对一次面批作业的反思

这天上午,数学老师有事请假,教导处将他的课调给了我。这样一来,我一上午就得上三节语文课。前两节上了新课,后一节干什么呢？我考虑了一下,决定让学生做作业,然后预习新课。过了一会儿,陆续有学生写好作业让我改。学生今天的作业普遍写得很工整,正确率也很高,凡看到好的作业我就打上鲜红的对号,并写上“优”字。     

春天里的那抹憨笑

顾志杰,看到他的作业本,我只能用"惨不忍睹"四个字来形容。且不说那个字是否写在格子上,且不说那些字是否写得正确,我只知道作业本是一片模糊,在一堆字中要努力找出我能认识的字那是一种挑战。开学第一个礼拜,我总是要找他。因为我总是无法把那面目全非的作业本和那个脸蛋圆圆,总是腼腆地笑着的小男生联系在一起。每次我总是对着他喊:"顾志杰呢?"他就抓抓头,然后憨憨地对我笑着。他是第二批乘校车的,到乘车的时候,他的作业总是交不齐,所以每次我总是只能很无奈得对他说:"回家做吧!回家可一定要完成了。"     

种下一棵“希望树”

<正>转眼又到了期中复习,这实在是一段很不轻松的时光。特别是班里那些学习困难的学生,着实令老师们头疼。有一天,小凡给我看他写的家庭作业,字写得是一如既往地潦草,龙飞凤舞,七上     

纸的自述

我是笔记本上的一页纸,和我的伙伴生活在商场时,觉得这里的生活很无聊,每天只能躺在柜台上,一点也不好玩。一天,当我们是一个小男孩把我睡得正香时,突然一只胖乎乎的手将我们拿起,原来是一个小男孩把我们买走了。我们又加入到一个新的家庭,他家真大、真美,比起那个商场要好多了。我们被他带到了他的房间,他把我们放在书桌旁,我们看着他写字。他的字写得还真不错,而且得了五角星呢!不久,他便拿起我们开始写作业了,一个个美观的字写在我身上,我深信我们一定会很幸福。这样美满的日子持续了几天,意想不到的事情发生了。他因为一次考试没有考好,…     

橡皮事件

上小学一年级的时候,我总是丢三落四,不是小刀不见了．就是铅笔掉了．等到做作业时就急得抓耳挠腮。 一天．我写作业的时候写错了一个字,想改正过来,可是打开文具盒却发现橡皮不见了。怎么办？我抬眼一看,我的同桌小杰的桌子上摆着一块又大又漂亮的小熊橡皮,于是就向他借。     

我觉得我真棒

案例 “你的字怎么就不能好好写呢？难道写端正有那么难吗？”望着眼前的小A无所谓的态度,我也只能徒叹无奈。六年级的第一次作业,这个孩子的字就写得东倒西歪,作业本乱得让人无法批改。刚开始,我还不厌其烦地让他一遍一遍重写。     

爱，就这么简单

儿子一直不怎么喜欢语文课。从小学到初中,每次写作业,他总是把语文作业放到最后,而且边写边叹气,牢骚满腹,字也写得十分潦草。升人高中后,我更担心他的语文学习了。正在我苦思冥想怎样才能让他喜欢语文、提高语文成绩时,却忽然发现,儿子竟然改变了多年的作业习惯,每次先做语文作业,而且字也开始变得整齐漂亮了!     

是宽容，更是爱

那是一次期中语文考试。考试时间过半时，我再次巡视考场，检查学生是否都在考卷上写上了考号。当我检查到一个学生时，发现他的试卷下藏着一叠作业纸，写满了事先准备好的答案，并且抄得很入迷。当我按住他的试卷时，他才发现我的不期而至。他条件反射似地双手紧紧摁住试卷，脸上写满了恐惧和不安。     

我为儿子“走后门”

上幼儿园中班的儿子小笃行,有段时间情绪很不好。写字时,写着写着就不耐烦了,铅笔一摔:“我不写了,我写不好。人家小朋友都得了‘100分加红旗’,还贴在墙上。”画画时,他更没有耐心了,常常将圆形画成三角形,不给小朋友画头发,不让小树长叶子,嘴里还自言自语:“我就要把画画坏,我又得不到‘100分加红旗’。”原来,老师给字写得好的或画画得好的小朋友打100分,还要加个红彩笔画的小红旗。为了鼓励孩子,老师还将这些作业贴在教室前面的墙壁上。     

