教师总是急于听到孩子们“正确”的回答,过早地把现成的知识和盘托出,迫不及待地将知识往孩子们的头脑中填塞……为什么不给孩子们多一点动脑筋的时间呢?要知道:对儿童的教育需要等待。儿童通过接受教育得到发展。但发展不是一蹴而就、立竿见影就可以收到效果的。将外在的教育内容内化为学 相似文献
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任丽珍 《学生之友(小学版)》2005,(23)
没算错 爸爸:“6+4=10,你怎么写成6+4=1呢?” 儿子:“只是末尾的0没有写而已吗?” 爸爸:“那就错了!” 儿子:“0不就是没有的 相似文献
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《今天.双语时代》2010,(1):92-92
1 A young and foolish pilot wanted to sound off on the aviation freq uencies.This was his first time approaching a field during the nighttime.Instead of following the proper protocol when reaching the tower, he said: "Guess who?" The controller switched the field Ughts off and replied:"Guess where!" 相似文献
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《中学生(作文版)》2006,(1)
先生们,我要你们的脑袋。——英国一乡村理发店在每一个关键部位向你在献殷勤。——阿多拉内衣公司别以为你丢了头发,应看做你赢得了面子。——理发店广告你也许会网到一条美人鱼。 相似文献
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