那个淡淡的笔痕

一 天 我 在 批 改 写 字 本 ,突 然有一本本子的等第栏内用铅笔写了 个 淡 淡 的“ 良 ”。我 心 中 犯 疑:每个小朋友都希望自己的作业得“ 优 ”, 为 什 么 他 给 自 己 打 个“ 良 ”呢 ? 于 是 我找 来 本 子 的 主 人张 运 鑫 , 问 他 为什 么 要 打 个“ 良 ”。他 垂 着 头 ,低 声 说:“ 我 知 道得 不 到‘ 优 ’的 。”此 时 我 心 中 说 不清 是 啥 滋 味 。 我情 不 自 禁 地 想 起前 几 天 我 瞥 见 的那 一 幕 : 那 天 我发 下 写 字 本 , 很 多 同 学 都 歪 着头 , 仔 细 地 数 着 作 业 本 上 的 圈圈 ,数 完 以 后 还 要 …     

为什么一次就成功的人总不是我

我上小学一年级了,回家要做作业了。作业并不多,我总是很认真(rèn zhēn)地做。可我总(zǒng)也写不好字,妈妈就会把她认为写得不够     

博取百家长,始得龙凤飞

柳公权小时候很爱学书法,十岁的时候,就写得一手好字。有一天,柳公权写了一幅对联挂在大街上,十分得意。这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。”老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,     

孩子可以写「废话」

鲁鲁写作文,常常把注意力集中在字数上,老师规定必须写300字以上,他就写一段数一下,"90个字了!"数完大声地报告给我,很骄傲的样子. 我并不去看那些字是不是都写得合适,听他一报完就惊叹一声:"才刚开头就写了90个字,怎么这么轻松啊!"     

“老师，我喜欢写字”

“为了于金亮那难看的字,我发过火,单独和他谈过多次,也请过家长,但无论我的批评有多严厉,无论家长跟我怎样积极配合,无论我在每次写作业前怎样叮嘱要认真,他的字始终不见好转。我有些灰心了。有些人大学毕业也没能把字练好,于金亮的字恐怕也不会写好了。     

铃铛的启迪

铃铛的启迪萧县新庄镇朱楼小学张学斌三年级张晴同学的作业马虎，字迹潦草，我批评了多次。可是，起色仍旧不大，令我大伤脑筋。一天下午，我批改张晴的语文作业，发现他在作业空余的地方画了个“铃挡”。顿时我很恼火，字还写不好，又画起画来，一定得狠狠批评他一顿。一...     

让作业本说话

“你的字写得真漂亮,说明你是下了一定功夫。我多想每天都能欣赏到你那漂亮的字迹啊 !”这是我写在一位常欠交作业的学生的作业本上的一段评语。使我意想不到的是,这短短的几句话,却像给他打了一剂兴奋剂,连续两天他的作业不但按时完成且质量相当不错。这时,我继续抓住机会对他认真完成的作业每次奖一个“优”,满十个“优”再另给一个小奖品。从此,这位学生彻底改掉了欠交作业的坏毛病。近年来,在提高课堂教学效率方面,我以改革作业批改方法为突破口,采用这种“批改＋评语＋奖励”的办法,取得了较好的效果。 　　这种让作业本“…     

教育问与答

我儿子今年5岁了,依赖心很强,什么事情都要大人帮他做,从出生到现在,从未自己吃过饭。他现在上学前班,老师布置的作业写得很慢,写一会儿玩一会儿,很磨蹭,为此经常挨训。我该怎样帮他改掉依赖的问题？     

让每个学生分享教师的爱

开学初，我班转来一名新生。在一次上课时，我为了了解他的学习情况，让他到黑板前听写生字。他显得很害怕，在黑板的右下角写了我所念的字。可是，当我们共同检查时，就连我在讲台上也要认真辨认，更不要说坐在后面的学生了，因为他写的字比钢笔字大不了多少。问其原因，他哭着说：“我从一年级到三年级从来没有到黑板上写过字，不知道在黑板上怎样写。”     

向右打钩的“小”字

那天,我由于有点事,一下班就忙着收拾东西准备回家。正当我推出自行车时,我班小朋友雷雷跑了过来。他拿着一张纸,对我说:“董老师,你看我写的字!”我接过纸,连看也没看写了啥字,就顺手递还给他:“嗯,写得真好。”雷雷高兴地跑了,边跑边对同伴炫耀说:“老师夸我字写得好!”第二天,雷雷由他父亲送来上幼儿园时,一脸受了委屈的样子。我问他:“雷雷今天怎么不高兴呀?”他父亲说:“老师,看这孩子,这么小就学着撒谎,把‘小’字的钩写到右边去了,叫他改还不改,说是老师说的写     

温柔的坚持

“温柔的坚持”,这句特教界经典名言,一直以来,我都不是很能理解这五个字的含义。直到一件事让我深刻地体会到了其中的意味。一天,在上语文课的时候,我发现昨天的家庭作业里面。包括鲍同学在内的3位学生的作业写得不是很规范。下课后,我给他们指出了错误所在,并让他们在中午休息的时候将作业改好。